【正文】 、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。加大班內(nèi)學(xué)習(xí)小組的調(diào)控力度。促使學(xué)生做到六行并舉，即“真聽、實(shí)讀、勤思、善問、能議、能評(píng)”。加大對(duì)學(xué)生作業(yè)、隨堂練習(xí)、隨堂筆記、單元檢測(cè)的力度。對(duì)三年來的教學(xué)研究活動(dòng)中所積累的學(xué)生、教師的作品、資料等進(jìn)行收集整理，對(duì)各類資料歸類。由于有意義的真實(shí)任務(wù)活動(dòng)貼近學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)際，能引起學(xué)生的共鳴，并能激發(fā)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)以及爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)主人的欲望，使學(xué)生有話可說。（1）、中青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)較快。2010年12月賀慧茹老師的課件《分?jǐn)?shù)的意義》獲臨河區(qū)二等獎(jiǎng)。2011年5月馮云在巴市第十一屆小語課堂教學(xué)比賽中獲得優(yōu)秀能手并取得參加自治區(qū)小語課堂教學(xué)競(jìng)賽的資格。針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中某些難以解決的問題的執(zhí)行力度不大。文化墻。積極組織開展師生同臺(tái)經(jīng)典誦讀比賽或美文朗讀比賽，讓師生共沐書香，共同成長(zhǎng)。定期組織開展跳繩、踢毽子、田徑等比賽集體性活動(dòng)，讓陽光體育豐富多彩。加大培訓(xùn)，提高師資力量。城關(guān)八小2012年10月12日第三篇：學(xué)校特色項(xiàng)目附件5 “學(xué)校特色項(xiàng)目”項(xiàng)目指南（2016）第一條 為推動(dòng)高校在聘請(qǐng)外國(guó)文教專家和外籍教師工作中實(shí)施差異化戰(zhàn)略，特設(shè)立“學(xué)校特色項(xiàng)目”。（四）有助于高校加強(qiáng)自身能力建設(shè)，形成辦學(xué)理念的戰(zhàn)略管理意識(shí)，準(zhǔn)確定位辦學(xué)目標(biāo)及功能，優(yōu)化資源配置，完善規(guī)模體系，構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量保障體系和評(píng)估機(jī)制，建立管理責(zé)任制度等。核定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)僅限用于所聘外籍專家或者學(xué)者的薪酬、國(guó)際國(guó)內(nèi)交通費(fèi)、住宿費(fèi)、生活補(bǔ)貼、保險(xiǎn)等支出，不得用于科研、出版物、舉辦會(huì)議、購(gòu)買儀器和辦公設(shè)備、研究生補(bǔ)助以及教師學(xué)生交流等支出。申請(qǐng)文件送達(dá)時(shí)間超過報(bào)送時(shí)限且無事先合理書面說明的，不予受理。第十四條 教育部將適時(shí)對(duì)獲準(zhǔn)立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行檢查和評(píng)估，并以適當(dāng)方式宣傳推廣效果和影響較好項(xiàng)目的做法和經(jīng)驗(yàn)。圍繞感恩文化主題，學(xué)校設(shè)計(jì)了文化墻、榮譽(yù)墻、勵(lì)志墻、感恩墻四大板塊，以直接、鮮明的方式展示了豐富的校園文化?！陡卸鞯男摹返氖终Z操，并堅(jiān)持每天全校師生一起做，形成了校園里的一道獨(dú)特的風(fēng)景。如：“媽媽，我想對(duì)你說”書信和“我的媽媽最美”演講活動(dòng)等，提高學(xué)生的書信寫作能力和演講表達(dá)能力同時(shí)喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)提供平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)父母感恩，進(jìn)而激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)心有感恩的人，一個(gè)珍惜擁有、關(guān)愛彼此的人。我們著眼于提高全校學(xué)生身體素質(zhì)，在加強(qiáng)體育教學(xué)的同時(shí)，始終以傳統(tǒng)項(xiàng)目為訓(xùn)練重點(diǎn)，如何使我?；@球良性發(fā)展，構(gòu)建學(xué)校有體育特色，教學(xué)有體育特點(diǎn)，學(xué)生有體育特長(zhǎng)是當(dāng)今我校體育改革的主要任務(wù)，我就在構(gòu)建學(xué)校體育特色之路上的實(shí)踐向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)如下。我校近年來根據(jù)上級(jí)文件精神采取的一項(xiàng)新舉措，即每班在沒有體育課的當(dāng)天，要在下午最后一節(jié)開設(shè)課外活動(dòng)一小時(shí)，由班主任或科任老師兼任，體育教師深入各年級(jí)輔助，主要讓學(xué)生走出教室開展戶外體育活動(dòng)，以彌補(bǔ)學(xué)生戶外體育活動(dòng)時(shí)間的不足。并在每次上課之前認(rèn)真檢查場(chǎng)地設(shè)施、器材，排除安全隱患，這樣大大降低了各類安全事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校每年所用項(xiàng)目基本經(jīng)費(fèi)、教練員補(bǔ)助、器材設(shè)施購(gòu)買、外出競(jìng)賽等費(fèi)用達(dá)一萬元以上。