【正文】 ，卻漏掉了。新聞的價(jià)值是指記者所采寫的新聞作品的價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)新聞將隨著人們認(rèn)識的提高向著更深的層次發(fā)展，這將完全顛覆網(wǎng)絡(luò)新聞的傳統(tǒng)概念。面對媒體質(zhì)疑，滄縣環(huán)保局局長鄧連軍表示，紅色的水不等于不達(dá)標(biāo)的水。我利用我們教師開會(huì)的機(jī)會(huì)和其他學(xué)校老師交流，交朋友，把自己的愛好和想法講給他們聽，時(shí)間長了，他們就會(huì)給我提供很多有價(jià)值的新聞線索，例如我報(bào)道西口中學(xué)的《西口中學(xué)的回族女童班》、《名師回報(bào)母校助力山區(qū)新課改》、《西口回族班學(xué)生用上多媒體》和《西口柿子又獲豐收》等稿件都是當(dāng)?shù)乩蠋熗ㄟ^網(wǎng)絡(luò)發(fā)給我的，有時(shí)候他們提供給我一個(gè)素材，我在通過網(wǎng)絡(luò)或者電話和他交流怎樣拍攝照片和處理文字，時(shí)間長了，給我提供新聞線索的老師也寫起了新聞，和我成了無所不談的好朋友。我談一個(gè)我失敗的經(jīng)歷，記得去年世界愛牙日的那天，我先看見永樂醫(yī)院口腔科的人在宣傳發(fā)放世界愛牙日的資料，我就想去拍攝幾個(gè)鏡頭，可惜只有幾個(gè)工作人員，沒有一個(gè)群眾去咨詢，我就覺得沒有意思，路過了三次都沒有拍攝成，就放棄了。第四，我覺得采訪自己身邊的人要比采訪不熟悉的人更要講方式。其次，我覺得業(yè)余通訊員在采訪時(shí)不要一味趕熱鬧。記得我剛開始拍攝新聞?wù)掌瑫r(shí)候，用心的確不多，這可能與一個(gè)攝影者的技術(shù)無關(guān)，主要是我們業(yè)余通訊員的心理問題，因?yàn)槲覀儾恢勒谂臄z的內(nèi)容是不是能發(fā)，有時(shí)候等到新聞?wù)掌l(fā)了，你才看出當(dāng)時(shí)拍攝的時(shí)候要是再用心一些，可能會(huì)拍得更好。三：采訪準(zhǔn)備一定要做好。畢竟擺地?cái)倢τ诤芏嗳藖碚f是一件很丟臉的事，可是，當(dāng)?shù)盃斦f到一句話時(shí)我稍微放心了，人家都敢出來擺地?cái)偭诉€怕什么丟臉。采訪時(shí)要察言觀色，圍繞核心問題去挖掘新聞的深度和廣，采訪結(jié)束之后，要急時(shí)整理筆記，反復(fù)斟酌，不能把新聞隔得太久，保證新聞寫作的質(zhì)量，也保證了新聞的時(shí)效性。第二，善于拓展自己的消息渠道，從而提高寫作內(nèi)容的質(zhì)量以及可信度。如今相當(dāng)多的媒體編輯發(fā)行的報(bào)道中，只要是涉及到關(guān)于國家政策的報(bào)道就一個(gè)辦法——整理式轉(zhuǎn)載。我第一次去采訪的時(shí)候，老師說：“新聞采訪，是一件藝術(shù)的事情，靠的是積累，不是所有的畫家都靠的是靈感。據(jù)新華社11月16日專：英國廣播公司（BBC）15日宣布與保守黨籍上議員阿利斯泰爾寫出來的作品才有高度、深度。由于冉經(jīng)理是首次接受采訪不免在心理上有些緊張，我觀察到了她的面目表情有些詫異，我機(jī)靈應(yīng)對微笑著，把話題轉(zhuǎn)開了，談到她的日常工作上。第一篇：新聞采訪心得新聞采訪心得新聞報(bào)道必須真實(shí)準(zhǔn)確，更重要的是貼切生活，服務(wù)生活，基于這一點(diǎn)，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的一致同意，我們確定了我們的采訪對象北校區(qū)宿管經(jīng)理冉阿姨，采訪的主題是學(xué)校是否可以強(qiáng)制沒收學(xué)生的電器用品，圍繞著11月11日物管公司組織本校宿管人員在各個(gè)寢室進(jìn)行了清查行動(dòng)，沒收了大多數(shù)學(xué)生的生活用品（電飯鍋、電磁爐、電老虎等）這件事情，我們展開了一次有趣的采訪。然后，談到生活用品，作為一名家庭主婦，他敞開了話題。在此，我認(rèn)為要做到以下五點(diǎn)。