師生書(shū)畫(huà)展通知(完整版)
【正文】 后統(tǒng)一組織布展，由評(píng)委評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品，并公布獲獎(jiǎng)師生名單?！澳遣皇俏覀儎⒗蠋煂?xiě)的字嗎？好漂亮?。 ??前來(lái)觀賞的學(xué)生們七嘴八舌地議論著，交流著，對(duì)同學(xué)的書(shū)畫(huà)作品贊不絕口，拍手稱好。一幅幅作品、稚趣的形象、大膽的想象、多彩的畫(huà)面洋溢著孩子們的想象力，表現(xiàn)出了學(xué)生們對(duì)美好未來(lái)的憧憬。近年來(lái)學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育，堅(jiān)持以育人為本，開(kāi)設(shè)書(shū)法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次展覽將對(duì)師生作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。經(jīng)美術(shù)教師篩選，再由學(xué)校評(píng)委評(píng)議，共選出業(yè)余組和興趣組書(shū)法，國(guó)畫(huà)優(yōu)秀作品各一幅。二、教師和學(xué)生的共同努力是本次書(shū)畫(huà)展成功的基礎(chǔ)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足：一、前期準(zhǔn)備工作階段，由于各年級(jí)、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不知道我校舉辦書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，耽誤了送交作品時(shí)間，也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書(shū)畫(huà)展活動(dòng)的時(shí)間。三、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真，可保存的、可供展出的不多。全校師生大力支持，教師、學(xué)生中廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫(huà)作品有國(guó)畫(huà)、素描、水粉、速寫(xiě)等，書(shū)法有楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等等。學(xué)生作品獲獎(jiǎng)除獎(jiǎng)勵(lì)外另對(duì)班級(jí)量化進(jìn)行加分。）第四篇：2014年慶五一師生書(shū)畫(huà)展通知關(guān)于舉辦2014年慶“五一”師生書(shū)畫(huà)展的通知各處室、級(jí)部、班級(jí)：根據(jù)學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案安排，為豐富師生校園文化生活，增強(qiáng)廣大師生的審美意識(shí)，提高審美能力，激發(fā)對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài)，為師生創(chuàng)造相互交流的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉辦寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中2014年校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)慶“五一”師生書(shū)畫(huà)展展評(píng)，本次書(shū)畫(huà)展主題為“藝術(shù)伴我成長(zhǎng)”。部分教師也奉獻(xiàn)了自己親筆寫(xiě)的春聯(lián)，為新年的到來(lái)獻(xiàn)上了自己的一份禮物。”師生們盡情的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1