【正文】 我，方能取得勝利。我發(fā)現(xiàn)棋如人生從四年級(jí)開始，我學(xué)會(huì)了下象棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。友人大笑：“尖銳，不是你的個(gè)性嗎？”我說：“一個(gè)優(yōu)秀作者，除了要有思想、有技巧，還要有智慧。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，沉睡中的自我。（調(diào)侃自有風(fēng)趣型，比喻亦有優(yōu)雅型，何故以偏概全？從這里的用語偏激，也可看出作者的筆力與文風(fēng)太猛。但，這只是仿佛。那時(shí)的我，像快化了的娃娃頭冰激凌，小小的，甜甜的，卻一塌糊涂。為什么總把我當(dāng)成長不大的小孩？我憤憤不平地想著。可這點(diǎn)動(dòng)靜還是吵醒了爸爸。真是有趣的一次試驗(yàn)，讓我體會(huì)了科學(xué)的無窮魅力。我發(fā)現(xiàn)作文 篇1一天，我正在津津有味地看著一本科學(xué)書，里面講到紙片也會(huì)飛起來，我疑惑不解，準(zhǔn)備親手試驗(yàn)一下。前天，因?yàn)槲也蛔鲎鳂I(yè)，爸爸因此生了氣，我也一直氣嘟嘟的，裝作不理他，我們兩個(gè)人正鬧別扭呢！寫了一會(huì)兒，見客廳燈光漸亮，躺在沙發(fā)睡覺的爸爸翻來覆去，睡得不安穩(wěn)。是真的`，愛是相互的，只要你愛別人，別人也會(huì)愛你的！我發(fā)現(xiàn)作文 篇3砰——一下，我和用力甩上房門，切斷了門外連綿不絕的嘮叨。朦朦朧朧中，我被一些聲音驚醒了，睜開眼睛，看見面前一堆腦袋，爺爺奶奶爸爸媽媽焦急的神情堆砌起來。只是我，一廂情愿地把自己當(dāng)做一個(gè)大人。文字，是我的信仰，而不僅僅像許多同齡人那樣，只是得分的工具而已。他們找啊找，終于找到了?！幷呓涣鳎┪娘L(fēng)改正后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來文章可以像一汪湖水一樣平和，卻像萬花筒一樣耐人尋味。第二篇：作文我發(fā)現(xiàn)半命題作文我發(fā)現(xiàn)_____________ 只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手，擺出一副“唯我獨(dú)尊”“盛氣凌人”之勢，對(duì)手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實(shí)學(xué)，也難有勝局??人們不同的性格，不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。他把下棋者的棋風(fēng)刻畫得生動(dòng)形象，由棋風(fēng)體現(xiàn)人的個(gè)性，“潑辣”“膽小”“穩(wěn)重”“輕浮”“工于心計(jì)”“高傲自大”等不同性格者各有特點(diǎn)，并用對(duì)比手法分析其在對(duì)局中的心理特點(diǎn)和結(jié)局，概括精練、準(zhǔn)確、到位。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個(gè)長久之計(jì)。沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。值得一提的是，作者沒有把情感的傳遞寫成一種單向活動(dòng)， 而是多次以充滿詩意的語言描寫我相應(yīng)的情感反應(yīng)，或展現(xiàn)海濱之夜繁星滿天之美，或述說沒有歌詞的童謠的意境，或傾訴身邊一地金黃的林間的溫馨之感，這種筆法所構(gòu)筑的雙向互動(dòng)型的情感世界，具有更強(qiáng)的感染力。此后，我才體會(huì)到什么叫真正的苦。語言生動(dòng)風(fēng)趣，結(jié)尾以兩次呼告發(fā)問，使一個(gè)活潑可愛、充滿靈氣和自信的女中學(xué)生形象活脫脫地站立在讀者面前。”平日的矛盾促使我反對(duì)這種作法。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時(shí)忍不住，常會(huì)偷偷開啟電腦，但每當(dāng)想起他對(duì)我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來，捧起書來，認(rèn)真閱讀。兩人對(duì)局，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者，重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招之?dāng)?，便?jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī)，也就能不枉此一生了。(夏凌霞)第三篇：作文我發(fā)現(xiàn)《我發(fā)現(xiàn)了》作文教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：通過回憶平時(shí)觀察中、學(xué)習(xí)中、生活中的發(fā)現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn)，拓展學(xué)生的寫作空間讓學(xué)生寫自己的新發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的意識(shí)和積極關(guān)注生活的態(tài)度。老師最近也有新的發(fā)現(xiàn)：老師講述：我愛養(yǎng)花，但不善養(yǎng)花。難道水竹的葉也有繁殖能力？抱著試試看的心理，我把那帶葉芽的葉子剪下來，埋在一個(gè)小花盆里，不幾天，那葉芽兒竟抽出了半尺高的細(xì)嫩的莖，每個(gè)莖上都散開了三四片小葉子。