麥卡爾平達(dá)成庭外和解。新聞采訪猶如采購員去街上買菜，不是見什么菜就買什么菜，而是要挑選精品，采買顧客喜愛的蔬菜”。麻木的記者怎么會(huì)報(bào)道出有新意的新聞呢？記者當(dāng)注重培養(yǎng)自己的新聞敏感，哪些新聞可以進(jìn)行深入挖掘，哪些事件老百姓格外關(guān)注。德國弗蘭克我認(rèn)識到我寫的文章只是膚淺的敘述新聞內(nèi)容，注重的只是過程，沒看到新聞的重要意義除出了信息還有讓受眾得到去思考問題。事實(shí)證明，也的確是這樣，還有擔(dān)心因?yàn)檎袛埳舛鴳械美砦覀兊默F(xiàn)象，雖說也有發(fā)生，但并沒有一開始就受到打擊。四：采訪稿的成功在乎你的側(cè)重面與常人不同，善于挖掘其背后的故事及側(cè)面影射的社會(huì)實(shí)質(zhì)。例如我拍攝的新聞組照《鎮(zhèn)安板栗好紅火》，當(dāng)時(shí)慌里慌張的拍攝下來，投給報(bào)社也是抱著試一試的心里，沒有想到就成功了。我說的不要一味趕熱鬧采訪而不是不發(fā)稿，大多時(shí)候還是要研究你所要投稿的報(bào)刊宣傳方向，及時(shí)提供適合該報(bào)的對口稿件。其實(shí)我們業(yè)余通訊員能夠采訪的更多的就是自己身邊的人。這是我受自己思考習(xí)慣的影響，以往拍攝這種主題都是群眾很熱鬧的參與的，現(xiàn)在是這樣一個(gè)場面當(dāng)然沒有什么新聞可言。以上只是我的一點(diǎn)心得，希望各位老師和同行批評指正，謝謝。放上一把紅小豆，那里面也可能出紅色。但是，網(wǎng)絡(luò)新聞魚目混珠，真假難辨，有誹謗的、有發(fā)泄私憤的，完全不是事實(shí)，但卻能造成非常大的社會(huì)影響。一條新聞的價(jià)值除了包括新聞價(jià)值外，有的還包括政治性、思想性、文學(xué)藝術(shù)性等方面的價(jià)值。堅(jiān)持不懈地、全神貫注地堆帶有新的信息的新的事實(shí)進(jìn)行搜索和追蹤，以求預(yù)測新聞事實(shí)的發(fā)生。所以，我很感謝那一對年輕的情侶。恩，最后想說說，其實(shí)采訪真不是件容易的事。后來發(fā)表在商洛日報(bào)的一版，看著這些發(fā)表的照片，反思了很久，想想要是覺得一定能發(fā)，我會(huì)咋樣拍攝，肯定比原來的效果要好。但是，不熱鬧的事件也應(yīng)該作為業(yè)余通訊員采訪的對象，一時(shí)報(bào)紙發(fā)不了，就當(dāng)作對自己的一次練筆。如果一本正經(jīng)的采訪身邊的人，可能你得不到你想要的東西。事后我又認(rèn)真地想想我錯(cuò)過了一個(gè)好新聞很可惜的，其實(shí)我可以以愛牙宣傳何以受冷落為主題拍攝采訪這個(gè)新聞的，結(jié)果我當(dāng)時(shí)就沒有想到這個(gè)主題，說明我的新聞敏感性不高，視覺單一，這在以后一定要吸取教訓(xùn)。新聞采訪心得新聞報(bào)道必須真實(shí)準(zhǔn)確，更重要的是貼切生活，服務(wù)生活，基于這一點(diǎn)，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的一致同意，我們確定了我們的采訪對象北校區(qū)宿管經(jīng)理冉阿姨，采訪的主題是學(xué)校是否可以強(qiáng)制沒收學(xué)生的電器用品，圍繞著11月11日物管公司組織本校宿管人員在各個(gè)寢室進(jìn)行了清查行動(dòng)，沒收了大多數(shù)學(xué)生的生活用品這件事情，我們展開了一次有趣的采訪。然后，談到生活用品，作為一名家庭主婦，他敞開了話題。在此，我認(rèn)為要做到以下五點(diǎn)。麥卡爾平達(dá)成庭外和解。新聞采訪猶如采購員去街上買菜，不是見什么菜就買什么菜，而是要挑選精品，采買顧客喜愛的蔬菜”。麻木的記者怎么會(huì)報(bào)道出有新意的新聞呢？記者當(dāng)注重培養(yǎng)自己的新聞敏感，哪些新聞可以進(jìn)行深入挖掘，哪些事件老百姓格外關(guān)注。德國弗蘭克我認(rèn)識到我寫的文章只是膚淺的敘述新聞內(nèi)容，注重的只是過程，沒看到新聞的重要意義除出了信息還有讓受眾得到去思考問題。