【正文】 我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。好在只撞斷了腳。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么？生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。情感態(tài)度價(jià)值觀1．從思想上認(rèn)識(shí)到國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是祖國(guó)的象征。二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)歌1． 屏幕出示五星紅旗，提出問題：“為什么五星紅旗是紅色的？為什么有五顆星？五顆星象征什么？” 板書：國(guó)旗2．學(xué)生自由回答，教師小結(jié)：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，五顆黃色的五星角象征著全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在***的周圍。9．小結(jié)：（1）少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)肅立、聲音哄亮。教師介紹國(guó)徽的構(gòu)成，學(xué)生說出象征的意義。設(shè)計(jì)意圖：課外延伸，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，愛祖國(guó)從小事做起。半路上，他企圖*污楊某，卻被楊某狠狠地咬斷一截舌頭。前者不但勇敢而且機(jī)智，因?yàn)樗坏Ｗo(hù)了自己，而且打擊了歹徒。否則，單憑勇敢，魯莽從事，硬拼硬干，可能會(huì)受到更大的傷害。（5）訴諸法律，報(bào)告公安。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：用課件展示學(xué)生在校一天的生活情景。(4)愛護(hù)公物，愛護(hù)綠化。(2)保持安靜，適度鼓掌。廣播操、班隊(duì)會(huì):(1)做到廣播響，齊安靜。４、利用多媒體課件出示一些學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的情景，讓學(xué)生進(jìn)行辨析。公共場(chǎng)所所需要的良好公共秩序我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守。出示課件（雙江小學(xué)排著整齊的隊(duì)伍到劇場(chǎng)看雜技表演）教師提問、學(xué)生討論：①?gòu)哪男┑胤娇梢钥闯鏊麄冏袷毓仓刃颍浚ㄅ抨?duì)入場(chǎng)、按票入座、演出中役有走動(dòng)、看演出時(shí)不亂吼叫、結(jié)束時(shí)場(chǎng)地上沒有瓜皮果殼）②劇場(chǎng)的叔叔阿姨是怎樣稱贊他們的？說明他們?cè)趺礃?？③他們遵守了公共秩序?qū)ι鐣?huì)生活有什么好處？（啟發(fā)學(xué)生從心情、演員完成任務(wù)的情況、劇場(chǎng)工作人員的態(tài)度等方面來談）師小結(jié)：遵守公共秩序可以使公共場(chǎng)所里被服務(wù)者心情舒暢，服務(wù)者滿意，公共場(chǎng)所井然有序，展示我們自己的文明程度。你班某同學(xué)，在商場(chǎng)里亂扔果皮、紙屑，服務(wù)員批評(píng)他，他和服務(wù)員大鬧，你上前勸阻，可這位同學(xué)不聽。乙：違法亂紀(jì)不可取，法律面前無人情。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。甲：噢，原來是這么回事，可是，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小學(xué)生，就不能上學(xué)了，是怎么回事呢？大家聽我給你講一講吧。（給學(xué)生2分鐘的時(shí)間，然后指名回答，叫3個(gè)學(xué)生即可。我們有很多環(huán)境保護(hù)方面的的法律，比如（中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法）（中華人民共和國(guó)水污染防治法）、（中華人民共和國(guó)大氣污染防治法）等等。大家覺得他這樣的行為對(duì)嗎？你有過類似的行為嗎？（可以讓4個(gè)學(xué)生來交流）乙：對(duì)，劉小偉的做法是錯(cuò)誤的，他不應(yīng)該刻字，破壞環(huán)境，違反了環(huán)境保護(hù)法。當(dāng)他們騎到一個(gè)車輛較少的地方，婷婷提議說：“咱們倆來場(chǎng)比賽吧，看誰(shuí)騎的快！”晶晶不假思索地答應(yīng)了。甲：是嗎？乙：是的?！卑职謪s說：“別出聲，趕緊把皮包藏起來，等人家來問的時(shí)候，你就說什么也沒看見。甲：說到孝順呀，我知道許多名人的故事。過了一會(huì)，他問母親：“娘，我進(jìn)來的時(shí)候，你把什么東西藏在床底下了？”母親看瞞不過去了，就只好說出實(shí)情，陳毅聽了忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)該由我來洗啊，何必藏呢。合：做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。主持人2：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。A：借給我踢踢吧，只要十分鐘。