【正文】 ，即 “文明、務(wù)實、勤學、探索”的校風、“合作、創(chuàng)新、敬業(yè)、高效”的教風、“好學、樂學、會學”的學風。二、德育課程一體化，提高學校育人實效（一）完善育人制度，加強規(guī)范管理。學校制定了《班主任管理規(guī)程》，修訂了《班主任考核條例》、《班主任工作職責》、《教師值日制度》等，結(jié)合新頒發(fā)的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，學校開展中隊黑板報評比，堅持每月一次的班主任例會，每周一次的升旗儀式，每學期一次的校外輔導(dǎo)員來校上課，每月一次的主題隊會，每學年一次的德育工作總結(jié)表彰會制度，使德育工作更趨規(guī)范化。教師關(guān)愛每一位學生，尤其是貧困家庭和殘疾兒童家庭子女，給以更多的心靈交流與行為引導(dǎo)。加強安全法制教育。豐富德育資源。隨著我校德育工作的深化，其成效愈加明顯，校風日趨良好。建立了“教導(dǎo)處——課題組——課題組成員”的三級課題研究管理，課題管理實行組長負責制，規(guī)范研究資料的收集整理，落實典型課例的研討。（1）狠抓師德建設(shè)，增強團隊意識。一是評比活動系列化。學校嚴格執(zhí)行《學籍管理規(guī)定》，按規(guī)定辦理入學、轉(zhuǎn)學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，資料齊全。這既是對緊張學習的一種調(diào)節(jié)，又有利于開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，學生素質(zhì)得到全面地發(fā)展。五是抓好校園安全綜合治理工作，六是校舍、設(shè)備維修及時，各類器材一直處于安全、有效的使用狀態(tài)。操場面積4800平方米，學校設(shè)有圖書室、閱覽室、少先隊活動室、實驗室、美術(shù)室、音樂舞蹈教室、衛(wèi)生室、儀器室、榮譽室、塑膠運動場、愉快體育等設(shè)施、微機室(電腦62臺)、電子備課室、多功能廳和6個多媒體教室，且均能很好的服務(wù)于教育教學，學?，F(xiàn)有教職工55人，在校學生953人，教學班24個。形成了“誦讀國學經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化”的辦學特色。開展 “頌國學經(jīng)典 做少年君子”經(jīng)典誦讀比賽，很多班級能夠融入不同的創(chuàng)意風格，設(shè)臵了音樂背景、樂器伴奏，舞蹈表演、古裝展示等，展現(xiàn)獨特的風采，提高了誦讀效果，彰顯特色。2007年榮獲包頭市級“書香校園建設(shè)優(yōu)秀學?！薄?010年我校由百名學生表演的“經(jīng)典誦讀”為白云區(qū)的消夏藝術(shù)節(jié)晚會增添了亮麗的風采； 2011年8月，我校參加的白云區(qū)《紅色經(jīng)典詩詞誦讀》中，師生同臺表演的“紅詩頌”榮獲全區(qū)第一名，2012年6月我校參加了白云區(qū)紀檢委與教育局聯(lián)合組織的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》比賽中，由三十名一年級學生吟誦的《弟子規(guī)》榮獲一等獎；八十人吟誦的《弟子規(guī)》獲二等獎。堅持就是特色，責任勝于能力，我校將會把小交警義務(wù)執(zhí)勤堅持下去，作為學生服務(wù)自己和走向社會服務(wù)他人的一個平臺，讓雷鋒精神代代相傳！四、走內(nèi)涵建設(shè)之路，促進教師專業(yè)成長，不斷彰顯辦學效益。加強德育工作隊伍建設(shè)“為人師表，以身示范”是教師的職責，塑造自我也是教師的一項修煉。2010年我校在全區(qū)教育系統(tǒng)舉辦的中小學田徑運動會榮獲“小學組總分第一名”、“中小學田徑運動會兒童組第一名”。我校以開展“文明禮儀”活動為載體，努力實現(xiàn)“以人為本，開發(fā)潛能，彰顯個性，全面發(fā)展”的育人目標。因此學校結(jié)合學區(qū)內(nèi)實際，經(jīng)過長期地探索和實踐，逐步凝煉出以“文明禮儀教育”為核心的特色建設(shè)目標。編印《云山鄉(xiāng)中心學校文明禮儀教育讀本》等有層次、有針對性地對學生進行文明禮儀知識教育。出現(xiàn)反復(fù)，這是一種正常的現(xiàn)象，云山鄉(xiāng)中心學校應(yīng)對學生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓，扎扎實實，堅持不懈，從點滴小事做起，塑造學生的高尚情操。xx市xx中學在穩(wěn)定提升教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，依托現(xiàn)有的傳統(tǒng)楹聯(lián)教育、傳統(tǒng)優(yōu)勢體育活動以及其它特色活動，力求把學?，F(xiàn)有的特點和特長拓展為特色，推進特色學校建設(shè)，促進學校持續(xù)發(fā)展。只有把辦學的特點、特長拓展成為特色的學校才會有生命力和吸引力，才會走得更遠。中國楹聯(lián)學會主席孟繁錦為我校題詞：“聯(lián)飛江漢有來人”。讓學生在活動中感受體育的快樂，使學生在今天和明天與社會的交融中真正懂得并具備友愛、合作、競爭、自信、刻苦、堅韌、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)，逐步形成和建立樂觀豁達的人生觀，達到“健康第一”的目標。