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正文內(nèi)容

大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告及擴(kuò)展資料(完整版)

  

【正文】 也漸漸地混得熟了,也開(kāi)始和他們后面跑跑展會(huì)、公司、酒店和政府機(jī)關(guān)等,有時(shí)候他們不方便去的時(shí)候,他們就讓我獨(dú)身前去。我欣然受命,施展自己在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí),“標(biāo)題——導(dǎo)語(yǔ)——正文——結(jié)尾”“倒金字塔”我在心里對(duì)自己囑咐道,不到一會(huì)兒,我就把那800字的消息完成了。有空時(shí),我就向主任記者們請(qǐng)教下如何寫(xiě)報(bào)道。在不了解工人報(bào)時(shí),聽(tīng)名號(hào),我以為大概都是寫(xiě)工人工廠的東西。雖然這次短暫的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是邁向社會(huì)的一個(gè)開(kāi)始。在公司上班,一定要學(xué)會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)提供有建設(shè)性合理的建議,這樣對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展才有利,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你很有潛力。一個(gè)月里我明白了人力資源是做什么的,也看來(lái)一些有關(guān)人力資源的著作,比如《績(jī)效導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)力》、《人力資源教程》等。事情是這樣的,我們跟隨罷工的哥們?nèi)サ氖抗旧陶?,然后他們的一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理把我們以及廣州日?qǐng)?bào)的兩個(gè)記者都請(qǐng)到隔壁的辦公室,說(shuō)“會(huì)前聊一聊”,黃老師在此之前就把他的包給我看著,他坐到的哥中間,也被當(dāng)成司機(jī)了?;貋?lái)后,仍然意氣風(fēng)發(fā)地走在新聞的路上。而編輯改稿子的時(shí)候也是挖空心思地追求新奇,我們的一篇消防演習(xí)報(bào)道,被冠名《上吊練膽子?》,當(dāng)時(shí)很無(wú)語(yǔ),但是想到編輯同志也是難為了。應(yīng)該說(shuō)我是有點(diǎn)期待開(kāi)周會(huì)的。更需要適應(yīng)的還是新聞工作?!边@是后來(lái)對(duì)它的評(píng)價(jià),我初見(jiàn)它時(shí)我確實(shí)很害怕。因?yàn)槁?tīng)多了東莞的亂,我必須嚴(yán)加防范。好吧,我懺悔。 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)我也有相似的困惑,但可能我運(yùn)氣要好一些,帶我的這個(gè)老師是個(gè)很活潑也很好相處的姐姐。后來(lái)知曉這些的時(shí)候,心里覺(jué)得詫異,因?yàn)檫@一切似乎都和原先關(guān)于報(bào)社的想象太不一樣。當(dāng)然,稿件少了,人輕松了,可拿的錢(qián)也相應(yīng)少了。每天我大概早上九點(diǎn)多到辦公室,一般辦公室里,除了一群實(shí)習(xí)生之外,正式記者是比較少的。實(shí)習(xí)結(jié)束離開(kāi)的時(shí)候,老師在電梯門(mén)口還一直跟我講,以后要找個(gè)好點(diǎn)的工作,不要來(lái)報(bào)社,對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),實(shí)在是太不穩(wěn)定,壓力也太大。