【正文】 長至關重要。其實，各位家長，您知道嗎您才是孩子的第一位老師，也是孩子最重要的老師。在此請允許我代表404班所有學科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們學校工作的大力支持。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生。張老師畢業(yè)于四川教育學院，本科學歷。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的中隊長李明瑞、班長仲秋旭、副班長孫鑒玉、學習委員何柳凡、體育委員黃瑞雪、生活委員朱春曉等同學表現(xiàn)積極，認真負責，還有其他一些同學，像何柳凡、譚力山、譚力川、畢祝明、鄭星月等等，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。一、介紹班級整體情況。我是一個簡單的人、直接的人，最大的優(yōu)點，現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個不小的缺點就是愛說真話，望您理解，我的出發(fā)點一定是為了孩子。一定給孩子一種感覺——我爸我媽關心我的學習。坐姿，眼睛!四、需要您配合我做的幾件事。語文學科不同于其他學科，漫無邊際，要想學好它，唯有多讀書、多實踐、多積累。我們班的成績都好于兄弟班級，大大鼓舞了孩子們學習的勁頭。另一個最直接的證明就是咱們的語文口語展示，鑒于孩子們的出色表現(xiàn)，被校長邀請在全校師生面前又做了一次匯報，這著實讓孩子們驕傲了一把。90分以上數(shù)學學科有人，語文學科有人，英語學科有人。第一篇：二年級家長會班主任優(yōu)秀發(fā)言稿二年級家長會班主任優(yōu)秀發(fā)言稿二年級的同學要開家長會了，那么在家長會上作為班主任要說什么呢下面是小編為大家精心搜集的二年級家長會班主任發(fā)言稿，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!二年級家長會班主任發(fā)言稿一親愛的家長朋友：大家下午好!很高興在這樣一個美好的午后與您相見。這個成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。小組合作學習初見成效小組合作學習是課改后教育教學模式的必然方向，本學期伊始，我們把小組合作學習引進課堂，從分組、選組長、教給他們相對固定的回答問題步驟，我們在實踐中摸索，不斷總結、進步，至今，孩子們都有意識在小組合作學習中爭當學習的主人，積極發(fā)言，提高了課堂學習的效率。5小小圖書角顯神威非常感謝您的大力支持，我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書，每當孩子們完成指定學習任務或課間、午休時，他們都會如獲至寶地手捧圖書認真地讀起來，讀書習慣日益養(yǎng)成，收益終身啊。下學期我打算舉行一次語文知識競賽，細心的家長朋友或許在練功本的左下角見到過一些和語文相關的知識點。加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。我們關心的不能僅僅是孩子的成績，孩子良好學習習慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。在家里，他是您的全部，在這里，他們是我的全部，我一定當好這個大家長，努力為孩子們營造一個溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長環(huán)境，讓他們的童年充滿陽光。我想各位家長現(xiàn)在都很想知道自己的孩子在學校和班上的表現(xiàn)，那么我就先給大家匯報一下我們班現(xiàn)在的整體情況：。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。是今年新招入的語文教師中講課最好的一個老師。關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。孩子時刻在模仿大人，父母的言行都印在他們心里。家長企盼孩子成為優(yōu)秀的人才，自己首先就應當是優(yōu)秀的父母。我們有一本家校聯(lián)系本，有好幾個家長用得很好，有什么問題，就寫在上面，我是天天會改的，對于一些問題，可以馬上作答。要在適當?shù)臅r候表揚表揚自己的孩子，讓他有信心，不要覺得自己的孩子什么都比不過人家，孩子們是最討厭你口中那個“別人家的孩子的”。關于學習情況簡介期中考試一結束，我接到了好幾個家長的電話，意思大概都是，現(xiàn)在孩子的成績怎么這么差，語文怎么才考試70多分。雖然有些同學的成績現(xiàn)在確實不怎么好，不過我想現(xiàn)在才是小學四年級，是你放棄的時候了嗎我總是這樣告誡自己：我是一個老師，我要對得起每個學生，也要對得起我們家長的托付。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過究竟是什么原因？