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黨的群眾路線教育實踐活動局領(lǐng)導班子對照檢查材料(完整版)

2024-10-25 16:26上一頁面

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【正文】 觀點和立場分析問題、認識問題、解決問題。第一篇:黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料根據(jù)上級黨組織的統(tǒng)一部署與安排,我通過認真學習,聽取各方面的意見,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照為民務(wù)實清廉和改進作風標準、對照群眾期盼和先進典型事跡,通過多種交談方式,認真查找自身存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面存在的問題和不足;深刻分析了問題產(chǎn)生的原因和危害,制定了相應(yīng)的整改措施制度。當前,利益關(guān)系調(diào)整、社會矛盾凸顯的情況下,遺留問題和現(xiàn)實問題相互交織,合理訴求和無理訴求相互疊加,直接利益和間接利益的相互糾結(jié),保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。群眾路線是提高黨的建設(shè)科學化水平的重要任務(wù)。要推廣節(jié)水、節(jié)電、光盤行動等好習慣,養(yǎng)成文明健康生活方式。始終圍繞長遠發(fā)展和中心工作,不斷創(chuàng)新發(fā)展。黨政班子成員根據(jù)分工對年度任務(wù)完成情況負總責,年度述職報告對分管工作完成情況進行說明。要把求真務(wù)實作為今后一段時期作風建設(shè)的著力點,今后要將其作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨員承諾的重要內(nèi)容。健全完善思想教育工作制度。四、今后努力方向和改進措施。一是工作標準要求不高。領(lǐng)導干部到了基層只注重了解想要了解的問題,與群眾談心交流不經(jīng)常,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片。二是理想淡化。(二)官僚主義方面:領(lǐng)導班子在對某些工作部署上落實不力,執(zhí)行不力,工作效率不高;有時大局意識和全局觀念還不夠強,過份強調(diào)客觀條件;有時群眾觀念淡薄?,F(xiàn)在改進作風的重點,就是要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。班子成員在近幾年的相處中相互提醒、取長補短,建立了深厚的友誼,同時也帶動了一大批同志以奉獻為榮、以大局為重,形成了新的風尚。高度重視黨的作風建設(shè),堅持以良好作風推動事業(yè)發(fā)展,是我們黨的建設(shè)的一條成功經(jīng)驗,是我們黨戰(zhàn)勝困難、贏得主動的一個重要法寶。(一)、形式主義方面:領(lǐng)導班子有些時候存在好人思想,不敢管理,不敢碰硬,怕得罪人。三、產(chǎn)生問題的原因分析(一)理想信念教育和自身修養(yǎng)堅持不高。理想信念的淡化,自身修養(yǎng)的不夠,一定程度上影響了工作質(zhì)量提升?!钡乃枷朐诰唧w落實上有偏差。政策研究的思路有的還不夠成熟,政策實施缺乏深入追蹤和掌握,決策與實際存在差距。抓好精神文明創(chuàng)建活動,樹立基層干部良好形象。一是利用黨組集中學習時間,制定年度學習計劃,結(jié)合實際去學,聯(lián)系到實際工作,以集中研討交流帶動學習積極性和主動性;二是采取宣講形式進行學習,班子成員要結(jié)合分管工作,從群眾利益密切相關(guān)政策制度進行宣講,提高學習的廣度和深度。要加強對調(diào)研工作的指導、督促、檢查。加強創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。研究完善各項經(jīng)費支出標準,制訂控制經(jīng)費的合理措施。堅持為了人民、依靠人民,誠心誠意為人民謀利益,從人民群眾中汲取智慧和力量,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。想群眾之所想,急群眾之所急,要求黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾,去知民情、解民憂、暖民心,這樣才能不斷提高黨的建設(shè)科學化水平。堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,才能最大限度增加和諧因素,最大限度減少不和諧因素。二、“四風”問題的原因分析通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)理論知識的學習,深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。忙于應(yīng)付多、主動落實少,研究情況多,解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識有待加強。(五)廉潔自律,從嚴要求自己。形式主義方面。說話、辦事,處理問題,很少能做到角色轉(zhuǎn)換,缺乏工作重心下移;有時存在工作等靠推諉、不敢擔當?shù)膯栴},回避矛盾、漠視問題,習慣于坐在辦公室,在主動深入基層、深入一線,了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實。有奢靡之風的影子。二是“公仆”意識有所淡薄,自命不凡,不珍惜向群眾學習的機會,對走向基層一線,走進田間地頭,走到群眾中去,真心向群眾交朋友、認親人工作不扎實、不深入;對真心拜群眾為師,虛心向群中學習,問計于民,全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入,“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。六是對正確的地位觀、權(quán)力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握,對廉潔自律、廉潔從政準則,自重自省自警自勵,守好底線方面還需要進一步加強。(二)要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。