【正文】 最終我還是屈服了，從被子里鉆了出來(lái)，接過(guò)媽媽手里的姜湯，手中頓時(shí)感到一陣溫暖。一股涼風(fēng)襲來(lái)，使我不得不縮的更緊了。我聽(tīng)著媽媽的嘮叨，想著那一句句嘮叨聲中隱藏著的關(guān)心，不禁眼眶一熱，心頭涌上陣陣暖流。我果然感冒生病了，全身有氣沒(méi)力的。“你最近怎么老是打噴嚏呀！”這不，我打了幾聲噴嚏，媽媽又嘮叨起來(lái)了?！蔽曳魅セ覊m，打開(kāi)一看，紙箱里全是書(shū)，有爺爺教書(shū)時(shí)用過(guò)的教材，有他讀過(guò)的專(zhuān)著……我甚至還發(fā)現(xiàn)一些爺爺教書(shū)時(shí)學(xué)生的試卷和復(fù)習(xí)資料，這些爺爺都不愿意扔掉，太不可思議了?！皠偟剑铱梢赃M(jìn)來(lái)嗎？”“當(dāng)然可以啦。多么感人的雨??！多么美麗的詞??！閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)。那些歡樂(lè)和悲傷已經(jīng)過(guò)去了，它們太模糊了，在記憶中看不清楚。這些聲音的哀鳴在成年人的心中激起了無(wú)限的悲痛。他忍不住喝醉了?！蹦菚r(shí)的我竟然想都沒(méi)想，毫不猶豫地就回答了：“嗯！”只記得當(dāng)時(shí)的我，一股熱流沖上來(lái)，臉立馬紅了……老師，您就像辛勤的園丁，默默無(wú)聞地培育我們長(zhǎng)大，直到畢業(yè)……動(dòng)人的聲音作文 篇2這是命運(yùn)嗎？漫步在詩(shī)歌的國(guó)度，我意外地遇到了蔣捷的《虞美人您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳，總是讓我入神地望著您。老師，您白白的臉上有些皺紋，修長(zhǎng)的柳葉眉下有雙明亮又尖銳的眼睛，不高的鼻梁，再加上一張櫻桃小嘴，卻總是惹人注目。聽(tīng)雨》。因?yàn)橄掠甑穆曇?，他喝醉了。如何解決，如何解除悲傷，傾聽(tīng)雨聲！但是在雨中，他越來(lái)越失望。只有我們面前的雨清晰可見(jiàn)。流動(dòng)的雨似乎又在我耳邊縈繞。”我走進(jìn)房間，映入眼簾的便是兩個(gè)高高的書(shū)柜，大概一點(diǎn)七米左右吧?！斑@……這些書(shū)你全都看過(guò)嗎？”“當(dāng)然，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。“你看，你一天到晚都是這樣，叫你多喝水，注意保暖，不要著涼，你不聽(tīng)，這下好了，不會(huì)是鼻炎又犯了吧？”媽媽一逮著我，就像連珠炮似的一下子“叨”了好幾句話(huà)。媽媽見(jiàn)我這副樣子，皺緊了眉頭：“早跟你說(shuō)過(guò)，叫你不要貪圖涼快，這種天氣，很容易生病的！你看，現(xiàn)在可好……”媽媽生氣地?cái)?shù)落了我一陣?，F(xiàn)在媽媽仍然那么嘮叨，但我總是微笑著傾聽(tīng)。但緊接著，一股香味襲來(lái)，我艱難的睜開(kāi)雙眼，看到一個(gè)人影，再仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽端著一個(gè)大碗走了進(jìn)來(lái)。我看了看這碗姜湯，淡黃色的液體中飄著幾片姜，在燈光的映襯下顯得格外澄澈。緊接著，就是一陣轟隆隆的雷聲，不一會(huì)，豆大的雨滴傾瀉下來(lái)。聽(tīng)，那動(dòng)人的聲音，一直伴隨著我成長(zhǎng)，讓我從不缺少溫暖，讓我從不迷茫彷徨，讓我渾身充滿(mǎn)正能量！第二篇：動(dòng)人的聲音作文精選動(dòng)人的聲音作文3篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)完了這整節(jié)課，那時(shí)，我特別想沖過(guò)去對(duì)您說(shuō)：“吳老師，您先回去休息吧！”可我生來(lái)就是膽小懦弱，當(dāng)然也沒(méi)有對(duì)您說(shuō)啦！所以，我借著這次的作文來(lái)對(duì)您說(shuō)。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的吶喊：“加油！加油！”我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)們正在為我吶喊，這時(shí)，我不再沮喪，如有神助。我頓時(shí)笑了，只因這句動(dòng)人的聲音。聽(tīng)雨》。因?yàn)橄掠甑穆曇簦茸砹?。如何解決，如何解除悲傷，傾聽(tīng)雨聲！但是在雨中，他越來(lái)越失望。只有我們面前的雨清晰可見(jiàn)。流動(dòng)的雨似乎又在我耳邊縈繞。你蹲在一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭上賣(mài)力地搓著衣服，是不是用手擦擦額頭上的汗，你不允許我離小河太近，怕我不小心掉進(jìn)河里，我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你辛勤的背影。