極差方差標(biāo)準(zhǔn)差(完整版)
【正文】 入到社會的各個(gè)領(lǐng)域,無論是評價(jià)成果.質(zhì)量監(jiān)督還是制定規(guī)劃,大到制定國家方針.政策,小到日常生活和工作,都離不開利用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對各數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析.而極差.方差和標(biāo)準(zhǔn)差都是統(tǒng)計(jì)學(xué)上常用的衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的特征數(shù),所以方差.標(biāo)準(zhǔn)差的應(yīng)用十分廣泛.,讀一讀,?,例2:甲.乙.丙三個(gè)家電廠家在廣告中都聲稱,他們的某種電子產(chǎn)品在正常情況下的使用壽命都是8年,經(jīng)質(zhì)檢部門對這三家銷售的產(chǎn)品的使用壽命進(jìn)行跟蹤調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下(單位:年) 甲廠:4,5,5,5,5,7,9,12,13,15。,?,極差只能反映一組數(shù)據(jù)中兩個(gè)極端值之間的差異情況,對其他數(shù)據(jù)的波動情況不敏感,因此,有必要重新找一個(gè)對整組數(shù)據(jù)波動情況更敏感的指標(biāo).,?,小明和小兵兩人參加體育項(xiàng)目訓(xùn)練,近期 的5次測試成績?nèi)绫?0.2.1所示.誰的成績較為 穩(wěn)定?為什么?,問題2.,?,1,0,1,0,0,0,3,1,1,3,0,0,?,|每次成績平均 成績|,|每次成績平均 成績|,0,1,0,1,0,2,3,0,3,1,1,8,?,0,1,0,0,1,2,9,1,1,9,0,20,?,
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