在報(bào)社的一個(gè)月里,她的指點(diǎn)下,我學(xué)習(xí)到了很多,比如怎么規(guī)劃稿件的內(nèi)容和吸引人的眼球,怎么收發(fā)傳真,怎么使用稿件上傳系統(tǒng),看看編輯的修改方向來(lái)學(xué)著完善自己的文字向編輯的品味靠攏,怎么有技巧地給一些當(dāng)事人打電話,巧妙地采訪。個(gè)人的努力之上,成果肯定會(huì)更豐富多彩,但是有些人,比如我,總是很容易滿足于現(xiàn)狀,在手頭工作完成之后就很難再找到動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí),這種慣性真是要不得,啊呀呀。戒備森嚴(yán)地走進(jìn)這座城。對(duì)狗都很戒備。雖然我有一點(diǎn)淺淺的媒體經(jīng)驗(yàn),也做過(guò)一些大稿小稿,但是南都的寫(xiě)法我還是不太適應(yīng),看多了內(nèi)地媒體的四平八穩(wěn),南都的“出奇制勝”要求我改變。會(huì)議上大家評(píng)報(bào),品讀本周新聞,做得好的`給以掌聲,毫不吝嗇的贊揚(yáng),做得不夠的,坦誠(chéng)地給出很多改善意見(jiàn)。這里的記者們?yōu)榱瞬蓪?xiě)到新聞,經(jīng)常是不顧一切地走到最前面,我們的報(bào)道《黑勢(shì)力向的哥收“買(mǎi)位費(fèi)”》的調(diào)查,就是幾個(gè)男記者半夜隨爆料司機(jī)去蹲點(diǎn),冒著生命危險(xiǎn)。我只說(shuō)這些,會(huì)覺(jué)得拔高了,當(dāng)然這也是一群生活在社會(huì)上的凡夫俗子,要賺錢(qián)要生活,也有形形色色的欲望。我們出去坐了大半天,才發(fā)覺(jué),這是的士公司的調(diào)虎離山之計(jì),就是讓我們不能參加他的協(xié)商大會(huì)。在一個(gè)月中,我參與了員工的培訓(xùn)組織工作,老師在很多細(xì)節(jié)上的考慮周到,讓我對(duì)工作更加的認(rèn)真負(fù)責(zé),這中間也有突發(fā)的事情發(fā)生,我都在老師的帶領(lǐng)下及時(shí)處理好了,保證了培訓(xùn)的順利進(jìn)行。在公司上班,一定要從苦事、臟事做起,比如掃地、拖地板等工作,你一定要主動(dòng)做事。我會(huì)記住一句話:“書(shū)本學(xué)來(lái)的東西,終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在仔細(xì)研究了一番報(bào)紙,我才知道它的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,而且內(nèi)容很貼近生活,類(lèi)似都市報(bào)紙的模樣,但又跟都市報(bào)紙的表面報(bào)道不同,工人報(bào)大多是深入報(bào)道。也經(jīng)常閑聊,有一次,我和韋主任提到了我最?lèi)?ài)玩的qq空間,主任不會(huì)玩空間,不過(guò)在我的“指使”下,還幫我留言板留了個(gè)笑臉,真好玩了?!斑@么快”潘記者很詫異地說(shuō)。感覺(jué)在深圳,記者還是比較吃得開(kāi)的,比較受人尊重,比較受人看重,到哪里去采訪都能贏得不少方便。我知道,現(xiàn)在全國(guó)上下都在整治網(wǎng)吧,它只不過(guò)諸多被取締的千萬(wàn)網(wǎng)吧之一而已,但從現(xiàn)場(chǎng)觀看的諸多臨時(shí)住居人員的同情和憤怒的目光中,我看得出來(lái),他們很不高興,諾大的黃木崗,能夠上網(wǎng)的地方不多,而這家“云天”網(wǎng)吧收費(fèi)低廉設(shè)施齊全,正好滿足了他們的生活要求……那次采訪雖然很成功,但總也感覺(jué)不痛快。我以為她馬上就能給我什么采訪任務(wù)和寫(xiě)稿任務(wù),所以我就坐在商貿(mào)組的大沙發(fā)上等,結(jié)果她也沒(méi)有怎么理我,只隨便交代了我?guī)拙?,就讓我認(rèn)真看《XX特區(qū)報(bào)》,因?yàn)樗雌饋?lái)也是很忙的樣子,一會(huì)兒打電話,一會(huì)兒匆忙寫(xiě)稿……我再也坐不下去了,就直接上前,“潘姐,我今天該去采訪什么?”她抬眼看看我,沒(méi)有多說(shuō)什么,就拿起手頭的初稿,讓我把它整理成一篇800字的消息。