【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響1、魚兒離開了水會怎么樣?2、南方的植物移到北方又會怎么樣?3、需要光的植物如果放到陰暗外生長會怎么樣?水溫度光如:荔枝如:向日葵光水溫度空氣生物因素非生物因素非生物因素??一山不容二虎
2024-11-17 00:23
【摘要】《祖國的首都──北京》同步測試一、單項(xiàng)選擇題讀北京地形示意圖,回答1~3題。1.圖中①、②表示的山脈分別是()A.太行山脈、燕山山脈B.太行山脈、陰山山脈C.大興安嶺、長白山脈D.大興安嶺、小興安嶺2.北京及其周圍地區(qū)的地勢特點(diǎn)是()
2024-11-28 02:27
【摘要】疑點(diǎn)三圖1是青藏地區(qū)解放前的生活景觀,稱之為“溜索”,自2021年7月1日,青藏鐵路全線通車,結(jié)束了西藏自治區(qū)沒有鐵路的歷史。為什么說青藏鐵路是世界上最難建筑的鐵路?圖1圖2——疑點(diǎn)分析高寒缺氧,有深層凍土,穿越高山河流自然景觀東西變化荒漠荒漠草原草原
2024-12-07 21:09
【摘要】從清朝初年直至新中國成立之前的300余年間,先后有3000多萬迫于生計(jì)的華北窮苦百姓離鄉(xiāng)背井,相繼踏上關(guān)東大地,電視劇,《闖關(guān)東》用藝術(shù)的形式再現(xiàn)了這段厚重而悲壯的傳奇歷史。所謂關(guān)東,是指山海關(guān)以東,遼寧、吉林、黑龍江三省地域,即今天的東北地區(qū)。闖關(guān)東是中國歷史上時(shí)間最長、人數(shù)最多的人口大遷移,直接影響了東北的人口分布。你知道東北現(xiàn)在
2024-11-17 22:37
【摘要】《智斗》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、能夠初步感受、體驗(yàn)、認(rèn)識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)、臉譜、樂器及唱腔。?2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當(dāng)。?3、能對京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。?
2024-12-07 13:35
【摘要】六、自主建網(wǎng)?免?疫?與?計(jì)?劃?免?疫人體的三道防線第一道防線:皮膚和黏膜的保衛(wèi)作用第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞的吞噬作用第三道防線:免疫器官和免疫細(xì)胞人體的免疫類型非特異性免疫:人生來就有的,不只針對某一特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用
2024-11-17 00:02
【摘要】8-3生物圈1、什么是生態(tài)系統(tǒng)?2、生態(tài)系統(tǒng)有哪幾種類型?3、生態(tài)系統(tǒng)的范圍有多大?1、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是地球上一切生物及其生存環(huán)境的綜合圈。§8-3生物圈植被土壤風(fēng)化殼巖石地下水海洋生物圈范圍
2024-11-17 08:59
【摘要】撒哈拉以南的非洲一、位置與范圍北非撒哈拉以南的非洲與北非之間,以北非各國的南部邊界為界線(北回歸線附近)。撒哈拉沙漠ABCDEFGHIJKLMA海B海峽C
2024-12-03 21:42
【摘要】《中國的地理差異》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.在地圖上找出秦嶺、淮河等重要地理分界線,說明“秦嶺—淮河”一線南北以及其他區(qū)域分界線兩側(cè)的地形、氣候(氣溫和降水)、植被等自然差異和人們的生產(chǎn)、生活和文化等人文差異,感悟“區(qū)域差異”,體味“秦嶺—淮河”等地理分界線的意義。2.在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的大致范圍,說出
2024-11-28 18:09
【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級生物(下)第九單元超級鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)(自學(xué)—小組交流)1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對象是什么?2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)是什么?3、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用。4、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。
2024-11-17 15:53
【摘要】《西北地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)■課標(biāo)要求“草原和荒漠”對應(yīng)的課標(biāo)是:“在地圖上指出四大區(qū)域的范圍”,“運(yùn)用地圖簡要評價(jià)某區(qū)域的地理位置”,“在地形圖上識別某區(qū)域的主要地形類型,并描述區(qū)域的地形特征”,“舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響”等?!澳羺^(qū)和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)”對應(yīng)的課標(biāo)是:“運(yùn)用地圖和其他資料說出某區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)布局特
2024-11-28 18:10
【摘要】春酒琦君1、深情地朗讀課文,體會作者思鄉(xiāng)的情感。2、品味文中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詞語,加深對文章的理解。3、感受文章中的風(fēng)俗美、人情美,豐富精神世界,獲得思想啟迪。教學(xué)目標(biāo)琦君簡介琦君,1918年出生,現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文
2024-12-01 00:52