【正文】 織文化氛圍的形成意義重大。要在思想繁榮的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新思想和創(chuàng)新意識(shí)的大倡導(dǎo)，發(fā)揮組織和個(gè)體的創(chuàng)造力，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，不斷超越，做出成績(jī)，超越平庸。再次，個(gè)人的“貪”，表現(xiàn)在貪圖享受，妄想不勞而獲，竊取不正當(dāng)利益等方面。由于“庸懶散”，由于物欲膨脹，“貪”便如影隨形，“唯利是圖”、“見(jiàn)利忘義”，成為處世處事的潛規(guī)則，人的存在貶低為物質(zhì)欲望滿足的動(dòng)物性存在。首先，從社會(huì)組織層面來(lái)說(shuō)，“庸懶散貪”問(wèn)題首先是社會(huì)缺乏高尚的共同信仰、價(jià)值觀和內(nèi)在創(chuàng)造力的問(wèn)題。第一篇：對(duì)庸懶散貪的剖析和思考當(dāng)前“慵懶貪散”問(wèn)題不僅是海南廣大干部群眾乃至中國(guó)社會(huì)普遍存在的工作、生活態(tài)度問(wèn)題。當(dāng)前社會(huì)由于對(duì)技術(shù)和物質(zhì)的追求，人的生存異化為物質(zhì)的生存，社會(huì)暴露出逐利自私的本性，“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”，致使人們對(duì)沒(méi)有利益或者利益不大的公益事情、公共事情、公家事情以及工作中既得利益不大的事情熱情度不高，表現(xiàn)出“庸懶散”的萎靡不振的精神狀態(tài)。如今，“貪”的底線無(wú)限下沉，一個(gè)小小的股級(jí)干部就可以貪污挪用上億的公款，形勢(shì)觸目驚心。當(dāng)前整個(gè)官僚系統(tǒng)，貪污橫行，除了缺乏行之有效的制度管理，從個(gè)人來(lái)看，其實(shí)質(zhì)是個(gè)體的人失去了最起碼的道德底線，從而造成整個(gè)社會(huì)道德底線的下陷。其次，必須重建社會(huì)道德規(guī)范，確立積極向上、利他奉獻(xiàn)的社會(huì)價(jià)值追求。“共同的閱讀，是能夠形成我們這個(gè)民族共同語(yǔ)言和共同精神密碼的關(guān)鍵，共同的閱讀，是形成我們這個(gè)民族核心價(jià)值體系的唯一途徑。比如“貪的問(wèn)題”，可以通過(guò)“賬務(wù)公開(kāi)”制度來(lái)解決。而以奉獻(xiàn)為價(jià)值意義的個(gè)體生命因心無(wú)旁騖的純潔容易屏除“庸懶散”消極精神狀態(tài)的浸染，使個(gè)體生命煥發(fā)出人性更光芒深沉的風(fēng)采。而當(dāng)時(shí)日本豐臣秀吉的理想是：滅掉中國(guó)和印度，讓天皇定都北京，他自己駐扎寧波港控制軍隊(duì)和貿(mào)易。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。三是自我要求不夠嚴(yán)格，無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作而是草率了事?，F(xiàn)將存在的主要問(wèn)題、思想根源和整改措施具體情況匯報(bào)如下：一、存在的主要問(wèn)題學(xué)習(xí)方面：一是學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)、不夠自覺(jué)，對(duì)于深入的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠。一是服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，有些工作該做細(xì)的，沒(méi)有做到位，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)要求不夠高，專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)只是浮在表面，滿足于一知半解，致使工作的開(kāi)拓進(jìn)取存在差距，工作無(wú)太大進(jìn)展。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，平時(shí)只滿足于看看報(bào)紙，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。二、原因分析思想樹(shù)立不牢固。自我要求不嚴(yán)?？朔麡O思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題。不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，平時(shí)只滿足于看看報(bào)紙，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，性情急躁，缺乏進(jìn)取精神，遇到處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。今后我會(huì)把空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。二是敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。三是創(chuàng)造性地工作。進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。自身學(xué)習(xí)不夠。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不用心吸取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的精神，缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。學(xué)習(xí)存在自滿情緒。今后我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己，提升自身的修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)信心，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，新遇到的問(wèn)題，不夠主動(dòng)的去面對(duì)，分析理順?biāo)悸?，想辦法去解決問(wèn)題。三是平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位，會(huì)上聽(tīng)，回去扔。三、整改提