【正文】 督的基本保障和根本標(biāo)準(zhǔn)、法律監(jiān)督首先是憲法監(jiān)督的觀點出發(fā)，論述憲法之上原則，憲法的直接效力和憲法解釋與憲法司法化問題，提出加強我國憲法監(jiān)督機制的設(shè)想；再次，運用分權(quán)和制衡理論，闡述只有權(quán)力制約才能真正實現(xiàn)法律監(jiān)督；最后，從法律質(zhì)量、法律運作成本以及法律實施產(chǎn)生負(fù)作用的可能指出法律監(jiān)督的局限性。(90)1 體育學(xué) “四個全面”與我國體育事業(yè)發(fā)展研究 6.“五大發(fā)展理念”與我國體育發(fā)展研究7.“五大發(fā)展理念”與我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 12.“健康中國2030”與中國體育發(fā)展13.“健康中國”引領(lǐng)下的“體衛(wèi)”、“體醫(yī)”融合研究 14.“健康中國”引領(lǐng)下體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 15.“全民健身”在“健康中國”中的地位和作用研究 16.“一帶一路”戰(zhàn)略與體育文化傳播研究 17.“一帶一路”背景下體育國際合作研究 31.“三大球”振興發(fā)展戰(zhàn)略研究 、農(nóng)村及特殊區(qū)域體育文化建設(shè)研究 44.“體醫(yī)”結(jié)合的老年健康促進研究 、賽紀(jì)與反腐敗研究 71.“一帶一路”戰(zhàn)略下我國民族傳統(tǒng)體育傳播研究 91.“中國女排精神”價值體系研究92.“馬拉松跑現(xiàn)象”與中國城市文化發(fā)展研究 西域體育研究所昌吉學(xué)院體育系第二篇：畢業(yè)論文選題指南政治學(xué)院2011級畢業(yè)論文選題指南一、調(diào)查報告報告類樂山師范學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)觀調(diào)查報告當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰情況調(diào)查報告——以樂山市高校為例 “中國夢”主題教育對大學(xué)生的影響調(diào)查報告 樂山市民生活水平與幸福度調(diào)查報告農(nóng)村留守婦女的生活狀況調(diào)查報告——以某地農(nóng)村留守婦女為例 樂山市區(qū)城市低收入群體生活狀況調(diào)查報告大學(xué)生入黨情況調(diào)查報告——以樂山師范學(xué)院為例 90后大學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查報告——以樂山師范學(xué)院為例 樂山地區(qū)城市居民收入變遷調(diào)查報告樂山師范學(xué)院學(xué)生兼職情況調(diào)查報告網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長影響的調(diào)查報告——以某地中學(xué)生為例 90后大學(xué)生課外讀書情況調(diào)查報告——以樂山師范學(xué)院為例 農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查報告——以某地中學(xué)生為例城鎮(zhèn)或農(nóng)村空巢老人生存現(xiàn)狀調(diào)查報告樂山市公益慈善事業(yè)情況調(diào)查報告樂山市隔代撫養(yǎng)情況調(diào)查報告西部地區(qū)中小城市老年人養(yǎng)老方式調(diào)查報告不同年級大學(xué)生戀愛觀差異調(diào)查報告樂山師范學(xué)院大學(xué)生課余活動方式調(diào)查報告大學(xué)校園內(nèi)不文明現(xiàn)象調(diào)查報告樂山師范學(xué)院非師范生就業(yè)情況調(diào)查報告樂山師范學(xué)院學(xué)生社團狀況調(diào)查報告當(dāng)代大學(xué)生消費觀調(diào)查報告貧困大學(xué)生生活狀況調(diào)查報告物價變化對人民生活的影響調(diào)查報告青少年學(xué)習(xí)壓力與心理健康調(diào)查報告當(dāng)代大學(xué)生對民俗文化的認(rèn)同感調(diào)查報告失地農(nóng)民的生活保障狀況調(diào)查報告——以某地失地農(nóng)民為例 