雖然在此過(guò)程中我不斷地犯了錯(cuò)誤,但同時(shí)也不斷地在學(xué)習(xí),在改進(jìn);商貿(mào)組的其他記者也漸漸地混得熟了,也開(kāi)始和他們后面跑跑展會(huì)、公司、酒店和政府機(jī)關(guān)等,有時(shí)候他們不方便去的時(shí)候,他們就讓我獨(dú)身前去。我采訪那網(wǎng)吧老板的時(shí)候,他對(duì)偶簡(jiǎn)直就是聲淚泣下,看得出了,都是新機(jī)器啊,就這樣被全部沒(méi)收了。記得教授曾說(shuō)過(guò):我們寫(xiě)的是給老百姓看的,很多專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的東西,不愛(ài)看,也看不懂,所以就用最普通易懂的說(shuō)話把稿子寫(xiě)出來(lái),辦事老百姓。過(guò)后,教授說(shuō),本來(lái)集會(huì)動(dòng)靜是不好寫(xiě)的,比現(xiàn)場(chǎng)稿要難寫(xiě),但同時(shí)也是緊張的。面對(duì)五花八門(mén)的采訪東西和各種不同的動(dòng)靜現(xiàn)場(chǎng),作為記者,就必要具有靈活的查看力和細(xì)致當(dāng)真的立場(chǎng),不然,搞混了動(dòng)靜稿中最根本的信息,是一件很不該該的事。雖然說(shuō)在部分動(dòng)靜現(xiàn)場(chǎng),有供給動(dòng)靜通稿,細(xì)致介紹變亂的五要素以及一些其他的環(huán)境,可是大大都環(huán)境下,這些資料是靠本身去匯集料理的,因次采訪火線好撮要以及采訪的藝術(shù)和技巧是有為緊張的。比如采訪大夫某一紛亂病例,如果必要向讀者明白的介紹,就必要用最普通的說(shuō)話來(lái)轉(zhuǎn)述,如果你本身就不明白,那么又怎樣能向讀者說(shuō)得明白呢?是以深摯的知識(shí)積淀是記者們必須把握的,而我們,則應(yīng)當(dāng)趁年青,在大學(xué)精良的氛圍里連續(xù)的進(jìn)修、美滿本身。大略讀者把我們當(dāng)作無(wú)冕之王來(lái)對(duì)待,可是我們有的,僅僅是一張紙、一支筆,我們會(huì)盡到最大的竭力去真正記錄,力所能及的`去救助視記者為救命稻草的人們。同時(shí),也更加剛強(qiáng)了本身從事動(dòng)靜行當(dāng)?shù)臎Q議信念,時(shí)滅時(shí)燃的動(dòng)靜抱負(fù)火種從頭迸發(fā)出非常刺眼的光亮。第一天,3月24日,這是正式實(shí)習(xí)的第一天,我和誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),只認(rèn)識(shí)潘未末記者。我終于適應(yīng)了特區(qū)報(bào)的`風(fēng)格并能正式開(kāi)始展開(kāi)工作了,潘記者也沒(méi)有對(duì)我客氣,一件件的采訪任務(wù)和寫(xiě)作任務(wù)就交到我手里。據(jù)城管部門(mén)的同志說(shuō),這家網(wǎng)吧的老板慘了,二三十萬(wàn)的投資全投水缸里去了。它們的區(qū)別除了是否有稿費(fèi)外,其他方面還是很平等的。我們教育事業(yè)部的口號(hào)是:“讀書(shū)找學(xué)校,就問(wèn)華西報(bào)”?,F(xiàn)在,我知道了,也許后門(mén)很有用,可以使你輕松就達(dá)到某些目的,但是自己的決心更重要。在錄取場(chǎng)看到好多人被隔絕在守衛(wèi)眾多的房間里,公正而嚴(yán)格地履行自己的錄取工作時(shí),我深刻了解到高考是多么要命的事,以及記者的責(zé)任:真是而客觀地報(bào)道新聞事實(shí)。懷著對(duì)大河報(bào)秉持正義的操守,對(duì)實(shí)習(xí)老師的敬佩與感恩之情,亦是對(duì)自己初入媒體一線的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),感慨良久,懷著萬(wàn)分思緒,記錄下在大一這個(gè)不甘平凡的暑假實(shí)習(xí)的收獲和教訓(xùn)。