【摘要】第一篇:25、杜甫詩三首(春望)學(xué)案 25、杜甫詩三首(春望) 主備人:審核人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、深入理解詩句,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。 2、反復(fù)朗誦詩歌,領(lǐng)略詩人深沉的愛國情懷。 3、體會...
2024-11-15 12:02
【摘要】涇川四中導(dǎo)學(xué)案主備人:審核人:審批人:課時(shí):執(zhí)教人:使用時(shí)間:課題第一單元美術(shù)的主要表現(xiàn)手段第一課造型的表現(xiàn)力課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:了解造型的基本要素及它在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用,感受其豐富的表現(xiàn)力。過程與方法:學(xué)生通過欣賞感受、比較分析、交流評述等學(xué)習(xí)形式,鑒賞古今
2025-05-11 23:48
【摘要】12唐詩五首一二三四一、字音字形東皋.(gāo)?。?bó)徙倚..(xǐ)(yǐ)驅(qū)犢.(dú)采薇.(wēi)千載.(zǎi)鸚鵡.(wǔ)漢塞.(sài
2025-06-21 05:35
【摘要】12唐詩五首東皋.()千載.()徙.倚()燕.然()采wēi()薄mù()ɡāozǎixǐyān薇暮(1)樹樹皆秋色,。(2)
2025-06-12 01:59
【摘要】猜猜看,下面的對聯(lián)寫誰?“草堂傳后世,詩圣著千秋。”------(朱德)“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。”-------(郭沫若)杜甫詩三首《望岳》《春望》《石壕吏》杜甫,字子美,是我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他懷抱“致君堯舜上
2024-11-19 07:07
【摘要】一、研討下列問題,并背誦這三首詩1、有人說,《石壕吏》中老婦的“致詞”全都是吏逼問出來的。你同意這個說法嗎?為什么?目的是使學(xué)生了解這首詩構(gòu)思的巧妙。在回答這個問題之前最好先讓學(xué)生了解故事發(fā)展的全過程,要把學(xué)生帶到詩的情境中來。例如差吏抓丁為什么要利用夜間?老翁為什么要“逾墻”?“泣幽咽”者是誰?把這類問題弄清楚了,才能進(jìn)入詩境。
2024-11-15 00:31
【摘要】第一篇:廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城縣第四初級中學(xué)八年級語文上冊《杜甫詩三首》學(xué)案 《杜甫詩三首》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航】 ,品味感悟三首詩歌精美的詩歌語言。 。提高對詩歌藝術(shù)的審美能力。 ,感受作者...
2025-10-16 18:11
【摘要】八年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案八年級英語備課組2017年8月30日八年級上英語??Unit1Wheredidyougoonvacation?導(dǎo)學(xué)案八年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:孫月娟審核:李含玉史文靜授課人:
2025-05-11 23:44
2025-06-16 04:49
【摘要】48第七章力第1節(jié)力導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.形成“力是一個物體對另一個物體的作用”的認(rèn)識。2.知道物體間力的作用是相互的。3.知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和改變物體的形狀。二、自主學(xué)習(xí)比一比:前后位的同學(xué)之間進(jìn)行扳手腕比賽,比一比誰能取得勝利,誰的力大。(一)、力是什么1.活動一:體驗(yàn)力請
2025-08-05 08:07
【摘要】第一篇:杜甫詩三首學(xué)案 邯鄲市第一中學(xué)教學(xué)案 學(xué)科:高一語文 制作人:李志鵬 審核人:趙冀平 使用時(shí)間: 2011年3月 《杜甫詩三首》學(xué)案 一 教學(xué)目標(biāo): 1.了解近體詩的相關(guān)常...
2024-11-16 22:41
【摘要】第一篇:語文版八年級下冊24、《詩詞五首》導(dǎo)學(xué)案 24、《詩詞五首》導(dǎo)學(xué)案 主編者:吳志仲審核人:孫植榮 第十二課時(shí)十五從軍征 【教師小結(jié)】 這首詩注重以敘述抒發(fā)所見所感,用環(huán)境刻畫人物形象...
2025-10-27 03:02