(五)要進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。不能科學的運用所學知識指導實際工作,學習的自覺性不高、學習的系統(tǒng)性不強。(三)享樂主義方面缺乏憂患意識,突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進,缺乏強烈的事業(yè)心、責任感,有當一天和尚撞一天鐘的想法。在理論學習上不夠嚴謹。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識。日常工作中處理問題常用的方式方法較為熟悉,但是針對性和可操作性的把握還不足;對其他涉及本職工作的文章學習了解不夠,涉獵的范圍窄、認知程度淺,深入程度不夠,僅僅是淺嘗輒止,沒有自己深入的思考。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業(yè),勇于擔當,見賢思齊,始終把工作放在首位。在今后的工作生活中,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,積極倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風,敬業(yè)愛崗,勤奮工作,樹立強烈的事業(yè)心和責任感。我自己近期主要學習了《市院關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見及方案》、《市院關(guān)于開展向焦裕祿同志學習的主要內(nèi)容》、《厲行節(jié)約、反對浪費—有關(guān)重要論述》和《論群眾路線重要論述》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等等學習內(nèi)容。工作作風方面:牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,認真落實關(guān)于上級對作風轉(zhuǎn)變的要求,求真務(wù)實,真抓實干,我們的工作得到了院領(lǐng)導的認可和好評。三、下一步改造思路針對自己存在的問題和不足,我將在以后的學習工作中做到以下幾點:立足本職,面向群眾。把人民群眾的事情當做自己的事情去辦,只有這樣才能真正做到全心全意為人民服務(wù),才能真正樹立好我黨的宗旨,才能做好人民滿意的合格的執(zhí)法者,人民的好公仆。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。不奢靡,不消沉,不墮落。平時在做好基礎(chǔ)管理工作的同時,沒有把工作做到細致,觀察的不夠明銳、理解的不夠深刻,沒有真正做到從實踐中尋找理論,把理論運用到實踐中去,沒能很好地用理論去指導實際工作。三、今后改進措施與努力方向針對問題一,要加強政治理論和業(yè)務(wù)理論學習,堅持理論與實踐相結(jié)合。針對問題三,要加強與官兵之間的溝通,第一時間掌握官兵的思想動態(tài),積極改正官兵的錯誤思想。深刻領(lǐng)會開展群眾路線教育實踐活動精神實質(zhì),用理論學習的成果指導教育教學管理工作,提高做好新形勢下教職工工作能力,以良好的精神狀態(tài)推進各項工作落實。進一步加強班子成員的溝通與協(xié)調(diào),提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,帶頭調(diào)研,帶頭堅持原則敢抓敢管。查找解決不密切聯(lián)系群眾,工作不務(wù)實的問題要深入實際調(diào)查研究,深入課堂了解教學動態(tài),深入教師學生了解師生的需求,深入村校了解制約村校發(fā)展難點所在。著力解決貧困學生入學問題,完善貧困生救助工作,把救助金真正用在貧困生身上,嚴禁弄虛作假。此項工作由資料組周祥平主任負責。分層級、分類別召開若干個座談會,聽取干部、群眾對校領(lǐng)導班子及其成員在作風方面存在突出問題的反映。此項工作由學校黨的群眾路線教育實踐活動辦賀社明主任負責。邀請5—7名教代會代表、黨員老干部和黨員群眾代表列席旁聽。會后,黨支部書記主持召開通報會,通報校領(lǐng)導班子專題民主生活會情況。校領(lǐng)導班子整改方案、專項整治方案、制度建設(shè)計劃審議通過后,報教育局審閱把關(guān),按規(guī)定在一定范圍內(nèi)公布,接受群眾監(jiān)督。此項工作由綜合組江秋南副校長負責。總結(jié)大會方案由學校黨的群眾路線教育實踐活動辦另行擬定。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。在長期革命戰(zhàn)爭中,我們黨依靠群眾,依靠信念,勇于勝利,取得了偉大的勝利。二要樹立為基層服務(wù)、為質(zhì)監(jiān)事業(yè)獻身的理想志向,忠誠黨的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,樂于奉獻,把做好每項工作、每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進步。注重從點滴小事做起,從小節(jié)著眼,以反面的典型警示自己,以肩負的責任鞭策自己,緊把“關(guān)口”,堅守“底線”,堂堂正正做人,自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,始終做到一塵不染、一身正氣。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。教師首先是教己,然后才是教人。二要把握好人民賦予的權(quán)力,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標準,不能失職失責、以權(quán)謀私。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長起來的,應(yīng)與人民群眾同呼吸、共命運。當前,在工作作風和方法上,群眾反映強烈的兩個問題,一是形式主義,二是官僚主義。既要以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設(shè)身處地為群眾著想,實事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見,堅持公開、公平、公正的原則,讓群眾監(jiān)督,使群眾信服。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫,讓群眾共享改革發(fā)展的成果。