以前曾很鄙視會(huì)議新聞,感覺(jué)無(wú)非就是領(lǐng)導(dǎo)空泛的講話,底下是冷冰冰的鼓掌,沒(méi)有什么東西可以寫(xiě),可是真正實(shí)地參加并用心發(fā)現(xiàn)之后,才發(fā)現(xiàn)其有趣亦有點(diǎn)的新聞。落地稿,就是國(guó)家出臺(tái)一項(xiàng)政策或是別的媒體做了具有普遍意義的稿子,作為地方媒體,針對(duì)自己本地實(shí)際情況,把落點(diǎn)放在本地,而寫(xiě)出的稿子。老師安慰我,錯(cuò)誤之后必會(huì)進(jìn)步,出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò),下次必定很當(dāng)心,有時(shí)你覺(jué)得很細(xì)微的東西,無(wú)所謂的,可有較真的就會(huì)揪著不放。一名真正專(zhuān)業(yè)的記者,是需要觸類(lèi)旁通的,大雜燴型的,拼知識(shí)面的??墒撬苄疫\(yùn),經(jīng)過(guò)媒體報(bào)道,有家企業(yè)捐款幫助她治好了病。一次去超市做關(guān)于奶粉的調(diào)查,行至半路,突降暴雨,轉(zhuǎn)瞬之間,全身濕透,路人紛紛避雨,而自己卻因?yàn)槔蠋熩s稿需要自己調(diào)查的資料,仍冒雨前行,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)信念,交代的任務(wù)必須完成,沒(méi)有任何借口。大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1120xx年寒假作為一名專(zhuān)業(yè)功底不錯(cuò)的中文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我來(lái)到了《濮陽(yáng)早報(bào)》,開(kāi)始了自己的短暫的實(shí)習(xí)之旅,所謂短暫就是指寒假這一小段時(shí)間。作為實(shí)習(xí)記者期間最大的感受就是無(wú)論你是做什么的都要努力尋找一個(gè)目標(biāo),做媒體的就要找準(zhǔn)自己的宣傳目標(biāo),有一個(gè)主題。這也Ji勵(lì)我不斷的去思考、去鍛煉、去發(fā)表文章。還有在金融危機(jī)下,關(guān)注當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)的問(wèn)題、深入招聘現(xiàn)場(chǎng)、采訪很多人,全面分析普通市民就業(yè)的狀況和更好就業(yè)的措施。感謝我們?cè)鐖?bào)鄭迎軍副總編、機(jī)動(dòng)記者部張永生主任,帶我的機(jī)動(dòng)記者部副主任袁冰潔大哥。歷數(shù)在教育報(bào)實(shí)習(xí)的一個(gè)月,除周末外早上七點(diǎn)半起床,趕九點(diǎn)半到報(bào)社,下午四點(diǎn)半之后就可以離開(kāi)。1,定位教育報(bào)的定位是面向全國(guó)的教育工作者,所以?xún)?nèi)容都是針對(duì)知識(shí)精英提供他們的所需。所以汶川地震、奧運(yùn)會(huì)這些所有媒體都在報(bào)道的事件,教育報(bào)也出了若干個(gè)專(zhuān)版,而且做得很精彩。所以我若干次的策劃都被否了。3,采訪我沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)新聞,只是有一些在青年人大的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。的確如此,報(bào)社長(zhǎng)久的杳無(wú)音信,真是吊足了我的胃口,盡管之前曾經(jīng)在一家黨報(bào)社短暫臨職,不過(guò)想起都市報(bào)記者的那種獨(dú)行俠形象,我還是禁不住有些小激動(dòng)。一、牛刀小試毫無(wú)征兆地,我被安排到了經(jīng)濟(jì)新聞部。每天上午我和另外一名實(shí)習(xí)生需要輪流接創(chuàng)富熱線。而這個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人正是鄭雪老師,我周六要參加的也正是這個(gè)活動(dòng)。