【正文】 物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題，會(huì)運(yùn)用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。十月份：迎接國(guó)慶，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育。第一篇：幼兒園中二班個(gè)人計(jì)劃幼兒園中二班個(gè)人計(jì)劃伴隨著新年的腳步，,我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,本學(xué)期我們老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下:一、班級(jí)情況分析本班共有21名幼兒，其中男小朋友11名，女小朋友10名，他們通過(guò)幼兒園生活，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。重陽(yáng)節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng)，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛(ài)護(hù)老人.。增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。能用完整的連貫的語(yǔ)言，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果。（三）藝術(shù)：（音樂(lè)）感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢。能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛?。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。教師方面：本班教師待人和藹，合作性強(qiáng)，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。（二）、語(yǔ)言：大膽、樂(lè)意與同伴交往，學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話，不搶說(shuō)能安靜的傾聽(tīng)他人說(shuō)話，繼續(xù)提高自己的語(yǔ)言交往能力。大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)克服困難；初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會(huì)分享和謙讓。（五）、藝術(shù)：感受生活中的美，并能理解環(huán)境布置、作品等中的美。引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣，并且積極收集各種廢舊材料，使活動(dòng)貼近孩子的生活。教育工作教師樹(shù)立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。保育工作保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。通過(guò)多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長(zhǎng)商量處理；另根據(jù)家長(zhǎng)意愿，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的良好合作。九月份接老生返園，抓好常規(guī)工作。全園教師中段工作小結(jié)交流。由于全部均為新生，我們對(duì)每位幼兒了解還不夠全面，因此，本學(xué)期重點(diǎn)先多關(guān)注各個(gè)幼兒的表現(xiàn)，加深對(duì)他們的了解，使他們能在最短的時(shí)間里適應(yīng)新的班級(jí)和老師，成為中二班這個(gè)大家庭的新成員。，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，根據(jù)天氣的變化提醒幼兒增減衣服，（4）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。，每天飯前飯后協(xié)助保育員分發(fā)湯匙、整理桌面。，取得家長(zhǎng)信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子?！氨＝探Y(jié)合”的原則。提醒幼兒剪指甲，勤洗澡，洗頭，換衣服，要求幼兒早晚刷牙，飯前便后洗手，保持衣服，手臉干凈。向家長(zhǎng)介紹中班幼兒年齡特點(diǎn)及本期教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。讓每位幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，加大家長(zhǎng)的參與程度，讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng)，挖掘家長(zhǎng)資源配合教學(xué)，收集資料。不注意傾聽(tīng)別人的講話，喜歡隨便插嘴。（4）學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳。：（1）了解上下樓梯和乘車(chē)的安全知識(shí)。，社區(qū)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解各行業(yè)人們的勞動(dòng)。措施：1．通過(guò)各種語(yǔ)言游戲培養(yǎng)幼兒聽(tīng)說(shuō)能力。4．培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣讓幼兒愉快的參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中數(shù)和形的興趣。（4）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞。三、家長(zhǎng)工作：、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)。四、特色工作：、游戲等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。（1）培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣；在教師指導(dǎo)下對(duì)周?chē)钪杏腥さ奈矬w及色彩產(chǎn)生興趣，愿意參加美術(shù)活動(dòng)。，為幼兒進(jìn)行探索提供活動(dòng)條件。3．利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他形式，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。（2）喜歡聽(tīng)老師講故事、朗誦兒歌。，要玩同伴的玩具時(shí)要先征得同伴的同意。（3）不推撞同伴。（6）學(xué)習(xí)單腳跳圈。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動(dòng)，喜愛(ài)動(dòng)、植物，知道周?chē)匀滑F(xiàn)象的明顯特征，學(xué)習(xí)了動(dòng)用各種感官感知的方法。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)，尊敬長(zhǎng)輩。經(jīng)常家訪，或電話，信息聯(lián)系家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。幫幼兒形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的常識(shí)，做事有條理，活動(dòng)后能收拾，整理物品。在日常生活活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并對(duì)幼兒進(jìn)行一系列的衛(wèi)生知識(shí)教育，加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練，要求幼兒自覺(jué)遵守。本學(xué)期我們還將繼續(xù)通過(guò)家訪、個(gè)別談話、親子橋、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種途徑與家長(zhǎng)溝通，使家園配合更加默契，促進(jìn)家園雙方的良好合作。（三）教科研工作計(jì)劃“一切為了孩子