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識,認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復(fù)雜局面,更加堅定不移地堅持黨的群眾路線,更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。上級要加強對下級的檢查、督導,掌握下級工作的實與虛,了解下級工作落實情況。所以要相信群眾、依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,堅持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場、全心全意為人民服務(wù)。這次會議上,總書記細化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我們黨存在的全部意義和價值就在于為民造福,使人民不斷得到民族解放、政治解放、經(jīng)濟解放、文化解放、社會解放等,直至實現(xiàn)所有人的全面自由發(fā)展。使全體人員不會懶、不敢懶,更不敢不作為,亂作為。要牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點,虛心向人民學習,堅持群眾利益無小事,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持人民的利益高于一切,把群切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。堅持從平安建設(shè)抓起,讓群眾安居樂業(yè),促社會和諧穩(wěn)定。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起,以實事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。一要傾聽民聲,了解民意。另一方面,要帶著感情做工作。人民群眾是歷史的主人,是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。作為當今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。作為當今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。一個人的能力是有限的,但如果把責任和理想加在一起,動力則是無窮的?!盀檎谟诎裁?;安民之舉,在于察其疾苦”,作為黨員,我們要用自己的努力和艱辛,換取人民群眾生活的甜美和幸福。如果沒有這些精神,就不能算是一名合格的公務(wù)員,一名優(yōu)秀的科技管理工作者?!叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”,就是在國際國內(nèi)新形勢下,在我國進入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段,提出的新思想、新觀點、新內(nèi)涵、新目標、新任務(wù)、新舉措、新要求,完全符合時代潮流、符合黨心民心,符合人民群眾的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奮,吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角,吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角,具有極強鼓舞力、感染力和號召力,具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。兩個報告經(jīng)校領(lǐng)導班子審定后,呈報縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。對相對滯后的工作,分析原因,并提出加快推進措施。(六)抓好整改落實(6月中旬至8月中旬)。學校班子成員結(jié)合思想和工作實際,逐一進行自我剖析,開展批評和自我批評。(四)梳理查擺問題(5月下旬至6月上旬)在查擺問題、開展批評之前,開展一次“回頭看”。組織集體觀看《周恩來的四個晝夜》專場電影,進一步增強黨性修養(yǎng)、注重品行鍛煉、弘揚良好作風。此項工作由綜合組江秋南副校長負責辦公室賀社明主任配合。著力解決體罰或變相體罰學生的問題,加強教師職業(yè)道德教育,增強教師的愛生情懷。要與廣大教師多談心,多交流,加強思想上的溝通,切實解決師生的實際困難,幫助教師消除思想上的困惑,為教師加油打氣,讓教師敬業(yè)樂業(yè)。二、解決突出問題學校領(lǐng)導班子成員要對照中央、省委教育實踐活動列舉的“四風”突出表現(xiàn)和要求,對照總書記系列講話精神,對照教育局的部署要求和沈局長的重要講話精神,對照事業(yè)的需要和黨員群眾的期盼,結(jié)合工作實際,進一步強化正風肅紀,突出“問題導向”,把查找問題、分析問題、解決問題貫徹活動始終。帶頭貫徹黨的群眾路線,堅持以人為本,以辦好人民滿意教育為目標,做到教育發(fā)展為學生成長成才服務(wù)、為教師成長成名服務(wù)、為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)、為城市品質(zhì)提升服務(wù)。深刻認識“四風”問題是當前作風建設(shè)中最具普遍性的問題,是人民群眾深惡痛絕、反映強烈的問題。定期對官兵進行思想工作,特別是針對一些同志存在理想宗旨意識淡薄,群眾觀念不強等問題,要進行特殊人特殊處理的方法進行單獨教育,努力更正其錯誤思想,使其在大部隊中能健康成長。今后不僅要認真學習政治理論,還要及時學習業(yè)務(wù)理論,堅持理論與實踐相結(jié)合,學會用理論武裝自己的頭腦,提高對學習知識重要性和迫切性的認識,虛心聽取下屬官兵反映的實際問題,努力提高自己基礎(chǔ)管理水平,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。主要表現(xiàn)在:一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識,對新問題、新情況,探索得不夠。廉潔自律是黨對黨員干部的一貫要求,本人時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,運用好、發(fā)揮好手中的權(quán)力,自覺做到秉
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