大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)共5則范文(完整版)
【正文】 思考。常見的實(shí)驗(yàn)方法有: 它是物理量測量中最普遍,最基本的測量方法。坐標(biāo)軸要標(biāo)明所代表的物理量的名稱及單位。 實(shí)驗(yàn)中將數(shù)據(jù)列成表格，可以簡明地表示出有關(guān)物理量之間的關(guān)系，便于檢查測量結(jié)果和運(yùn)算是否合理，有助于發(fā)現(xiàn)和分析問題，而且列表法還是圖象法的基礎(chǔ)。如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)理論不符合，或者測試結(jié)果出現(xiàn)異常，就應(yīng)該認(rèn)真檢查原因，并細(xì)心重做實(shí)驗(yàn)。對于不明白的問題或?qū)嶒?yàn)原理中一些不明白的地方，可以跟自己的同學(xué)討論一下或查一下相關(guān)的資料，實(shí)在不明白的地方可以帶到課堂上問老師，只有把實(shí)驗(yàn)中所有的地方都弄通弄透徹，才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的效果。物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，雖然在很多物理實(shí)驗(yàn)中我們只是復(fù)現(xiàn)課堂上所學(xué)理論知識的原理與結(jié)果，但這一過程與物理家進(jìn)行研究分子和物質(zhì)變化的科學(xué)研究中的物理實(shí)驗(yàn)是一致的。然后還要寫預(yù)習(xí)報(bào)告，預(yù)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們順利完成實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)操作。還有讀數(shù)，需要有 大學(xué)生電腦主頁 —— —— 大學(xué)生的百事通足夠的耐心和細(xì)心，尤其是對一些精度比較高的儀器，讀數(shù)一定要按照正確的讀數(shù)方法并且一定要細(xì)心。所以對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理是實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容之一。 選取適當(dāng)?shù)淖宰兞?，通過作圖可以找到或反映物理量之間的變化關(guān)系，并便于找出其中的規(guī)律，確定對應(yīng)量的函數(shù)關(guān)系。實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)方案決定了實(shí)驗(yàn)一定的“框架”和“工藝”。除了這些方法外，還有干涉法，模擬法，測量寬度延展法等等，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，我們的思維不能被具體的實(shí)驗(yàn)所局限，而應(yīng)該進(jìn)行抽象思維。但我也還有很多不足的地方需要改正,在以后的實(shí)驗(yàn)中一定要注意并慢慢改進(jìn)。）5引言（引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。）、版期）英文：作者標(biāo)題出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是：（1）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息?！窨偨Y(jié)首頁一定要寫清楚自己的學(xué)號、姓名、專業(yè)等信息。第四篇：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)大一年的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多。實(shí)驗(yàn)就是要去驗(yàn)證一些原理和探索新的知識。實(shí)驗(yàn)技術(shù)常有零位調(diào)整，水平調(diào)整，光路調(diào)整。三、表中所列數(shù)據(jù)要正確反映測量值的有效數(shù)字。為避免圖紙上出現(xiàn)大片空白，坐標(biāo)原點(diǎn)可以不是零。這正是我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中需要的精神和品德。再之，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候盡量自己一個(gè)人做，這樣才能更好地鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，不要以為和幾個(gè)同學(xué)一起做就能偷懶，這是絕對不行的。不確定度分為兩類，A類評定不確定度△A 統(tǒng)計(jì)方法得到的。就這樣，一學(xué)期的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我認(rèn)識到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性，同時(shí)也對物理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以上就是我個(gè)人的一些建議。希望自己能夠在一次次的實(shí)驗(yàn)中不斷提高自己的做實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。DA=Sx=229。最后做完試驗(yàn)后能夠做一個(gè)反思回顧，試驗(yàn)中哪些方面是非常好的，哪些步驟是可以改善的，尋找一些實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)。每次實(shí)驗(yàn)對于我來說不僅是一次動(dòng)手操作，更是一次次對物理實(shí)驗(yàn)的探索。在測量中往往產(chǎn)生誤差,真值往往無法確定,，一般只保留一位有效數(shù)字，且修約時(shí)“只進(jìn)不舍”，平均值的末尾數(shù)位應(yīng)與不確定度的所在位數(shù)對齊。3）作圖法。采取多次測量減小實(shí)驗(yàn)誤差，用測量的平均值為結(jié)果，最接近真實(shí)值。要想真正的掌握物理理論就必須親身體會(huì)，這樣才能牢記于心。物理實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的先驅(qū)，體現(xiàn)了大多數(shù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的共性，在實(shí)驗(yàn)思想,實(shí)驗(yàn)方法以及實(shí)驗(yàn)手段等方面是各科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。（比如，在所做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了某一種數(shù)據(jù)處理方法/測量方法，則可以結(jié)合這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)談該數(shù)據(jù)處理方法/測量
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