教師根據(jù)學(xué)生說的，適當(dāng)總結(jié)評(píng)價(jià)：你們幾位說的是日常生活中的發(fā)現(xiàn)，你說的是學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，真是有心人!通過這樣來肯定學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，開啟學(xué)生的思路。五、范文錄音，共同欣賞六、自主習(xí)作，因材施教1． 同學(xué)們剛才不是說了那么多新奇的發(fā)現(xiàn)嗎？你們能用多彩的筆把它寫下來嗎？讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂！2． 學(xué)生習(xí)作，教師適時(shí)點(diǎn)撥。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了?！澳愦蹬＃悴豢赡馨l(fā)現(xiàn)的，因?yàn)榘职值腻X全部歸媽媽保管，爸爸沒有錢可藏。七點(diǎn)的時(shí)候，爸爸起床了，我便趕上去問爸爸。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。我們先設(shè)計(jì)了廣告詞—選擇“我”，包你滿意。有了好的開始，我就更來勁兒！我一邊吆喝，一邊想怎么擴(kuò)大聲勢，我靈機(jī)一動(dòng)：何不搞有獎(jiǎng)銷售呢？于是，我拿起筆，在牌子上寫著“買一送一”，嘴上吆喝著：“快來買哦！買一送一，送完為止，機(jī)不可失，時(shí)不在來。邊聽音樂，邊東看看、西瞧瞧。最令人興奮的是，那些枯燥的英語句子，一下子變得友好了，和我特親密。我捉了一只七星瓢蟲，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。咦，這個(gè)是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動(dòng)呢？我看著兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個(gè)整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。過了幾天，我訂閱的《我們愛科學(xué)》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時(shí)候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識(shí)，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續(xù)看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時(shí)就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會(huì)感覺溫暖，而是越來越冷，那是因?yàn)榕瘹夤芾锏臒崴粌H將熱量傳給暖氣片，同時(shí)也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動(dòng)。打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識(shí)，值 的發(fā)現(xiàn)“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”聽我這么說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來告訴你。我用手使勁揉了揉眼睛，又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。媽媽說：“哦，這沒什么，已經(jīng)長了好幾次了，你不知道而已。其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，積極思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂！我的發(fā)現(xiàn)一幅普通的畫，也許不會(huì)引起你的注意。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。走在路上，不一會(huì)兒就會(huì)聞道一股清香。這到底是怎麼一回事呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)給大家講解：“昨天在科學(xué)課上，老師教我們認(rèn)識(shí)了磁鐵，但我幼小的心靈總是充滿了好多的問題，如：磁鐵是有什麼產(chǎn)生的？它的原理是什麼？……帶著這個(gè)問題，我回到了家。雜物故障0磁效應(yīng)相互抵消。我們就說磁鐵有了磁性。遙控器的頂端閃出一道白色的亮光，在取景器里清晰可見。這是什么東西呢？我正思考著，爸爸來到陽臺(tái)上，我問爸爸：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？它爬過的地方為什么會(huì)留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說：“兒子，何不自己去觀察、發(fā)現(xiàn)呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。這除了有許多我們平常生活中都能見到的植物、蔬菜以外，還有許多我見都沒見過的植物，讓我感覺原來這小小的植物家族里還這么多見都沒見的“成員”??！使我有一種破不急待的心情：想去了解更多的“綠色”天使們！第二站：天文臺(tái)。那時(shí)我還小，什么都不懂，只是對(duì)電腦那漂亮的外殼十分感興趣，并不清楚那個(gè)小東西到底能有多神奇!記得那一天，我跟往常一樣，還是早早完成了作業(yè)，趁月亮還沒有掛上夜空，就快活地打開了電腦，充滿好奇地開始忙乎。”真慘!