就這樣,我后來(lái)便長(zhǎng)久的跟著鄭雪老師,共同負(fù)責(zé)每周的互助公社活動(dòng)以及創(chuàng)富稿。二、展露鋒芒過(guò)后幾天,生活略有沉寂,我進(jìn)入到了實(shí)習(xí)生必經(jīng)的讀報(bào)時(shí)代。其他時(shí)間,我主要跟著鄭雪老師出去采訪,發(fā)現(xiàn)一些比較有特色的項(xiàng)目寫(xiě)成稿子進(jìn)行推廣,由于創(chuàng)富版是免費(fèi)幫創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行項(xiàng)目推廣的,加上推廣的都是一些特色、創(chuàng)意項(xiàng)目,因而受到了很多商家的喜愛(ài)。記得有一次,鄭雪老師讓我走訪一些大型超市,了解當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上奶粉的價(jià)格情況,以及漲價(jià)原因。回到報(bào)社,沒(méi)有完成任務(wù)的我有些羞愧。最后,感謝這段時(shí)間給我?guī)椭纳虉?bào)老師,感謝學(xué)院,感謝國(guó)家。在經(jīng)濟(jì)部不像在熱線部,新聞不多,而且關(guān)鍵的是我沒(méi)有新聞線索。寫(xiě)的稿子基本的事實(shí)是比較清楚,但是不像新聞,那種導(dǎo)語(yǔ)與串詞不熟悉,不是那種流暢的新聞報(bào)導(dǎo)。我現(xiàn)在離畢業(yè)還有2年時(shí)間,在這兩年里我認(rèn)為只要找到自己和一個(gè)合格的記者的差距而努力,等我以后走上記者這個(gè)崗位會(huì)能更快的進(jìn)入狀態(tài)。來(lái)報(bào)社后自己看新聞也比以前有心了,會(huì)想一些和新聞背后記者的工作情況,從發(fā)現(xiàn)新聞線索到采訪、。大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告15從就讀新聞專(zhuān)業(yè)以來(lái),我一直向往每天在外面跑新聞的生活,可以見(jiàn)識(shí)不同的事物,和不同的人打交道,用自己的文字讓生活更加美好,那一定是坐班的上班族無(wú)法體驗(yàn)的快樂(lè),大學(xué)生報(bào)社暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)接熱線老師告訴我,接熱線基本是所有實(shí)習(xí)生的第一課。最可憐的愛(ài)情失敗者——一名三十歲男子來(lái)電說(shuō),比自己小7歲的老婆和網(wǎng)友跑了,卷走了他所有的現(xiàn)金和存款,留下他和僅兩歲的兒子,他們甚至沒(méi)領(lǐng)結(jié)婚證。最現(xiàn)實(shí)的線人——一——一因?yàn)樘峁┚€索被采納后會(huì)有線索費(fèi),所以也就產(chǎn)生了一些專(zhuān)業(yè)線人,在熱線組最出名的要數(shù)馬先生了,他每次都會(huì)先問(wèn)你有興趣做這條兒?jiǎn)幔坑械脑捨以俑嬖V你……最巧合的來(lái)電——————有一位女士來(lái)電指名找我,說(shuō)我 和老師做的那條新聞就發(fā)生在她家附近,那天正好我負(fù)責(zé)接熱線,她說(shuō)感謝你們對(duì)這問(wèn)題的關(guān)注,當(dāng)時(shí)我真是感覺(jué)好奇妙。但老師也告訴我說(shuō),記者一般會(huì)比較關(guān)注車(chē)禍爆炸等突發(fā)事件,但所有來(lái)電都要耐心的聽(tīng),然后做好記錄。第一天到報(bào)社報(bào)道,看著北京青年報(bào)20層的大樓我真緊張了一陣,電梯上下的人們互相搭著話,聊得也都是報(bào)紙上的今天的好新聞,頭版的圖片如何如何。像商報(bào)這樣只在省會(huì)鄭州發(fā)行的報(bào)紙就應(yīng)該抓住服務(wù)讀者的功能。我是跟著經(jīng)濟(jì)新聞部的施彩英老師跑新聞,施老師因?yàn)榕嘤?xùn)加上也沒(méi)有她那條線上的新聞,所以我就在報(bào)社看看報(bào)紙、打掃衛(wèi)生、上網(wǎng)看看新聞和評(píng)論等。