河大版信息技術八年級第一學期教學計劃(完整版)
【正文】 概覽 第九周 矢量圖形繪制 第十周 逐幀動畫的制作 第十一周 形狀動畫的制作 第十二周 運動漸變動畫之一 第十三周 運動漸變動畫之二 第十四周 引導線的使用 第十五周 為動畫配樂 第十六周 綜合實踐與復習第二篇：八年級第一學期信息技術教學計劃（本站推薦）八年級第一學期信息技術教學計劃為了深入實施教學改革，使我校信息技術教育向更高的水平發(fā)展，全面完成學校規(guī)定的教學任務，進一步加強教學科研，探訪解決課程改革中的困惑的路徑與方法，結合學校的特點和本學期的教學任務，制定教學計劃以下：一、指導思想根據(jù)教育局文件要求，學校本著一切為師生服務的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚團結、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻精神，規(guī)范機房管理、完善校園網(wǎng)、加強業(yè)務學習、增強服務意識，認真做好學校信息化的各項工作，努力進步學校信息化的管理水平，探索教學規(guī)律，遵守教學原則，積極推動素質(zhì)教育，使我校的信息化工作邁上一個新臺階。1）知識與技能要求掌握的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為多媒本作品的開發(fā)、Flash軟件的應用，具體知識點如下：Flash軟件：了解Flash的功能與主要特點；掌握Flash的啟動與退出；掌握基本動畫文件的建立；掌握在制作逐幀動畫、形變動畫、運動動畫三種基本動畫的制作和綜合運用。二、教 材 分 析本學期教材采用河北大學出版社的《信息技術》第二冊。教學重點、難點分析:本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。2）過程與方法：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。二、基本情況學生情況分析：農(nóng)村的學生，條件都不太好。由于本學期時間短，任務重，所以在平時的教育教學中就必須抓好課堂教學，才能夠順利完成應當完成的教學任務。成績目標。教材內(nèi)容：初中第二冊上的《信息技術》總共有12節(jié)，分為第一章是《用好多媒體計算機》，第二章是《多媒體信息的獲取與加工》，第三章是《制作多媒體演示作品》。多種教學模式并存，提高教學效率。教材結構和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀，生動有趣，適合小學生的知識特點和認識水平，便于小學生更加容易地掌握教材內(nèi)容。第三章是認識信息加工的重要性及其意義；知道信息加工的一般過程；了解計算機信息加工和類型；初步掌握用計算機進行信息處理的幾種基本方法；認識其工作過程與基本特征；了解實際生活中常見的人工智能應用及應用前景；學會使用常見智能軟件工具解決實際問題。為了能有條理的上課，上課前必須先寫好教案，教案詳寫還是略寫由需要而定。教學中要注意與初中課程內(nèi)容互相銜接，給學生創(chuàng)造個性化發(fā)展的空間。（2）促進知識技能的有效遷移。教師要在認識信息技術基本特征的基礎上、把握信息技術發(fā)展變化的規(guī)律。教師面對所有的學生，要承認和關注學生基礎水平差異和認知特點的差異，真誠對待全體學生。要消除緊張心理，使自己發(fā)揮最佳水平。不足之處：學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。四、完成教學任務的主要措施：以建構
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