【正文】 輕地流淌而出??最后，我要衷心的感謝課程團隊專家們，是你們給學員提供了這么好的學習的平臺。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。蘇霍姆林斯基說過的這樣一句話：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。評價在學生的學習、做人的過程中起這種重要的作用。課例是教師課堂教學“軌跡”的真實反映。六、加強專業(yè)知識學習，做專業(yè)型教師。只要我們多留一份“心”，用欣賞的眼光去看待他們，一定會發(fā)現(xiàn)一些亮點。俗話說“樹怕傷根，人怕傷心”，自尊心是學生成長的精神支柱，是他們自我發(fā)展的內在動力。教學內容、過程、教學評價靈活。其次、要清晰。作為一名教師，我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導平時的教育教學工作?；仡櫯嘤柶陂g的點點滴滴，縱觀本次培訓活動安排，既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓，也有觀摩課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。各位專家老師的講座，闡述了他(她)們對中學教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對教學方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識，以及如何開展課例研究。首先，要創(chuàng)新?？菰锓ξ叮y于理解的教學是課堂大忌，以致學生對課堂失望，老師對學生失望，形成惡性循環(huán)。學習之后感到獲交益良多。五、賞識每一位學生，和學生進行最有效的溝通。要力求以理服人，采取深入淺出、有理有據(jù)的說服方式與方法，讓學生心甘情愿的接受和領悟老師的教誨。有句話說的好：“教師要想給學生一碗水，自己必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水。評價是教學活動中的重要組成部分。真的，走進國培，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，這樣的國培讓我收獲了很多新鮮的東西，豐富了我的教學資源，轉變了我的教育觀念，更讓我的思想得到了升華，也讓我更加熱愛我的教育事業(yè)了!通過學習我突然感到自己身上的壓力變大了，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習，成為長流水。同一個希望，同一個夢想。因此，每個教師都要嚴格學習新課程理念，為新課程的實施貢獻自己的力量，為國家事業(yè)努力奮斗。二、認真做讀書筆記，力爭重要的內容記在筆記上、領會在心里關于師德的講座，通過學習，我更加認識到新時期應該怎樣做才能成為一個真正的好老師。認真做好課題研究，轉變觀念，探求新課程改革中的“熱點和亮點”。以及善于發(fā)現(xiàn)、大膽表現(xiàn)、樂于交流、勇于創(chuàng)新的精神。在觀察中可以更深刻的認識到春天的色彩，知道春天的魅力所在，作品也可以表現(xiàn)的更加深刻，春天的小草發(fā)芽了，春筍鉆出了泥土，柳樹也抽出了新的枝條，桃花梨花都開了……作品的表現(xiàn)力更加的豐富。網(wǎng)絡研修展示未來中國教育的遠景和物理教育各家之長。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長”。三、終身學習，力爭成為學習型物理教師我在今后的教學工作中一定得把這次學習的成果運用到教學實踐中去。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。研修計劃的制定，只是對短期學習的一種規(guī)劃，而最關鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。學習伴隨人的一生，教師要確立終身學習的理念。使我意識到，作為義務教育的物理教科書，無論是什么版本，它們都有各自的特色。學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果，同時也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質課堂指明了實踐的方向。一、首先更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想從思想上有了一定的改變，在培訓以前總是為了上課而上課，沒有太多的思慮