感恩節(jié)主題班會(huì)(一一班)(完整版)
【正文】 傳，無論在巖石磷峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰，何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)時(shí)間：2013年11月28日活動(dòng)過程：一、全班唱《感恩的心》，表達(dá)感恩之心。三、討論：為什么要感恩父母？為什么要感恩老師？為什么要感恩身邊的同學(xué)、朋友和大自然?學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組討論。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母和老師的責(zé)任，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對你們的愛?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)出班隊(duì)會(huì)主題師：同學(xué)們知道三月是什么日子嗎？全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。那么，到底應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢？接下來請同學(xué)們分組討論：交通安全應(yīng)注意什么？飲食安全應(yīng)注意什么？（四）反饋、歸納校園安全交通安全人身安全臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：“119”火警 “110”報(bào)警 “120”急救校園安全應(yīng)注意什么?“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。動(dòng)物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過失,學(xué)會(huì)說“對不起”(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。三、美文誦讀情感熏陶中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。在我們的成長道路上，要回報(bào)的人太多太多，你最想感謝誰，就請你把感謝的話寫在感恩卡或者感恩禮物上。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。小學(xué)五年級(jí)學(xué)會(huì)感恩——母親節(jié)主題班會(huì)教案。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。八、在手語歌曲中結(jié)束活動(dòng)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽，好不好？六、主題的拓展：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。那就請你尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎?五、活動(dòng)總結(jié)：心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。這種感恩的思想從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的詞語、節(jié)日和古詩中就是能找到佐證。(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。典型示范：感動(dòng)中國的《捐腎之爭》 感恩的故事還有很多很多很多，其實(shí)，感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對父母的感恩；見了老師行禮問好，也是對老師的感恩；隨手撿起樓道里的垃圾，也是對做衛(wèi)生的阿姨的感恩；——是對的感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。（六）總結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的
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