期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(完整版)
【正文】 。熟練地運(yùn)用音序查字法和部首查字法查找漢字。三、復(fù)習(xí)的總目標(biāo)：鞏固本學(xué)期所學(xué)的生字，認(rèn)識(shí)400個(gè)漢字，能正確書寫300個(gè)漢字。加強(qiáng)聽寫，強(qiáng)化鞏固，是一個(gè)艱巨的任務(wù)。熟讀課文，能背誦有要求的課文。（如漂亮的衣服）課文（6—10）—10課的常用漢字和會(huì)寫18個(gè)漢字。2．知道整體認(rèn)讀音節(jié)可直接給漢字注音。把握好知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。復(fù)習(xí)不能只看遍數(shù)和數(shù)量，重在提高效率和質(zhì)量。合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析，不要放過任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。由于復(fù)習(xí)的時(shí)間短，只有不到5個(gè)月左右的時(shí)間，我們將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有側(cè)重的進(jìn)行復(fù)習(xí)。那么如何搞好初三思品中考前的復(fù)習(xí)呢？我們九年級(jí)政治備課組打算做好如下這幾點(diǎn)：（1）要有復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們認(rèn)為期末復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在教材上，思品學(xué)科基本知識(shí)點(diǎn)多，部分知識(shí)抽象，且比較零亂，學(xué)生難從整體上去掌握，這就要幫助學(xué)生將每一單元的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，這樣便于學(xué)生理解和掌握和應(yīng)用。計(jì)劃對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作都能產(chǎn)生很積極的作用。對(duì)于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)。字寫得正確、端正、整潔；初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。其中有一位學(xué)生與班里其他同學(xué)差距比較大，需要幫助其樹立自信心盡快提高。熟記24個(gè)韻母的位置順序。反義詞的訓(xùn)練 課文（1—5）—5課的常用漢字和會(huì)寫19個(gè)漢字。2．會(huì)用__越__越__(如風(fēng)越來越大)課文（11—15）—15課的常用漢字和會(huì)寫18個(gè)漢字。學(xué)生能用各種不同的方法識(shí)記生字。同時(shí)注意字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。繼續(xù)鞏固正確的讀寫姿勢(shì)，把字寫正確、規(guī)范、端正，保持書面整潔。盡量采用游戲式、量化式教學(xué)，使復(fù)習(xí)課變得有趣，吸引學(xué)生注意力，增加他們的學(xué)習(xí)興趣。教師要針對(duì)學(xué)生情況，因材施教，注意學(xué)生接受能力的個(gè)體差異。結(jié)合手邊的復(fù)習(xí)資料，計(jì)劃分三步進(jìn)行。對(duì)各章的“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”以講解回顧為主，對(duì)各章的“測(cè)試題”以學(xué)生先做，然后統(tǒng)計(jì)學(xué)生不會(huì)的題目，重點(diǎn)講解。組織“一幫一”互助對(duì)子，讓學(xué)生互相幫助，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。從而提高學(xué)生的漢字鞏固率。學(xué)會(huì)禮貌用語，能用指定的詞語說一句完整的話。要求幫助學(xué)生在書寫過程中掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)，使學(xué)生不僅能把字寫正確，更能把字寫美觀。（2）
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