【正文】 地域遼闊多民族的大國(guó)，56個(gè)民族使用著80多種語(yǔ)言，語(yǔ)言隔閡嚴(yán)重，妨礙各地人民的交流。從50年代開始，我國(guó)語(yǔ)言工作者陸續(xù)進(jìn)行了多次語(yǔ)言調(diào)查，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的數(shù)目可能在80種以上。7． 推廣普通話就是不讓說方言嗎？推廣普通話并不是不讓說方言，這是一個(gè)很重要的語(yǔ)言政策。說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!遷安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)遷安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)推普知識(shí)宣傳資料1． 什么是普通話？普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說粗話和臟話，使文明成為一種自學(xué)行為。5．師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。普通話作為漢語(yǔ)成了世界友誼的橋梁，溝通的紐帶。城市公共場(chǎng)所的設(shè)施和招牌、廣告用字違反本法第二章有關(guān)規(guī)定的，由有關(guān)行政管理部門責(zé)令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。省級(jí)及其以上廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人的普通話水平應(yīng)不低于一級(jí)甲等。三、國(guó)家通用語(yǔ)言文字是指哪兩方面內(nèi)容？ 普通話和規(guī)范漢字。2015是第幾個(gè)推普周推廣普通話手抄報(bào)：推普周第二篇：推普周倡議書遷安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)推普周宣傳資料一、“推普周”是怎么回事？為了推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和普及，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，從1998年起，每年9月份第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)，在蕪湖這樣一個(gè)窗口城市，說普通話就顯得更為重要。本屆全國(guó)推普周活動(dòng)主題是“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。、文字行為要予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。新中國(guó)成立以來，推廣普通話工作已開展40多年并取得很大成績(jī)，但全社會(huì)普及普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)于普及民族共同語(yǔ)的客觀需要。六、現(xiàn)階段對(duì)一些崗位和專業(yè)人員的普通話等級(jí)有哪些具體要求？各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)的教師，普通話水平不低于二級(jí)，其中語(yǔ)文教師、現(xiàn)代漢語(yǔ)教師和對(duì)外漢語(yǔ)教師不低于二級(jí)甲等，普通話語(yǔ)音教師不低于一級(jí)。十二、對(duì)違反《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的行為作何處理？《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的第二十六條、二十七條對(duì)違反《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的處理有如下規(guī)定：第二十六條違反本法第二章有關(guān)規(guī)定，不按照國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)使用語(yǔ)言文字的，公民可以提出批評(píng)和建議。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無旁貸的職責(zé)。2．堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校向全休同學(xué)發(fā)出倡議：普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)樣要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。6． 普通話就是北京話嗎？普通話是以北京話為基礎(chǔ)發(fā)展起來的，但是，普通話并不等于北京話，也就是說，普通話不包括北京話里的土詞、土語(yǔ)和土音。到目前為止，已經(jīng)確定了56個(gè)民族。普通話的定義是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。使用漢字應(yīng)遵循哪些標(biāo)準(zhǔn)？簡(jiǎn)化字以1986年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》為準(zhǔn)。使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)遵循什么標(biāo)準(zhǔn)？使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以1995年國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》為準(zhǔn)。第三篇：推普周倡議書推普周家庭倡議書親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。3．積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說普通話，規(guī)范用語(yǔ)。說好普通話、發(fā)展學(xué)生口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的學(xué)生來說有著極其重要的作用。4．認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。目前萍鄉(xiāng)市正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)向廣大村民發(fā)出如下倡議：，使普通話成為生活用語(yǔ)。2016年9月8日至14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。三、組織了以下活動(dòng)：進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)。去年的北京奧運(yùn)會(huì)、2012年的上海世博會(huì)以及中國(guó)承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。用普通語(yǔ)、規(guī)范字來交流使我們的國(guó)家更加和諧，充滿溫馨。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁！。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。為此，學(xué)校組織了一系列的