【正文】 中地理教學工作總結初中地理教學工作總結〖文字大?。捍笾行　健即蛴∥恼隆健际詹氐剑? 百度〗〖在線字典〗本學期我擔任八年級8個班的地理課教學。五、在完成教學任務基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。四、做好課后輔導工作，注意分層教學。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。三、今后的工作思路，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。在教學上，有疑必問。在擔任初中的地理教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學工作，現對本學期工作做如下總結：一、本學期的工作表現認真學習貫徹義務教育地理課程標準，鉆研教材。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。，繼續(xù)強化課堂小組合作，注意基礎知識教學，調動學生的學習興趣。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展能力結合起來，在知識層面上發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在課后，特別是在復習階段，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。并認真細致地做好查漏補缺工作。由于中途接手這些班級，在有限的時間里，我多方面了解學生情況，根據學生實際，認真鉆研課程標準，結合備課組的教學計劃，積極完成了本學期的教學任務。在班級教學中，班級之間有差別，學生個體也有差異，教學中我根據學生實際情況，采用分層教學，以先帶后，承包互幫，展現學生個性風采，凸現團隊式學習，建立學習型小組。多從初中生活，地理學習等方面給以方法的指導，在教學中滲透先進的學習觀念，讓學生體驗成功，培養(yǎng)自信；培養(yǎng)學生良好的學習習慣，突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。第三，在教學過程中，結合有關章節(jié)內容，對全體學生進行環(huán)境保護方面的教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識，如大氣污染，自然環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞等。下載本文空間新浪微博騰訊微博人人網更多分享到：初中地理教學工作總結相關文章:地理教學工作總結初二地理教學工作總結八年級地理教學工作總結初二地理教學總結高三地理教學工作總結高中地理教學工作總結地理教學工作總結上學期地理教學工作總結查看更多教學工作總結內容搜索范文推薦【工作總結】班主任教師辦公室財務銷售【工作計劃】班主任學校教學德育班級【工作報告】述職述廉社會實踐實習辭職調查【黨團范文】入黨申請書入團思想匯報轉正【演講稿】技巧競聘英語節(jié)日教師愛崗敬業(yè)上一篇：地理教學工作總結范文下一篇：地理教學總結您可以訪問本網（）查看更多與本文《初中地理教學工作總結》相關的文章。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。研究探討課程教法、學法。譬如，課堂上不能及時地關注到每個學生，讓每個人都真正參與到課堂當中?？紤]到地理是小科目，我認為一定要充分利用課堂45分鐘，提高課堂效率，不能占用學生課外時間。并經常督促檢查，進行復習、測驗、考試、組織課外活動等，讓學生養(yǎng)成很好的學習習慣。二、增強上課技能，提高教學質量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。2019初中地理教學工作總結范本四這個學期我教六個班的地理課，這是一個很艱巨的任務，我不僅要扎實學生的基礎知識，還應該培養(yǎng)他們的學習興趣以及增強他們對地理的信心，這就需要在平時的工作中進行總結。同時，我會特別注意導入的設計，因為這樣可以牢牢抓住學生的注意力，誘發(fā)學習動機，激發(fā)學習興趣。地理這門學科由于涉及面廣，所須記憶的地點、現象、事件紛繁復雜，所以給人的感覺是教起來枯燥，學起來無味，考起來卻很難。有人說“當學習充滿樂趣的時，才更為有效”。為此，我首先分析和了解學生中存在的各種問題。因此，每次課堂下來，我都有種充實的感覺，我的勞動沒有白費，汗水沒有白流，同學們開心的笑容是我最大的鼓勵與快樂。幫助學生通過熟悉的現象理解所學地理知識。做到講練結合，努力提高了復習效率。期中考試結束后，有些學生沒有取得理想的成績，他們的學習態(tài)度發(fā)生了改變，變得厭學了?，F正值教學改革的新時期，一場教育的革命正在興起，尤其以新教材為代表的教育教學思想蓬勃發(fā)展，只有融入這時代的步伐，才能適應教育的發(fā)展。本學期學校組織教師上公開課，我也積極的參加。(六)地圖訓練抓能力。每一個班級的學生數都在四十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。讓學生知道地理知識在生活、生產和科學試驗中的廣泛應用，增強學習地理的興趣和信心。在知識爆炸的今天掌握知識的多少已經不是最重要的，而如何掌握知識才是最重要的，因此教學中必須注重方法的傳授。七年級學生是剛從小學畢業(yè)來的，所以在初中第一學期的學習中一定要給他們打好基礎，培養(yǎng)良好的學習習慣:。最后，課后時常找學生了解情況，比如上課