【正文】 顯單調(diào),、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,言已盡,、文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,、音樂是美的,多美啊!3文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,…點明中盡,含蓄雋永,、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,、事例敘述得生動具體,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理4全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,4文章真實感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分4本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,……,文章語言生動豐富,、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣5本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果5文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,、通過豐富人物的語言和動作,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,、文章頭尾照應(yīng),中心明確,、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,、全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,、本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,、文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,、本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,、這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,、文中描繪的…清新活潑,、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…、文章簡潔明了,托物詠志,、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,、本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。9充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,、簡要敘述前因,、將…改成…更合適些, 10自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),、敘事中夾寫景,以已度人,、外形描寫十分有趣,突出了…,、用了列數(shù)字,舉例子的方法,、過渡自然,、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…,表現(xiàn)…10,、…和…形成鮮明對比,突出…11小學(xué)生能有這樣的體會,、對…、運用多種感官,、加入人物行為,、這段多余,不如刪去,、發(fā)揮奇妙想象,、充滿童趣的擬人與比喻,、心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好, 12以味誘人,、比喻貼切,、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,、結(jié)尾含蓄,、結(jié)束得有點突然,、結(jié)尾簡煉,、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,、由景生情,、比喻形象,貼切,、結(jié)尾似乎沒有寫完,、結(jié)尾呼應(yīng)文題,、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,能做到詳略得當(dāng),語言樸實而含義深刻,、以感受開頭,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當(dāng),、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…,、切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,、特寫鏡頭別開生面,、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,、文章開頭新穎,…,、文章能過清新有趣的語言,描寫了…,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,情真意切,感人至深. /pamp。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,…改成…更合適些，自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),以已度人,突出了…,舉例子的方法,語言過于平板,可適當(dāng)修改,擬人等修辭手法,形象地寫出了…,表現(xiàn)…,富有韻味.…和…形成鮮明對比,突出… 3,結(jié)尾含蓄,貼切,文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,能做到詳略得當(dāng),語言樸實而含義深刻,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當(dāng),……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…,令人贊嘆.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.…特寫鏡頭別開生面,從字里行間能體會到小作者對…,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,貼近生活實際,…,描寫了…,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,情真意切,并展開合適的想象,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,既點題,吸引讀者.…點面結(jié)合,使文章生動,具體,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,親切委婉,樸素而不落俗淘,生動緊湊,言之有序,內(nèi)容生動具體,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,主題突出,緊緊圍繞…,充滿想象與韻律之美,令人愿第四篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文評語作文評語1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學(xué)生。你的筆鋒具有征服力和感染力。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。你是個誠實的孩子。你是個懂事、聰明的女孩?；顫?、好動是你的天性。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。你是個聰明，好學(xué)的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學(xué)之間互幫互助。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。你是個誠實的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。你尊敬師長，積極參加學(xué)校開展的各項活動。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你是一個文靜而懂事的女孩。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。見到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。你是一個討