我不小心腳一滑，“撲咚”一聲栽進(jìn)了水里。從小到大，你似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，也許是你溫柔的聲音給了我誤導(dǎo)，以為是在耐心給我說(shuō)教。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)完了這整節(jié)課，那時(shí)，我特別想沖過(guò)去對(duì)您說(shuō)：“吳老師，您先回去休息吧！”可我生來(lái)就是膽小懦弱，當(dāng)然也沒(méi)有對(duì)您說(shuō)啦！所以，我借著這次的作文來(lái)對(duì)您說(shuō)。夏天，天空中那烏云濃得發(fā)黑，一層一層好像要墜落似的，風(fēng)裹著云，云裹著風(fēng)，真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”??！先是急促的雨絲在風(fēng)的推動(dòng)下從空中迅疾地向地面跑來(lái)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，它們都鉚足勁向地面見(jiàn)縫插“針”，不一會(huì)兒，地面就變成了一個(gè)濕漉漉的“沼澤”。冬天，好冷好冷哦，天上的水氣緊緊的靠攏，靠攏，越積越多。“叮零零，叮零零……”歌聲再次響起，大伙一下子又開(kāi)心起來(lái)，指著遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角，大聲地叫著：“在哪兒！”我們要比他快上一個(gè)拐角才能趕上他。動(dòng)人的聲音作文 篇1那是一碗姜湯，使整個(gè)房間都彌漫著一股姜香；那是一碗姜湯，捧在手心的溫度在內(nèi)心逐漸變暖；那是一碗姜湯，融著母親那無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，在我心中久久回響，格外動(dòng)人……入冬了，外面的天氣更加嚴(yán)寒，刮走了最后一片樹(shù)葉，帶來(lái)了第一片雪花。下一刻，一股濃郁的味道在房間里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，使我那堵塞的鼻孔頓時(shí)通暢了。舌尖剛接觸到液體時(shí)，好像并沒(méi)有想象中的那么難喝，而且還有一絲甜蜜。這不，他正在看一本地理專(zhuān)著呢！“唉！你們什么時(shí)候到的？”爺爺說(shuō)著，臉上洋溢著幸福的笑容。”“不信你可以打開(kāi)來(lái)看看。被一聲清亮、靦腆的聲音叫住。她的聲音很小，也微微顫抖著，可卻飽含了知錯(cuò)的感情，女神被打動(dòng)了：“我就喜歡這種謙虛、知錯(cuò)就改的人”。此時(shí)的我正在桌前慢吞吞地算題，那滿(mǎn)紙的計(jì)算猶如一朵朵枯零的花，又如一張張壞人的臉在嘲笑我的愚笨。我悵然失措，快步走入廚房，只見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影正在忙碌著。記得那年盛夏，我站在樹(shù)蔭下一邊用手做扇一邊嘀咕：“爸可真討厭，這么大熱的天非讓我去什么手語(yǔ)學(xué)校參觀？好熱呀！”我的對(duì)面是一個(gè)手語(yǔ)學(xué)院，近日因?yàn)橐鲂麄鞅闩e行了一個(gè)“學(xué)院一日游”的活動(dòng)，爸覺(jué)得新奇并給我報(bào)了一個(gè)。我瞄了眼站在后面吐沫飛天的導(dǎo)游，挑挑眉和老爸說(shuō)了一聲，便去找那“柳后人”了。不算傾國(guó)傾城之顏，卻有小家碧玉之美。我把手機(jī)收了回來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你讓我說(shuō)話(huà)，我說(shuō)了，你也要和我說(shuō)話(huà)。她突然說(shuō)道，你真覺(jué)得我的手語(yǔ)好看嗎？“不，我覺(jué)得你聲音更好聽(tīng)。路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)林間小路，踏上這條小路，兩邊的花草齊聲歌唱送我出行，連天上的白云也跳著歡送的舞蹈。奏響這首歌的最后一個(gè)旋律，那次母親病得很重，同時(shí)也就意味著母親不能再為我做臘八粥了。聽(tīng)那動(dòng)人的聲音——母愛(ài)。那是在上一個(gè)月，期中考試之后，正所謂“福無(wú)雙至，禍不單行”，剛被期中的成績(jī)打擊了，回到家又和媽媽大吵了一架。音樂(lè)又再次想起了，還是那一首歌——《希望》，平和柔美的音樂(lè)，充滿(mǎn)希望和力量的音符，真是動(dòng)聽(tīng)啊！