國旗下講話爭創(chuàng)文明班級(完整版)
【正文】 的班級才能成為一個團(tuán)結(jié)向上、富有朝氣的集體。禮貌是文明的體現(xiàn)?？匆姷厣嫌屑埿?，要主動揀起來，看見桌子擺放不整齊，要主動擺好，見到同學(xué)有困難，要主動幫助，看到同學(xué)在打架，要上前勸架。同學(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的行為文明，做到內(nèi)在真心誠意，外在彬彬有禮。一聲得體的“謝謝”，能讓人感到暖意融融。同學(xué)們，相信“文明班級”和“流動紅旗”的榮譽對每一個班級都有莫大的吸引力吧。文明禮貌用語所產(chǎn)生的心理效應(yīng)是有天壤之別的。看見地上有紙屑，要主動揀起來，看見桌子擺放不整齊，要主動擺好，見到同學(xué)有困難，要主動幫助，看到同學(xué)在打架，要上前勸架。哪個班級不想成為“文明班級”呢？哪位同學(xué)不想自己班級成為“流動紅旗”的常掛之處呢？可是在學(xué)校里，我們有時還是會發(fā)現(xiàn)一些不文明行為的身影。讓文明之花開遍校園的每個角落！我的講話完了，謝謝大家。可見要讓咱們的班級成為“文明班級體”，我們就應(yīng)該人人講禮貌，不僅禮貌用語，更應(yīng)從身邊小事做起。文雅校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文雅的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。3． 改組了新班委，制定了各班委成員的具體工作，明確各自的職責(zé)。期中考試后班委又做了調(diào)整，同時還調(diào)整了值日班長，加強了工作力度。他會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；環(huán)境不整潔，飲料瓶、塑料袋等垃圾隨地亂扔，增加了值日生的負(fù)擔(dān)；
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