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響調(diào)查報告樂山師范學(xué)院食堂衛(wèi)生情況調(diào)查報告在校大學(xué)生兼職與學(xué)習(xí)沖突情況調(diào)查報告在校大學(xué)生結(jié)婚意愿調(diào)查報告樂山市在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報告樂山市的物價水平與人均消費水平調(diào)查報告樂山周邊某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)留守兒童生活、學(xué)習(xí)情況調(diào)查報告在校大學(xué)生網(wǎng)上購物情況調(diào)查報告農(nóng)村與城市中小學(xué)教育差異調(diào)查報告90后大學(xué)學(xué)生消費情況調(diào)查報告大學(xué)生“啃老”現(xiàn)狀調(diào)查報告城市環(huán)境的惡化與整治情況調(diào)查報告樂山市老年人文化娛樂方式調(diào)查報告樂山老年福利院現(xiàn)狀調(diào)查報告當(dāng)代大學(xué)生奢侈消費現(xiàn)狀調(diào)查報告當(dāng)代大學(xué)生超前消費調(diào)查報告關(guān)于紙質(zhì)書籍與電子書籍流行情況的調(diào)查報告90后大學(xué)生考證熱調(diào)查報告不同年級大學(xué)生消費情況調(diào)查報告樂山市旅游景區(qū)環(huán)境污染現(xiàn)狀調(diào)查報告師范專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報告——以樂山師范學(xué)院為例 新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村醫(yī)療保障情況調(diào)查報告某地區(qū)貧富差距情況調(diào)查報告大學(xué)生就業(yè)的專業(yè)對口度情況調(diào)查報告當(dāng)代大學(xué)生的使命感調(diào)查報告90后大學(xué)生理財觀調(diào)查報告90后大學(xué)生同性戀情況的調(diào)查報告——以樂山市高校為例 女大學(xué)生化妝狀況調(diào)查報告網(wǎng)絡(luò)大V的言論對大眾的影響調(diào)查報告，以樂山市民為調(diào)查報告對象 家風(fēng)、家規(guī)調(diào)查報告快遞業(yè)在小城鎮(zhèn)的發(fā)展前景調(diào)查報告樂山師范學(xué)院非師范專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報告樂山市社會福利機構(gòu)運行情況及存在的問題調(diào)查報告農(nóng)村土地荒蕪情況調(diào)查報告90后大學(xué)生不良生活惡習(xí)調(diào)查報告大學(xué)生村官生存狀況調(diào)查報告基層一般公務(wù)員生存狀況調(diào)查報告 農(nóng)村基層社區(qū)法律普及狀況調(diào)查報告中國男女比例失衡造成的社會問題調(diào)查報告 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在的問題調(diào)查報告 樂山市流動商販生存狀況調(diào)查報告 當(dāng)代大學(xué)生日常行為習(xí)慣調(diào)查報告 小學(xué)生手機使用狀況調(diào)查報告大學(xué)生就業(yè)、薪酬與專業(yè)相關(guān)度調(diào)查報告 大學(xué)生假期自主學(xué)習(xí)狀況調(diào)查報告 “扶不起”的道德現(xiàn)狀調(diào)查報告大學(xué)生人際交往方式調(diào)查報告90后大學(xué)生就業(yè)觀念變化調(diào)查報告 城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民幸福差異調(diào)查報告 高校周邊餐館衛(wèi)生狀況調(diào)查報告90后女學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告大學(xué)生課余休閑方式調(diào)查報告師德現(xiàn)狀調(diào)查報告醫(yī)德現(xiàn)狀調(diào)查報告官德現(xiàn)狀調(diào)查報告醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀現(xiàn)狀調(diào)查報告大學(xué)生與教師關(guān)系現(xiàn)狀現(xiàn)狀調(diào)查報告 大學(xué)畢業(yè)生公務(wù)員報考熱調(diào)查報告網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響調(diào)查報告春節(jié)紅包調(diào)查報告（網(wǎng)絡(luò)紅包）國家法定假日滿意度調(diào)查報告父母婚姻狀況對大學(xué)生的愛情觀影響調(diào)查報告 