“俠客行”領(lǐng)隊(duì)孫某隨即對林某的言論進(jìn)行了反駁和說明，最后，在多方協(xié)調(diào)下，林某承認(rèn)自己過于情緒化而向該社團(tuán)道歉。經(jīng)過對涉事各方的一系列采訪的了解，我真真正正地發(fā)現(xiàn)這其中存在的許多心理動(dòng)機(jī)和心理現(xiàn)象，個(gè)人的、團(tuán)體的以及旁觀者的各有不同，這也是導(dǎo)致和解前矛盾雙方各執(zhí)一詞、似乎“公說公有理，婆說婆有理”的矛盾的心理根源，當(dāng)然，在聽了第三方的說法之后讓人覺得更加有趣。在進(jìn)行新聞采訪時(shí)，要根據(jù)采訪主題、采訪對象以及客觀條件選擇最合適的采訪方式、時(shí)間和地點(diǎn)等，更重要的是，在交談過程中要站在被訪者的角度思考，根據(jù)其心理傾向、利用其心理步步深入采訪主題，當(dāng)然還有采訪語言、提問的方式技巧。面對媒體質(zhì)疑，滄縣環(huán)保局局長鄧連軍表示，紅色的水不等于不達(dá)標(biāo)的水。網(wǎng)絡(luò)新聞將隨著人們認(rèn)識的提高向著更深的層次發(fā)展，這將完全顛覆網(wǎng)絡(luò)新聞的傳統(tǒng)概念。新聞的價(jià)值是指記者所采寫的新聞作品的價(jià)值。只研究新發(fā)生的事實(shí)，這種孤立的研究常常陷入兩種盲目狀態(tài)：一種，本來不是新聞的東西，當(dāng)成了天大的新聞；另一種，本來是個(gè)大新聞，卻漏掉了。當(dāng)老師說課程講完了以后，我還愣著，為什么我們沖掉了那么多，還可以提前一周結(jié)束！還有就是學(xué)二專的心得，我感覺學(xué)院好敷衍我們，最開始看見新聞學(xué)院的宣傳牌的時(shí)候，我想大家都是奔著能多學(xué)點(diǎn)東西心修的二專，可以修了以后才知道不是那么回事?；顒?dòng)法，采訪法，讀寫結(jié)合法。用文字或者聲音、影像紀(jì)錄資訊、表達(dá)意向。記者就好比是工廠的采購員，要到社會(huì)上去“采購”大量優(yōu)質(zhì)的“原材料”——新聞素材，經(jīng)過“加工”——寫作，才能制造出“產(chǎn)品——新聞稿。那么在采訪的時(shí)候就要圍繞她“好”來問，挖掘什么樣的事情才能體現(xiàn)她樂于助人的性格，學(xué)習(xí)踏實(shí)等等品質(zhì)。他到我們學(xué)校來講課，你有機(jī)會(huì)采訪他，首先你要對他的作品或者經(jīng)歷有所了解，采訪的時(shí)候才不會(huì)說外行話。為什么？D、您認(rèn)為自己的工作辛苦嗎？工作中最累、最苦的事情是什么？ E、您看到行人隨手人垃圾，您怎么辦。但要想實(shí)現(xiàn)平等的對話，前提是必須要老老實(shí)實(shí)做足采訪前的功課。小記者早上6點(diǎn)出發(fā)，6點(diǎn)半集合，然后集體在馬路兩邊尋找采訪對象（一名清潔工人負(fù)責(zé)一個(gè)路段）。采訪是“交談”，是真情對話，而不僅僅是“提問”?！敝袊嗄陥?bào) 《冰點(diǎn)周刊》 杜涌濤我們不可能設(shè)想寫一個(gè)人，不采訪他周圍的人。為什么？夏天烈日，馬路都快被曬化了，清潔工阿姨 還要工作。連續(xù)問問題被采訪者反映不過來。（5）記想到的。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)讀范例，了解消息寫作。其次，要合理安排結(jié)構(gòu)。二、作文題目寫一則消息。（3）主體，是消息的主干部分，它緊接導(dǎo)語之后，是用充足的、典型的，或者有說服力的材料，具體展開導(dǎo)語所強(qiáng)調(diào)的核心事件。主要以專業(yè)書籍為主，其中還包含了工具書、哲理類書籍等等。傳承中華優(yōu)秀燦爛的文化，這是我們每個(gè)炎黃子孫的職責(zé)與使命。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵(lì)全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風(fēng)采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。