【正文】 部建議進(jìn)入班子決策，有7條獲得“金點(diǎn)子”獎(jiǎng)。拍攝文明創(chuàng)建專題片，充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)等形式，大力宣傳文明創(chuàng)建工作，把有關(guān)文明創(chuàng)建知識(shí)、主題活動(dòng)要求和職業(yè)道德規(guī)范制作成墻報(bào)、展板、標(biāo)語(yǔ)，放置在辦公場(chǎng)所醒目位置，強(qiáng)化干部的文明理念和意識(shí)。一是突出目標(biāo)規(guī)劃，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。2006年以來(lái)，%；廉政文化、政務(wù)公開、納稅服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等工作經(jīng)驗(yàn)在全省國(guó)稅系統(tǒng)典型推廣；連續(xù)5年蟬聯(lián)“全省國(guó)稅系統(tǒng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子”，先后榮獲“全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”、“湖南省模范職工之家”、“湖南省芙蓉標(biāo)兵崗”、“XX市行評(píng)示范單位”等榮譽(yù)；2010年，被確定為國(guó)家稅務(wù)總局黨組書記、局長(zhǎng)肖捷同志創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)基層聯(lián)系點(diǎn)單位。先后以“文化育人“、”文明興局”為主題，組織干部在韶山舉行集體宣誓和簽名，煥發(fā)全局上下參與文明創(chuàng)建的蓬勃激情。建立個(gè)人自學(xué)和集體講學(xué)結(jié)合制度，中心小組學(xué)習(xí)主題明確，重點(diǎn)突出。省局巡視組評(píng)價(jià)我局班子“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān)，是一個(gè)讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好班子”。深入開展“尋找身邊閃光點(diǎn)”、“平凡人的平凡事”、“身邊的好同事”主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)干部尋找身邊感人事跡，挖掘不同層面、不同崗位、不同類型的典型，激勵(lì)干部崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)。建校以來(lái)，辦學(xué)條件逐年改善，教學(xué)設(shè)備不斷更新，現(xiàn)擁有圖書室、閱覽室、美術(shù)室、校史陳列室、少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室各一個(gè)，音樂(lè)教室三個(gè)，班班安裝了多媒體，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)一套?？蒲兴讲粩嗵嵘諊鷿夂?，師生在市級(jí)以上刊物發(fā)表文章、習(xí)作數(shù)百篇，二項(xiàng)市級(jí)研究課題順利結(jié)題，區(qū)級(jí)課題研究進(jìn)展順利，學(xué)校被區(qū)教育學(xué)會(huì)定為區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)基地；為適應(yīng)大規(guī)模辦學(xué)的新形勢(shì)，學(xué)校前瞻性地提出“切塊管理、分層考核”的管理模式，并大膽實(shí)踐，其經(jīng)驗(yàn)得到了縣委、政府、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)已在全縣同類學(xué)校全面推廣。二是以新課標(biāo)改革為契機(jī)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期為家長(zhǎng)開課，輔家庭教育的新思想、新理念和新舉措；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，對(duì)所謂的“問(wèn)題生”實(shí)行跟蹤教育；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，定期召開法制大會(huì)；觀看愛國(guó)主義影片、舉辦紅歌演唱比賽、征文活動(dòng)、詩(shī)歌朗讀比賽等，確?！拔逵钡臐撘颇?，收到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。學(xué)校還積極配合縣委、縣政府、各有關(guān)單位對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整頓，尤其是“三室一廳”、治安、交通安全、水電安全的整頓，還校園一方凈土?，F(xiàn)有負(fù)責(zé)的組織體系，為全面做好文明單位創(chuàng)建工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、圍繞“四型”機(jī)關(guān)建設(shè)，全力推進(jìn)文明單位創(chuàng)建 在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們不斷探索“四型”機(jī)關(guān)與文明單位創(chuàng)建的結(jié)合點(diǎn)，圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)、“堡壘型”支部、“服務(wù)型”隊(duì)伍，“人文型”團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文明單位建設(shè)，4我們把隊(duì)伍建設(shè)作為稅務(wù)部門文明單位創(chuàng)建的重點(diǎn)，通過(guò)進(jìn)一步提高窗口單位服務(wù)水平,為企業(yè)、投資經(jīng)營(yíng)者和人民群眾創(chuàng)造了清潔優(yōu)美、舒適方便的辦事環(huán)境，稅收“文明窗口”成為改善環(huán)境服務(wù)經(jīng)濟(jì)的靚點(diǎn)。通過(guò)廣泛開展“扶貧解困獻(xiàn)愛心”、“三貼近”等主題活動(dòng)，建立了以科室為單位的活動(dòng)小組，確立了各自的聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)常到下崗職工、貧困家庭了解情況，幫助幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難。一是高度重視精神文明建設(shè)工作，堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、員工廣泛參與的運(yùn)行機(jī)制和工作格局；成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，在公司領(lǐng)導(dǎo)層中樹立堅(jiān)定的爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)精神文明單位的信念，帶動(dòng)公司全體樹立“唯旗必奪”的創(chuàng)建信念；專人負(fù)責(zé)日常事宜，制訂創(chuàng)建工作辦法、計(jì)劃，保障創(chuàng)建活動(dòng)制度化、規(guī)范化、責(zé)任化；定期召開民主生活會(huì)，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)廉政教育和學(xué)習(xí)，簽定廉政責(zé)任書，并積極的參加上級(jí)及地方紀(jì)檢部門的各類會(huì)議、培訓(xùn)，堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)班子廉政從業(yè)的信心并在工作中與之實(shí)施。