2011年春季的教工趣味運動會恰逢xx中學姊妹學?！绹砗ザ碇莶祭锲漕D中學校長蒂姆先生的來訪，蒂姆校長的參與使運動會別開生面，留下了中美文化交流的難忘鏡頭。第五篇：XX小學辦學特色匯報材料XX小學 辦學特色匯報材料 XX小學辦學特色匯報材料一、學?；厩闆rXX小學始建于1973年，位于白云礦區(qū)10號街坊稀土路東段。四是遵循ESD理念，開展豐富多彩的課外活動，以活動促發(fā)展。三月份，少先隊大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了倡議：讓“幫助別人，快樂自己”的雷鋒精神在礦二小校園得到弘揚，全校師生為我校患病理性骨折且家庭困難的尚志遠同學舉行了“學習雷鋒精神 傳遞愛心火炬”獻愛心捐款活動。根據(jù)學生的年齡特點、心理特點，設(shè)立不同的文化主題，每層樓的文化主題分別是經(jīng)典格言、經(jīng)典人物、經(jīng)典賞析等內(nèi)容，讓孩子們在潛移默化之受到傳統(tǒng)文化的熏陶。先進行交通安全知識培訓知識培訓, 邀請交警大隊的警官給小交警們指揮手勢,學校指定專人進行了訓練、然后結(jié)合學生實際，由學校政教處進行知識、隊列隊形、八種交通手勢等考核, 合格后方能正式上崗，我們通過開展參加周末上街實踐體驗、參加集中大型活動、小交警活動心得體會評比、小交警社會實踐活動等系列活動，引導(dǎo)小交警及全校師生形成“在校學習文明、走向社會實踐文明、帶動千家萬戶傳播文明”的良好風尚，形成“小手牽大手”、“人人講文明、事事樹新風” 的良好局面，為“暢通白云”“平安白云”工程作貢獻。正因如此，教師學習慣得到養(yǎng)成，學 校的教研氛圍濃厚。同時，充分利用大課間，開展各種形式的興趣活動，如手抄報比賽、書畫作品展評、歌詠比賽、冬季越野賽等，開展經(jīng)常性的學校傳統(tǒng)活動，如每年開展“熱愛自然、保護環(huán)境活動”、“放飛理想——風箏比賽”活動，2011年被評為“中國書畫藝術(shù)院美術(shù)教育基地”、“廉政文化進學校示范點”。2017年9月 20X X 小 學。2010年我校在全區(qū)教育系統(tǒng)舉辦的中小學田徑運動會榮獲“小學組總分第一名”、“中小學田徑運動會兒童組第一名”。加強德育工作隊伍建設(shè)“為人師表，以身示范”是教師的職責，塑造自我也是教師的一項修煉。堅持就是特色，責任勝于能力，我校將會把小交警義務(wù)執(zhí)勤堅持下去，作為學生服務(wù)自己和走向社會服務(wù)他人的一個平臺，讓雷鋒精神代代相傳！四、走內(nèi)涵建設(shè)之路，促進教師專業(yè)成長，不斷彰顯辦學效益。2007年榮獲包頭市級“書香校園建設(shè)優(yōu)秀學校”、2010年我校由百名學生表演的“經(jīng)典誦讀”為白云區(qū)的消夏藝術(shù)節(jié)晚會增添了亮麗的風采； 2011年8月，我校參加的白云區(qū)《紅色經(jīng)典詩詞誦讀》中，師生同臺表演的“紅詩頌”榮獲全區(qū)第 一名，2012年6月我校參加了白云區(qū)紀檢委與教育局聯(lián)合組織的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》比賽中，由三十名一年級學生吟誦的《弟子規(guī)》榮獲一等獎；八十人吟誦的《弟子規(guī)》獲二等獎。開展 “頌國學經(jīng)典 做少年君子”經(jīng)典誦讀比賽，很多班級能夠融入不同的創(chuàng)意風格，設(shè)置了音樂背景、樂器伴奏，舞蹈表演、古裝展示等，展現(xiàn)獨特的風采，提高了誦讀效果，彰顯特色。形成了“誦讀國學經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化”的辦學特色。操場面積4800平方米，學校設(shè)有圖書室、閱覽室、少先隊活動室、實驗室、美術(shù)室、音樂舞蹈教室、衛(wèi)生室、儀器室、榮譽室、塑膠運動場、愉快體育等設(shè)施、微機室(電腦62臺)、電子備課室、多功能廳和6個多媒體教室，且均能很好的服務(wù)于教育教學，學校現(xiàn)有教職工55人，在校學生953人，教學班24個。每兩年舉辦一次的“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學校師生的精神交流盛會。被xx市文體局評為“籃球傳統(tǒng)項目學?！薄Ｌ厣郝?lián)教育，也是我校創(chuàng)建特色學校的一個突破口。xx中學在走特色辦學道路上，堅持在傳承中創(chuàng)新，在教學質(zhì)量穩(wěn)步提升的基礎(chǔ)上，依托現(xiàn)有的優(yōu)勢提高學校的文化內(nèi)涵，促進學校的持續(xù)發(fā)展，推進特色學校建設(shè)：一、楹聯(lián)文化彰顯特色楹聯(lián)文化是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。歷經(jīng)14年的拼搏奮斗，學校已跨入xx市初中教育先進行列。特色教育推動了學校全面、和諧、快速地發(fā)展，羅可玉校長說到近年來學校在“文明禮儀教育”特色學校創(chuàng)建中的收獲如數(shù)家珍：學校學生之間、教師之間、師生之間，彼此以誠相待、互幫、互諒、互愛、民主、平等；人與自然友好相處，學生實行民主管理，形成了人文氣息濃厚、積極向上的良好校風。為了培養(yǎng)學生的文明禮儀行為習慣，塑造高尚的品格，云山