我隨著音樂(lè)的節(jié)拍開(kāi)始向家走去，此時(shí)我已經(jīng)從這次挫折中振作起來(lái)，不再徘徊在失敗的陰影中。那美妙的音符在石巖上跳躍，在空氣中回蕩，聽(tīng)，那動(dòng)人的聲音正在春天的晴空里律動(dòng)。墜落的露水把草上的露珠震醒了，草上的一顆顆露珠也全都?jí)嬄涞降厣狭?，好似無(wú)聲，但又好似有聲，一下下的，柔柔的，慢慢的，聽(tīng)，那動(dòng)人的聲音正在訴說(shuō)秋天的感動(dòng)。眼前這個(gè)喜歡抓拍卻怎么也拍不好的人就是我爸爸?！斑青辍币宦暎嗥闯鲆粋€(gè)剛換了門(mén)牙的小女孩。儀式結(jié)束，有同學(xué)套住我的耳朵小聲嘀咕：“你小時(shí)候的照片還有??？我小時(shí)候的照片全在我爸的手機(jī)里，后來(lái)他換了一個(gè)手機(jī)就直接刪除了。動(dòng)人的聲音作文 篇5那是冥冥中的注定嗎？在詩(shī)詞的國(guó)度里徘徊，我竟然邂逅了蔣捷的《虞美人聽(tīng)，在這詞句里，有少年人的浪漫。聽(tīng)，在這詞句里，有壯年人的漂泊。聽(tīng)雨》的詞句里，我是不忍自拔的。因之，詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體，動(dòng)我心，攝我魄，令我心馳神往。悲歡離合總關(guān)情，一任階前點(diǎn)滴到天明?！碧煅牧b旅客，獨(dú)行斷腸人。無(wú)法擺脫的，我在它營(yíng)造的情境里纏綿。但爸爸總會(huì)在不經(jīng)意間摁下快門(mén)鍵。又是那個(gè)小女孩，穿著短袖短褲，雙手高舉，作歡呼雀躍狀，兩眼如銅鈴，盯著鏡頭傻呵呵地樂(lè)著。直到有一天，班主任要求交照片裝飾班級(jí)墻報(bào)，必須以個(gè)人為主體，我這才慌亂著急地從手機(jī)里翻啊找啊，結(jié)果沒(méi)有找到一張令人滿(mǎn)意的照片。大氣托不住它們了，它門(mén)開(kāi)始變成跳動(dòng)的精靈，六角形的，白色的，正飛向大地，飛向山川，飛向河流，飛向世間萬(wàn)物……它們很聰明，學(xué)會(huì)了蒲公英的本領(lǐng)，各個(gè)帶了一個(gè)降落傘，那一下下如同蜻蜓點(diǎn)水的聲音，似有似無(wú)，但只要你用心，你會(huì)感到非常美妙動(dòng)聽(tīng)，它們讓冬天不再寒冷。天上的雨，既打了地面，又打了湖面，把湖面上的水打出陣陣水波。每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我都會(huì)細(xì)細(xì)的品味它，因?yàn)樗鼤?huì)給我力量，它會(huì)給我希望。那天一直都是籠罩在烏云之下，又下過(guò)了一場(chǎng)傾盆大雨，我一個(gè)人走在雨后的大街上，戴著我的隨身聽(tīng)，漫無(wú)目的地閑逛。音樂(lè)在我的生活中是一個(gè)十分重要的角色，我每天都會(huì)用一段時(shí)間去欣賞自己喜歡的音樂(lè)?？梢贿M(jìn)門(mén)，一股清香撲面而來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，是臘八粥。奏出這首音樂(lè)的高潮旋律，那是一個(gè)夜晚，樓房里的燈一盞接著一盞熄滅，猶如螢火蟲(chóng)斷掉翅膀墜入黑暗。真的，有時(shí)候聲音不是用耳去聽(tīng)才覺(jué)悅耳，而是用心去聽(tīng)那動(dòng)人的聲音才越發(fā)美妙?！熬褪怯檬终Z(yǔ)呀，你教我手語(yǔ)好不好？我好想學(xué)呀。才知道她叫音兒，從小便不會(huì)說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在在手語(yǔ)學(xué)校上學(xué)。我輕輕拍拍她的肩，她被我嚇了一跳，站了起來(lái)，書(shū)也隨之從手中滑落。煩躁、不平、憤怒……這一刻，我的負(fù)面情緒一個(gè)接一個(gè)的蹦了出來(lái)。母親見(jiàn)我愣住了，便趕忙把我拉到桌前，叫我嘗嘗味道。只見(jiàn)她的手里正端著一杯溫度剛好的百香果汁。動(dòng)人的聲音作文 篇4母愛(ài)是偉大的，世間無(wú)數(shù)的人都曾贊美過(guò)母愛(ài)，而我愿將母愛(ài)匯聚成一首壯麗的歌，藏于心間，永久的珍藏?！爱?dāng)然可以。“這……這些書(shū)你全都看過(guò)嗎？”“當(dāng)然，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽易哌M(jìn)房間，映入眼簾的便是兩個(gè)高高的書(shū)柜，大概一點(diǎn)七米左右吧。此時(shí)，我看向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的臉上露出了笑容。媽媽小心地從這一片狼藉中走到我的床邊，用手拉了拉被子對(duì)我說(shuō)：“兒子，快把它喝了，喝了它鼻子就不難受了。于