由學(xué)校和體育組共同制訂訓(xùn)練計(jì)劃，保證訓(xùn)練時(shí)間?？傊?，我校的體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和全體師生的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，但是我們自認(rèn)為離上級(jí)體育和教育主管部門的要求還有一定的差距，但我們堅(jiān)信：籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目一定能在xxxx這所經(jīng)典老校的沃土上，不斷發(fā)揚(yáng)光大，碩果累累！。三、成功參加全市盛會(huì)，體育比賽碩果累累一份付出一份收獲，學(xué)校近年在各級(jí)體育競(jìng)技比賽中碩果累累。為完善體育設(shè)施，保證體育教學(xué)及傳項(xiàng)訓(xùn)練的需要，近年來，學(xué)校投資十幾萬元改造操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，購(gòu)買體育器材。為搞好傳項(xiàng)訓(xùn)練工作，學(xué)校努力做到“四落實(shí)”：即落實(shí)人員（教練），落實(shí)經(jīng)費(fèi)、落實(shí)訓(xùn)練場(chǎng)地、落實(shí)訓(xùn)練時(shí)間。當(dāng)老師們看到年過五十歲的老教師老師組織學(xué)生在操場(chǎng)跳繩時(shí)，不由自主紛紛加入到活動(dòng)的行列，與學(xué)生一起跳繩。多年來，學(xué)校一直成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，一名副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處下設(shè)體育教研組，由組長(zhǎng)牽頭開展體育教學(xué)教研、項(xiàng)目訓(xùn)練等工作，明確籃球各隊(duì)教練，保證了學(xué)校體育工作的正常開展。我校大隊(duì)部先后充分利用雙休日、節(jié)假期，組織學(xué)生親自動(dòng)手制作“感恩成長(zhǎng)教育袋”、“手抄報(bào)”；組織了感恩卡制作比賽、“感恩他人”國(guó)防教育主題活動(dòng)；每年清明節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠；舉行了“感謝有你”演講比賽；“抗震救災(zāi)繪千米長(zhǎng)卷”活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)模糊的道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為鮮活的情感認(rèn)同，從而使感恩的感性認(rèn)識(shí)強(qiáng)化，并把活動(dòng)中產(chǎn)生的成功愉悅感升華為強(qiáng)烈的理性認(rèn)識(shí)，升華為清晰的道德觀念。學(xué)生們對(duì)此很感興趣，上下樓梯都能看到，為此，我校將這一形式進(jìn)行拓展，將其組成一個(gè)系列，逐步成為養(yǎng)成教育?！皣?guó)旗下的講話”這一載體對(duì)感恩教育進(jìn)行了宣講，對(duì)什么是感恩、為什么要感恩、怎樣施恩報(bào)恩等方面的問題在大會(huì)上作了解讀，教育面涉及全體師生。對(duì)于不能按時(shí)保質(zhì)報(bào)送報(bào)告表和結(jié)項(xiàng)報(bào)告或者虛假報(bào)送報(bào)告表和結(jié)項(xiàng)報(bào)告、擅自改變項(xiàng)目實(shí)體內(nèi)容、項(xiàng)目管理混亂、實(shí)施效果欠佳的，將影響高校13年同類項(xiàng)目的申報(bào)。第十一條 獲準(zhǔn)立項(xiàng)的高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)報(bào)送“海外名師項(xiàng)目”和“學(xué)校特色項(xiàng)目”報(bào)告或結(jié)項(xiàng)報(bào)告有關(guān)要求，于每年5月31日前提交項(xiàng)目報(bào)告表和結(jié)項(xiàng)報(bào)告。獲準(zhǔn)立項(xiàng)但未實(shí)際執(zhí)行的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)納入聘請(qǐng)外國(guó)專家和外籍教師專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理和使用。第五條 獲準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目不得僅聘請(qǐng)1名專家或者學(xué)者。學(xué)校特色項(xiàng)目旨在促進(jìn)高校在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)和內(nèi)部管理等的提升，特別鼓勵(lì)高校聚焦某一方面或者某一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)不斷改進(jìn)和持續(xù)進(jìn)步。堅(jiān)持科學(xué)保教，禁止小學(xué)化傾向，對(duì)接國(guó)家政策。三、幼兒園建設(shè)我校幼兒園為2011年創(chuàng)建，名為皇殿幼兒園，原有教學(xué)班1個(gè)，幼兒40人，教師2人，現(xiàn)有教學(xué)班3個(gè)，幼兒104人，教