大學(xué)生性心理健康情況調(diào)查報告大學(xué)生就業(yè)理想調(diào)查報告二、科學(xué)研究類新課改背景下的中學(xué)思想政治課教學(xué)模式研究 大學(xué)思想政治教育渠道研究“韓潮”對當(dāng)代大學(xué)生價值觀的影響研究 中學(xué)思想政治課時效性研究中學(xué)思想政治課教師人格魅力培養(yǎng)研究 中學(xué)思想政治課藝術(shù)性研究現(xiàn)代家庭夫妻關(guān)系問題研究社會轉(zhuǎn)型背景下社會成員心態(tài)研究 街頭暴力現(xiàn)狀與影響研究新官德構(gòu)建研究新型醫(yī)患關(guān)系研究當(dāng)前高校女性主義研究大學(xué)生社會公德現(xiàn)狀研究90后大學(xué)生心理健康研究全球化背景下民族文化的發(fā)展研究 大學(xué)生交往中的“潛規(guī)則”研究大學(xué)生“誠信”教育途徑研究思想政治教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)研究 思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生市場適應(yīng)性研究 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀研究大學(xué)生多元思維方式培養(yǎng)途徑研究思想政治教育專業(yè)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)途徑研究 當(dāng)代大學(xué)生低碳生活現(xiàn)狀研究當(dāng)代大學(xué)生感恩教育研究第三篇：新聞系畢業(yè)論文選題指南新聞傳播學(xué)院新聞系學(xué)生畢業(yè)研究文選題“用事實說話”的新聞客觀原則研究 “由發(fā)表重要講話”說起 《人民日報》新聞?wù)Z言的特點研究 《時尚》雜志的傳播學(xué)意義《中國青年報》新聞?wù)Z言的特點研究 報道主體的形象思維與新聞的可讀性研究 不同媒體在運用信息來源時的差異研究 財經(jīng)記者在中國傳媒中的崛起現(xiàn)象研究 采訪中視覺功能的意義研究 傳播時尚化的受眾心理研究傳播學(xué)的批判學(xué)派和經(jīng)驗學(xué)派的關(guān)系研究 從導(dǎo)語形式看寫作主體的新聞觀念 從動態(tài)消息視角考察媒體的新聞意識 從美國時代周刊的主筆制論中國名記者的培養(yǎng) 從紐約時報杰森(75)圖書館(68)中國文學(xué)(56)中國歷史(37)社會學(xué)(27)政治學(xué)（三）國家社會科學(xué)基金項目2012年度課題指南體育強國的指標(biāo)體系研究體育文化建設(shè)的目標(biāo)與實現(xiàn)途徑研究體育文化傳承體系研究提升體育軟實力與體育強國建設(shè)研究中外體育發(fā)展方式的比較研究我國體育發(fā)展方式的演進研究體育事業(yè)發(fā)展的社會效益研究社會體育需求與需求結(jié)構(gòu)研究體育公共服務(wù)均等化研究政府職能轉(zhuǎn)變與體育社團建設(shè)研究1我國體育事業(yè)管理體制機制改革研究1體育公共服務(wù)與市場服務(wù)體制機制研究1體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展研究1國外體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策研究1體育產(chǎn)業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)關(guān)系研究1體育休閑方式研究1學(xué)生體質(zhì)健康與教育制度改革研究1職業(yè)體育政策制度研究1中國體育思想史研究中外體育哲學(xué)社會科學(xué)研究進展研究2體育社會科學(xué)方法論研究2我國“三大球”管理體制機制創(chuàng)新研究2我國大型綜合性運動會改革研究2體育法制建設(shè)與行業(yè)作風(fēng)建設(shè)研究2中國體育國際話語權(quán)研究2老年人體育研究2殘疾人體育研究2區(qū)域文化與民族傳統(tǒng)體育研究2民族傳統(tǒng)體育國際化研究 體育傳播體系研究3完善全民健身活動研究（四）2013年國各級各類科學(xué)基金課題指南1）國家民委民族問題研究項目2013年度課題申報指南 、新決策、新部署研究 、新問題研究 、理論體系與制度研究 、新途徑研究 、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化背景下的民族工作研究、新舉措研究 、新舉措研究 、援藏工作體制機制問題研究 、新問題研究 、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相關(guān)問題研究 、弘揚與創(chuàng)新發(fā)展研究、發(fā)展的作用研究 “走出去”戰(zhàn)略研究 、西藏地區(qū)民族關(guān)系現(xiàn)狀研究 、新方法研究 、新方式研究 、經(jīng)驗研究 《全國主體功能區(qū)規(guī)劃》的監(jiān)測與評估研究 51.