（出示）主持人1：（1）我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（B）周歲的公民。主持人1：（5）哪種行為不對(duì)：B A 跳高、跳遠(yuǎn)。）主持人1：（9）小學(xué)生守則的第4條是什么？（珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。我一本正經(jīng)地說:“喂，消防隊(duì)嗎?我家發(fā)生火警啦，你們快些來救我呀!乙:消防員信你嗎? 甲:怎么不信?我把家庭住址告訴了他。主持人1：接下來就請(qǐng)女生們?yōu)槲覀儙淼氖胤ㄈ纸?jīng) 《遵紀(jì)守法好》 遵紀(jì)守法好守法紀(jì) 愛生命 游戲室 不要進(jìn) 錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒 防溺水 不玩火 危險(xiǎn)事 不能做 交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠(yuǎn)離 放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加 好與壞 要分清 小公民 人人敬主持人2：聽了守法三字經(jīng)，我們男生們也不甘示弱，也想為大家表演一首安全方面的朗誦，請(qǐng)聽— 交通安全真重要交通安全真重要，人民生活離不了。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C2：戴眼鏡了嗎？ D：戴了。遵紀(jì)守法是公民的典范，公平的環(huán)境才會(huì)體現(xiàn)，從小要有守法觀 念，我們的未來才會(huì)更 甜。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。正身避邪，防微杜漸。開始了，只見白板上書寫著“交通法律、交通實(shí)踐”八個(gè)字，后面還有一行小字“三年三班主題班隊(duì)會(huì)”。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片，問同學(xué)們圖片的交通標(biāo)志，大部分我都認(rèn)識(shí)，因?yàn)榘职纸踢^我。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。青少年違法犯罪的自身原因還有什么？1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無意識(shí)地傷害別人。法制來到了我們的校園，團(tuán)結(jié)的氛圍像兄弟一樣，尊師愛幼相互溫暖，我們的友誼 直到永遠(yuǎn)主持人2：接下來就請(qǐng)我們的老師發(fā)言：（學(xué)校法制人人講，學(xué)校安全個(gè)個(gè)記。D：是的。小品表演：劇3 C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。我們很 快就來。甲:(搖搖頭)不,不，我在家，一有空，抓起電話機(jī)就“煲粥”。C 翻單杠、蕩秋千。A、發(fā)育、成長(zhǎng) B、安全、健康 C、生活、教育 主持人1：（3）下課了，不能干什么：B A 打球。B：這可是在公路邊，不行呀。主持人2：我們是跨世紀(jì)的新苗。輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！乙：旗手出列，全體學(xué)生起立，行隊(duì)禮！主持人甲乙一起宣布：班會(huì)到此結(jié)束！第三篇：小學(xué)法制教育主題班隊(duì)會(huì)（精選）三年級(jí)法制教育主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)法制、安全知識(shí)，掌握一些法制、安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制、安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。陳毅急忙攔住并動(dòng)情的說：“娘，在我小時(shí)候，您不知道為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗10條，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩啊。甲：你知道誰(shuí)的故事？乙：我知道關(guān)于陳毅的一個(gè)故事，下面我給大家來講講吧?！毙艑?duì)爸爸說。甲：就是說，我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸還失主，而不應(yīng)該據(jù)為己有。當(dāng)婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時(shí)痛苦的臉，她心里非常難過。甲：說完了環(huán)境保護(hù)方面的法律知識(shí)，我們?cè)僬務(wù)劦缆方煌ǚò?。哪位同學(xué)想談?wù)勎覀冊(cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境方面如何從自己做起，從身邊的小事做起呢？ 讓幾個(gè)學(xué)生談自己的觀點(diǎn)。那么我們現(xiàn)在就再考考大家。但是，他爸爸重男輕女的思想特別嚴(yán)重，本來就不主張送小花讀書。乙：下面我們?cè)賮砜催@個(gè)問題：我們國(guó)家的法制宣傳日是幾月幾日？哪位同學(xué)知道。甲：今天，我們大家一