【正文】 站的張老師聽說咱們班昨天下午舉行了一次拔河比賽，他很關(guān)心這件事。第三篇：如何寫新聞報道如何寫新聞報道一、易于動筆，樂于表達“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。第四、時間和空間角度。照片：一張好照片見報的效果往往勝過數(shù)千字的文稿，但照片一定要配合新聞主題，不要新產(chǎn)品上市，卻給了一堆人頭照，只為了拍老板的馬屁。因此千萬記住不要講究所謂的啟承轉(zhuǎn)合，直接開門見山就可以了。強調(diào)主題，其他以輔助資料整理：一則新聞稿一定只強調(diào)一個主題，次要的可以放在后面，更次要的或是補充說明的，直接提供附件或是輔助資料即可，否則太多的主題反而會模糊了焦點，變成沒有主題。相比之下純膠原蛋白，混合化合物是穩(wěn)定的，報道稱研究人員希望，可以用此用來修復(fù)骨骼?？茖W(xué)家們試圖模仿生物礦化過程中，以進行修復(fù)骨骼和牙齒這樣的事情。富蘭克林河泰LED在佐治亞州衛(wèi)生科學(xué)大學(xué)（美國）和陳吉華在第四軍醫(yī)大學(xué)（中國）團隊目前研究出一種新的方法，即就是利用生物礦化的膠原蛋白、二氧化硅混合材料。第二篇：如何寫新聞報道稿怎么寫新聞報道稿一、新聞報道稿的格式一般關(guān)于學(xué)?；顒有侣劯鍖?dǎo)語：概括敘述在什么時間、什么地方、什么人、做了什么事。例如兒童奶粉賣點是在有益身體的菌種，最好從頭到尾都繞著這個主題轉(zhuǎn)，不要一下子又強調(diào)奶粉的維他命B群含量有多高。五個“W”與一個“H”： Where，When，Who，What，Why，How：倒三角形的新聞寫作，最重點的第一段叫作“導(dǎo)語”（lead），基本上由五個“W”和一個“H”等六個要素所組成。同時要注意照片一定要清晰，具有朦朧美的藝術(shù)照還是留給自己欣賞吧。有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿?！薄墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》這次習(xí)作練習(xí)。他建議我讓同學(xué)們把這件事寫下來，準(zhǔn)備在校廣播站播出，以此來號召更多的班級、同學(xué)加入有意義的體育鍛煉之中。自主交流:說說這則體育新聞報道是怎么寫的，有什么特點。第二、內(nèi)容要清楚?！靶侣剤蟮馈钡囊?，師生簡評。第四小組則憑借著自己的團結(jié)一致，十人擰成一股繩，戰(zhàn)勝了實力不菲的第三小組，也進入了決賽。這拔河比賽在下課鈴聲中圓滿地結(jié)束了!簡評:這則“體育新聞報道”開篇以凝練的文字，把時間、地點、人物、比賽結(jié)果介紹得清清楚楚。思考一：確實需要加強學(xué)生自我防范能力的培養(yǎng)。就是說，老師需要細心觀察學(xué)生的一言一行，一舉一動；老師需要精心傳授知識和經(jīng)驗，不疏漏任何一個細節(jié)；老師需要同學(xué)生交流、溝通，耐心細致的引導(dǎo)孩子，了解學(xué)生的思想脈搏。這樣，才能發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，防微杜漸。學(xué)生的成長是一個漫長、復(fù)雜的過程，需要學(xué)校、家庭、社會的相互協(xié)作，缺失任一方面，都難免會出現(xiàn)缺憾。在離開的時候，孩子們都依依不舍。提高文明水平，塑造國家形象，需要從每個人的文明禮儀做起，從小事做起，從身邊做起。勞動結(jié)束后，該社區(qū)團支部寫了一封表揚信，向他們表達最真誠的謝意，并鼓勵他們多做好事。在報道新聞事實時少用概念化語言和模糊性詞語，盡量使用意義鮮明的動詞、含義確切的名詞和數(shù) 詞。，必須符合事物的本來面目，不能夸大，扭曲或變形。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認識。再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。除上述之外，要注意一些細節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報訊”；文中要盡量使用直接引語，盡量少地進行記者的觀點表達；行文要流暢，不要艱澀等等。表：視需要加入有助于讀者理解的表格。學(xué)員們的一致好評，使學(xué)員們受益匪淺。在今后的生活中，我一定要向周圍的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長處，彌補自己的不足。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。（Who、What、When、Where、Why、How）新聞構(gòu)成：題（標(biāo)題)、文(導(dǎo)語)、主（主體）、結(jié)（結(jié)語）、圖、表。對教師組織而言，由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時使用?！刚壑允健梗海纸行氯A體?！傅菇鹱炙健梗捍朔N寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。新聞報道與文學(xué)作品、評論文章、理論文章不同，它的主要內(nèi)容是對事實的報道，記者的觀點、感情也要通過對事實的報道來體現(xiàn)。當(dāng)天下午，各班級在老師的帶領(lǐng)下排成整齊的隊伍來到體育館，南門小學(xué)校長室李海波校長、陳云宇書記、王旭副校長、余棟梁副校長列席會議，會議由六級部張紅軍主任主持。隨后，又開展了隆重的“經(jīng)典誦讀”活動。大家在玩得盡興的同時，也不忘講文明、守紀律，展現(xiàn)了“育紅學(xué)生”的良好風(fēng)貌。園內(nèi)設(shè)有五個主廳和六個輔助廳，各廳通過邏輯路線，有發(fā)有合，互為關(guān)聯(lián)。媒體的宣傳都對孩子的品德、意識、行為都會有一定影響，因為，孩子的成長過程，實際上在很大程度上也是一個模仿的過程。如果教師能做到“三心”，就不會出現(xiàn)在九個月漫長的時間里，竟然沒有發(fā)現(xiàn)孩子身體異常變化的這種情況。讓學(xué)生在獲得文化知識的基礎(chǔ)上，明白做人的道理，掌握趨利避害的方法，保障