《興邊富民行動規(guī)劃（2011—2015年）》實施情況研究52.《扶持人口較少民族發(fā)展規(guī)劃（2011—2015年）》實施情況研究 53.《少數(shù)民族事業(yè)“十二五”規(guī)劃》實施情況研究 、民族政策的影響及對策研究2）國家社會科學(xué)基金項目2013年度課題指南 、作用與影響研究 7.“健康中國”背景下體育促進國民素質(zhì)提升研究 、籃、排“三大球”的現(xiàn)狀、問題與發(fā)展研究 “舉國體制”問題研究 、游泳等基礎(chǔ)大項趕超世界先進水平研究 、文化建設(shè)協(xié)同發(fā)展研究 、西部地區(qū)與東部地區(qū)體育協(xié)調(diào)發(fā)展研究 、功能與開發(fā)研究 3）2013年度國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目課題指南 舞蹈研究* * * 藝術(shù)文化綜合研究 * * * 、文化政策比較研究 4）2013年度全國教育科學(xué)規(guī)劃重點招標(biāo)課題指南 4.“人民滿意的教育”內(nèi)涵及測評研究 5）2013年昌吉學(xué)院院級教研項目立項指南一、學(xué)院教育教學(xué)總體研究及服務(wù)地方經(jīng)濟文化教育事業(yè)的研究（學(xué)院精神文化的形成與發(fā)展的研究） 、中小學(xué)教育需要的有效途徑研究 二、人才培養(yǎng)模式及產(chǎn)學(xué)研合作教育的研究與實踐 、管理與評估的研究與實踐 、設(shè)計性實驗的教學(xué)研究三、學(xué)科專業(yè)建設(shè)與課程體系優(yōu)化的研究與實踐 （思想政治理論、外語、計算機、體育課等） 四、教學(xué)方法與考核制度改革與實踐 五、教育教學(xué)管理改革與實踐 （備課組）建設(shè)的行動研究 、督導(dǎo)隊伍的建設(shè)與管理的研究與實踐六、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的研究與實踐、創(chuàng)業(yè)能力人才培養(yǎng)的研究與實踐 七、教師隊伍建設(shè)的研究與實踐 “雙師素質(zhì)”教師隊伍建設(shè)研究與實踐 八、成人教育 、作用及其辦學(xué)形式的研究 九、研究生教育 6）中華人民共和國第十二屆運動會科學(xué)大會選題指南 一）科研攻關(guān)與科技服務(wù)、心理咨詢和心理狀態(tài)調(diào)節(jié)與控制研究 二）競技體育后備人才培養(yǎng) 、參賽研究 三）體育賽事體制改革與創(chuàng)新 （五）2014年度國家社會科學(xué)基金項目課題指南 、社會普及與產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)動機制研究 “自治”與社會發(fā)展關(guān)系研究 、借鑒及創(chuàng)新研究 、智育關(guān)系研究 新疆師范大學(xué)新疆民族體育文化研究中心2014年度招投標(biāo)課題（一）重大項目招標(biāo)選題： （二）重點項目申報領(lǐng)域： （三）一般項目申報領(lǐng)域： “塔塔爾族”健身舞的保護與傳承 、哈、漢722歲人群肥胖超重流行病學(xué)研究 、克州地區(qū)少數(shù)民族現(xiàn)行傳統(tǒng)體育發(fā)展研究 2015國家社科基金項目指南體育學(xué) （18401949） 、社會體育、競技體育協(xié)同發(fā)展研究 、青少年校園足球與學(xué)校體育研究 “三大球”研究 、少、邊、窮、災(zāi)地區(qū)體育援助研究 “廣場操/舞”現(xiàn)象的社會學(xué)研究 2015年度國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究課題指南重點研究領(lǐng)域 其它研究領(lǐng)域 、發(fā)展與改革研究 、旅游等產(chǎn)業(yè)的融合研究 、機制及統(tǒng)計研究 國家民委民族問題研究項目2015年度課題申報指南、新決策、新部署研究 “四個認(rèn)同”若干現(xiàn)象研究 、大眾化、實體化研究 、資本市場建設(shè)研究 、援藏工作相關(guān)問題研究 、涉藏外交戰(zhàn)略規(guī)劃研究、西藏籍少數(shù)民族華僑華人和留學(xué)生研究 、西藏民