不服輸?shù)奈矣珠_始了一輪……就這樣，我迷上了“英語連連看”。走走停停，慢慢游蕩，不知不覺就走到了山頂。我不解地問她：“幾米遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶，為什么要親自來收呢？”她說：“雖然這里有垃圾桶，可是你們不一定會(huì)往垃圾桶里扔。我發(fā)現(xiàn)作文 篇1樟樹是寧波的市樹。原來，樟樹有蠟質(zhì)層保護(hù)，才能安然無恙地度過寒冷的冬天?！蔽野烟O果放在那里，自己躲在旁邊，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在蘋果旁轉(zhuǎn)了幾圈，螞蟻又跑回洞里，我心想：“螞蟻怎么連蘋果也搬不動(dòng)，難道它不是大力士嗎？”后來我才知道，螞蟻并不是搬不動(dòng)，而是回去搬“救兵”。我發(fā)現(xiàn)作文 篇3星期天下午，我在籃球場打籃球?！甭犃诉@話，我立刻想起了百度，大喊道：“對(duì)，可以查百度呀，我怎么沒想到。學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)黾?。所以大家不要像我這么懶。我發(fā)現(xiàn)作文 篇5幾天前，媽媽給我買了半斤橄欖吃。便配合媽媽。只要多多觀察，任何有趣的事都能發(fā)現(xiàn)。媽媽說：“看仔細(xì)了！”說完就在地上磨了起來，我百思不得其解，我吃完的橄欖核媽媽那它干什么？為什么又在地上磨？磨完了后又有什么效果？一連串的問號(hào)在我腦海中浮起。”這是為什么呢我在心中嘀咕著。寫作文的時(shí)候，只要保證不跑題，迅速構(gòu)思選題材，不能為開頭多費(fèi)勁。數(shù)學(xué)我特別拿手，也容易因?yàn)榭粗唵味鲥e(cuò)。終于，我找到了蜻蜓低飛的原因。在路上，我發(fā)現(xiàn)有一群蜻蜓飛得很低。于是它們又叫人去，把“大頭將軍”叫來幫忙。瞧！樟樹樹冠頂端的上一層老葉脫落時(shí)，就長出一層嫩黃色的芽苞。每當(dāng)春色滿園的時(shí)候，樟樹的葉子卻一片片地掉落?！彪S即她背上了竹筐走向更遠(yuǎn)處。與我們同時(shí)到達(dá)的還另有一人約莫五十出頭的老婦人，汗珠從她額頭上不斷滾落，有些花白的頭發(fā)被汗水凌亂地粘在通紅的兩頰，瘦削的身體背著一個(gè)竹筐，雙手緊緊拉住背帶以減少竹筐對(duì)肩膀的壓力，手臂上的青筋像蚯蚓般條條盡現(xiàn)。最令人興奮的是，那些枯燥的英語句子，一下子變得友好了，和我特親密。這可是我的好“東東”，既鍛煉觀察力，又有趣好玩，真過癮啊!不一會(huì)，我又開始上網(wǎng)，邊聽音樂，邊看。除了這兩樣我的“最愛”，我還觀看了神奇的八大行星的動(dòng)畫還有相關(guān)的資料圖片，我心想：原來這行星還有這么多的學(xué)問在里頭啊！第三站：也就是今天參觀的最后一站?！蔽倚睦镏蹦钸叮骸拔伵Ｎ伵Ｄ憧汕f不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺(tái)上，看見菜葉上留下許多小洞，便指著蝸牛說：“你這么可愛，怎么會(huì)是害蟲呢？真是‘知人知面不知心’?。　蹦敲次伵Ｅ肋^的地方為什么會(huì)留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么?你能告訴我嗎？”我自言自語，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書架上取下書，終于找到了答案，原來這是蝸牛的排瀉物！?“哈……哈……我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來。這時(shí)，我忽然想起我們經(jīng)常見到一個(gè)現(xiàn)象：電視畫面里的電視圖像總是上下跳動(dòng)，一閃一閃。方向一致地排列起來，就變成了磁鐵。鐵。原來真正的磁鐵是一種鐵沽鎳合金，通過充磁是其中的磁疇有序排列，從而變成磁鐵。濰坊不但交通發(fā)達(dá)了，而且也增添很多景點(diǎn)，如：景色怡人的白浪河；古色古香的十笏園；風(fēng)景綺麗的張面河 …… 風(fēng)景獨(dú)特的人民公園更是獨(dú)具一番特色`春天，青山疊翠，連綿成伏。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文8篇，希望能夠幫助到大家。過了一個(gè)小時(shí)，我的付出總算有了回報(bào)。一天，爸爸從外地買回了一幅畫。我剛才大驚小怪了半天，還沒想過這個(gè)問題呢！不過，我馬上鎮(zhèn)定了下來。白色的蘑菇上有幾點(diǎn)淡黃色的斑點(diǎn)。洗著洗著，我不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。這正是冷熱空氣的不斷對(duì)流，才使房間變暖。啊！我高興極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)在生活中，我們會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。為了保證這次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我又捉了一只蝗蟲，按照同樣的方法做好準(zhǔn)備。你為我的發(fā)現(xiàn)喝彩嗎？“我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！”我連忙跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說。不是鬧著玩的，怎么還能“連連看”呢？我一邊心里嘀咕著，一邊已經(jīng)開始下載、安裝。經(jīng)商，真是其樂無窮啊。第2天，我拿著我的廣告和我珍藏多年的“小商品”走進(jìn)了跳蚤市場。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著