在做操過程中，隨著隊(duì)形的變換，圖案充滿動(dòng)感：時(shí)而紅色合抱，似初升的太陽冉冉升起；時(shí)而紅色散開，如矯健的雛鷹展翅飛翔，展現(xiàn)了百年名校的風(fēng)采，贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)與評委的一致好評。本次考試采取班級混搭的方式，每場考試都配備巡考老師，保證考試真實(shí)有效。所有老師能積極配合學(xué)校，做好監(jiān)考，閱卷，試卷分析等相關(guān)事宜。有時(shí)光是入場式就要經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)，沒人有怨言。用必勝的信心，去奪取每一個(gè)項(xiàng)目的最佳成績。標(biāo)題：點(diǎn)明事件、對象及結(jié)果。這表明了老師們越來越重視自我的成長與專業(yè)素養(yǎng)的提升。它不是必有的，需要與否，當(dāng)根據(jù)具體情況而定。寫完后，組內(nèi)同學(xué)互相交流，修改完善。正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語（后兩部分有時(shí)暗含在主體中）四部分。要寫好這樣的事件，你需要盡可能全面、準(zhǔn)確、深入地掌握第一手材料。（2）整理的內(nèi)容：——整理筆記、整理錄音、核實(shí)材料。口頭交流記不?。?）提問要多問“為什么”追問提問是采訪的關(guān)鍵，方法和技巧都不難掌握。對于這些情況，記者可以采取一種反面問的方法，有意刺激一下采訪對象，引發(fā)他們的興趣，讓他們從“要我談”變?yōu)椤拔乙劇?。美?lián)社記者為了寫紐約市長，他首先把市長傳記看了，所有報(bào)道這個(gè)市長的看了，然后根據(jù)材料采訪市長底下的市政廳的人和他的競爭對手以及他的家人，他采訪了六十多個(gè)人，然后他要求跟著市長走一個(gè)星期，一直把這個(gè)星期走完，他才坐下來跟市長談。楊瀾訪談的最大魅力，在于她每每以真情對話，而引得名人動(dòng)情。但是，阿姨看到身穿紅馬甲的小記者，不愿意接受采訪。（2）說服與獲得采訪機(jī)會(huì)提問：被采訪對象有沒有拒絕采訪的權(quán)利？采訪者和被采訪者的關(guān)系是：尊重自愿、不強(qiáng)制。舉例：兩種情況一是采訪大人物：如首相、總統(tǒng)。如果你了解楊利偉的一些背景，那么你就會(huì)問出像：“您為什么要寫《太空一日》？”這樣就很容易打開有關(guān)太空探險(xiǎn)的話匣子。其次，建立自己的資料庫。所以說：想當(dāng)好一名小記者，首先就要學(xué)會(huì)采訪，然后寫出真實(shí)的新聞報(bào)道。三、采訪與寫作的關(guān)系只有采訪沒有報(bào)道，新聞活動(dòng)就沒有意義。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)。今天，看到新聞臺灣一大學(xué)生大罵教育部長，指責(zé)其關(guān)于不應(yīng)該發(fā)文“關(guān)心”參與反媒體壟斷的學(xué)生，可是我們什么時(shí)候能維護(hù)我們該享受到的學(xué)習(xí)的權(quán)利，或者說我們也應(yīng)該節(jié)約下老爹老媽的學(xué)費(fèi)，可嘆！借用串說詞的用法，剛剛談的是比較沉重的話題，其次，說說輕松的。高度的新聞敏感是記者成熟的標(biāo)志，也是每個(gè)記者需要終生努力以求獲~ 27 ~得和保持的素質(zhì)。記者所寫的新聞報(bào)道中所包含的新聞價(jià)值，取決于三個(gè)因素：所報(bào)道的事實(shí)本身所具有的新聞價(jià)值。因此，作為一名從事網(wǎng)絡(luò)新聞的工作人員，必須通過調(diào)查去分辨網(wǎng)絡(luò)新聞的真實(shí)性，不能在網(wǎng)站上隨意的轉(zhuǎn)載和發(fā)布，尤其不能轉(zhuǎn)載發(fā)布在國內(nèi)各大論壇、貼吧