二、工作業(yè)績(jī)突出，樹立行業(yè)標(biāo)桿。二是以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為抓手，通過(guò)多種形式強(qiáng)化班組建設(shè)效能、營(yíng)業(yè)廳規(guī)范化管理、服務(wù)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的作用、整合資源強(qiáng)化班組管理、有效提升營(yíng)業(yè)員綜合服務(wù)水平等，促進(jìn)基層管理效能的提升。每月持續(xù)開展業(yè)務(wù)技能大練兵活動(dòng)，并積極組織員工參加公司業(yè)務(wù)、服務(wù)等各方面的專業(yè)知識(shí)、理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)員工積極參與在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高員工的綜合水平，創(chuàng)造學(xué)習(xí)性企業(yè)和團(tuán)隊(duì)。在公司內(nèi)，初步形成了“和你一起移動(dòng)”的志愿者服務(wù)品牌，并具有一定的影響力。作為窗口行業(yè)，更要進(jìn)一步提升服務(wù)水平，豐富服務(wù)手段，為展示移動(dòng)的文明素質(zhì)作出力所能及的貢獻(xiàn)。開展崗位練兵，技術(shù)比武，引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè)，與企業(yè)共同成長(zhǎng)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，配有先進(jìn)的微機(jī)室、圖書室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈室、團(tuán)旗室等。一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造了濃郁的創(chuàng)建氛圍明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，根據(jù)黨支部的部署，建立了以崔彩霞校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)徐雪征、劉春麗為副組長(zhǎng)，范海燕、吳鵬飛、陸海娟、魏亞平、鄭景麗、王丹露及全體班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，賦予學(xué)校精神文明以新的內(nèi)涵，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標(biāo)。我校以校園文化為載體，注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們向各教研組提出了關(guān)注課堂，結(jié)合課題，深化課堂教學(xué)改革的要求，使各教研組活動(dòng)規(guī)范有序。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，求實(shí)創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。④抓學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。召開每月班主任例會(huì)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。根據(jù)上級(jí)主管部門工作意見，2015年3月份，我校開展了慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)，要求學(xué)生回家做到“五個(gè)一”，從家長(zhǎng)反饋的信息來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安排的此次活動(dòng)非常滿意，與此同時(shí)，學(xué)校還借助學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”教育，以班級(jí)為單位利用多種形式，學(xué)習(xí)雷鋒小故事、出一期學(xué)雷鋒手抄報(bào)、出一期學(xué)雷鋒黑板報(bào)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。10月中旬，以班級(jí)為單位開展了“安全文明校園”主題班會(huì)。開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì)，催馬揚(yáng)鞭！2015第二十八小學(xué) 年12月創(chuàng) 建 文 明 單 位工 作總結(jié)第二十八小學(xué)2015年12月。（三）搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。12月底，準(zhǔn)備舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，吸收一批同學(xué)加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，為我校少先隊(duì)組織注入新鮮的血液，并準(zhǔn)備舉行 “迎元旦”文藝匯演，給學(xué)生提供充分的展示自我的空間。5月份，以班級(jí)為單位開展了“預(yù)防溺水”主題班會(huì)，切實(shí)教育學(xué)生夏季不到水邊、坑沿玩耍，避免意外事故發(fā)生。⒉ 狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。七、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)了學(xué)校的德育工作 不斷強(qiáng)化了德育的核心地位，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“四抓”：①抓備課,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。在活動(dòng)開展過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)攬全校的綜合治理工作，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過(guò)值勤制度，建立責(zé)任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保了學(xué)校秩序的井然有序，為了強(qiáng)化安全防患意識(shí)，學(xué)校開展了法制安全講座，同時(shí)做好自查自糾工作，認(rèn)真做好學(xué)校安全防范工作，杜絕了隱