我和施彩英記者、經(jīng)濟(jì)編輯部主任陳素紅、攝影記者閻義文去的 。星期四時(shí)我聽(tīng)到朱總和省會(huì)新聞部的王海科記者說(shuō)去采訪,要帶一個(gè)實(shí)習(xí)生,我馬上就給王記者說(shuō)那帶我過(guò)去吧。大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告14文筆好的好處就是可以將來(lái)做一個(gè)作家或是記者,報(bào)社編輯也是不錯(cuò)的。晚上回到寢室,看到鄭雪老師給自己發(fā)了一封郵件。終于,當(dāng)我大搖大擺走進(jìn)超市,來(lái)到貨架前向銷(xiāo)售員亮明身份以及目的后,銷(xiāo)售員的態(tài)度立馬由晴轉(zhuǎn)陰,他們像見(jiàn)了瘟神一樣開(kāi)始躲避我的問(wèn)答,無(wú)論我說(shuō)什么,他們只是冷淡的記住了那條單一的回答:不知道,不了解?!泵看温?tīng)到這些話,我便為自己作為一個(gè)商報(bào)人而自豪不已。無(wú)可否認(rèn),這段靜下心來(lái)讀報(bào)的經(jīng)歷對(duì)自己確有幫助,對(duì)于剛進(jìn)門(mén)的我們,完全可以倡導(dǎo)“拿來(lái)主義”,只不過(guò)在“拿來(lái)”的同時(shí)還可以進(jìn)行自我創(chuàng)造。轉(zhuǎn)悠了一上午,問(wèn)東問(wèn)西,生怕丟掉每一個(gè)細(xì)小處。下午兩點(diǎn)半,活動(dòng)正式開(kāi)始。負(fù)責(zé)創(chuàng)富版面的是鄭雪老師和紀(jì)宇老師。因?yàn)樵谖蚁雭?lái),經(jīng)濟(jì)新聞屬于比較專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域,諸如地產(chǎn)、財(cái)經(jīng)等門(mén)類(lèi),對(duì)于我這個(gè)文科出身的人來(lái)說(shuō),顯得有些陌生,這一點(diǎn)我還是有些自知之明的。從這些言語(yǔ)標(biāo)識(shí)中,我知道這是一家自信的報(bào)社,外加一撥兒自信的記者。以前在青人有過(guò)為數(shù)不多的幾次采訪,都是很簡(jiǎn)單的確定主題設(shè)計(jì)采訪提綱,然后約學(xué)校的老師進(jìn)行就可以了,甚至下課堵在老師門(mén)口隨便問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題。徐老師說(shuō),當(dāng)記者最難過(guò)的坎,也就在與策劃選題。文化周刊一周四五六日出版,每個(gè)版面分別定位為“人文焦點(diǎn)”——關(guān)注教育周?chē)鷷r(shí)代文化現(xiàn)象,“人文博藝”——培養(yǎng)知美愛(ài)美文化情懷;“人文文史”——為教育提供人文常識(shí);“人文筆記”——記錄教育時(shí)代的心靈和生活。專(zhuān)業(yè)化,是教育報(bào)做強(qiáng)做精的制勝法寶。這十五天里,我發(fā)表了三篇文章,每一篇都曾四易其稿;排了兩個(gè)版,有一個(gè)版由于粗心數(shù)錯(cuò)了行,連累了高老師和排版工作者周六回報(bào)社改版;采訪兩次,一次在紫竹院公園采訪4位北京市民,一次在學(xué)校用英語(yǔ)采訪一位外國(guó)奧運(yùn)志愿者;撰寫(xiě)一份策劃,關(guān)于高校學(xué)生媒體的情況。實(shí)習(xí)結(jié)束了,我覺(jué)得不像很多人說(shuō)的那樣,實(shí)習(xí)生就是免費(fèi)勞動(dòng)力,只要你端正心態(tài)、努力去做,你也會(huì)收獲很多!今后無(wú)論我從事什么工作,但我都會(huì):簡(jiǎn)單快樂(lè)、充實(shí)提高,做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)、有利于他人的人!大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告12三
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