你為孩子在學習上付出了多少？教師有多大的責任？當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看重分數(shù)，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。在課堂上，他就可以很自豪的把自己在生活中認會的字向老師同學展示，體驗到了成功的喜悅。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。另一方面也是對學生安全的考慮，不要提前到學校，還有下午是5點15放學，請家長一定要按時來接，孩子還小，不要讓他們一個人走回去。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)?？墒?，仍有個別學生無法集中注意力聽講?？赡苓@個方法不是很好，我也在思考有沒有更好的方法，如果大家更好的方法我們可以再探討。這樣的情況時有發(fā)生。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！三、說一說語文以后的學習內(nèi)容與方向二年級的語文教學主要是生字和課文。唯一雙休日的作業(yè)不是太固定，我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。有時還可以用別的技術來培養(yǎng)孩子的好習慣。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。另外校訊通是收費的，每月3元。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關注。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的。整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，從開學到現(xiàn)在我們班連續(xù)五次得到了流動紅旗，運動會上總分年級第一。當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關注的是孩子的能力，注重 孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。本次期中考試他們都考了100分，我知道這好成績的背后有我們家長辛勤的付出，我為孩子們的進步高興，為有這樣負責的好家長感到欣慰。經(jīng)過一年的訓練和培養(yǎng)，大多數(shù)的孩子正逐漸形成一些良好的學習習慣。許多孩子的握筆姿勢都不規(guī)范，老師手把手糾正后，改過來了?？鞓?、愛、誠實、勇氣、和理想，是孩子不可缺少的五大品行，而對孩子品行的培養(yǎng)貫穿在校園生活中的點點滴滴。（3）在實踐活動中學習好品行。要求：把課文至少大聲讀三遍，要求讀準字音，讀通句子。閱讀書目不要繁多而雜亂，最好有針對性地選擇與孩子年齡特點相符合的書目。這是最初步的作文訓練。究其原因是找不到材料，也就是說孩子的思維還沒有打開。另外，對于剛學寫作的小朋友，為了使文章寫得生動、優(yōu)美，一個比較容易而有效的方法就是大膽地從課本和課外書上“移植”一些好詞句，這好比學習書法時的臨摹。多了就無法寫細寫深入，而且容易偏題。騎了單車，我還跟小朋友一起捉迷藏。還有家長反映孩子日記很短，每篇都是一兩句話。２、引導孩子寫出自己的感受和看法，我手寫我心，才是好文章。孩子小，喜歡模仿，您利用他這一心理特點，給孩子做個好榜樣。早讀很難迅速進步狀態(tài)。體檢問題周一空腹教會孩子認視力表其實,我非常能理解做父母的心情。謝謝大家。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。有時還可以用別的技術來培養(yǎng)孩子的好習慣。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。（3）注意孩子的飲食起居?？傊?，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。得到在座這么多認真負責的好家長的理解和支持，我會盡我所能，努力教好這一班學生。同學與一年級相比有較大的進步，比如黃芷倩、賴蕾蕾、何如祥的學習成績有了很大的進步。希望家長們繼續(xù)配合我的工作，讓我們班在今后能有更大的進步，更喜人的成績。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。在學校時，每一位老師都為以教育好孩子為己任，那么當孩子回到溫暖的家時，更需要將這種教育進行延續(xù)。針對這種情況，我在每課之前留有預習作業(yè)，課后聽寫詞語，做練習題等加深記憶，然后每單元進行小結性復習及時鞏固?？吹胶⒆觽兏鞣矫娴倪M步，我感到無比喜悅，我深深地知道，他們努力的背后是與家長的關心、支持密不可分的。作為班主任，我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。一、,衛(wèi)生習慣,聽課習慣,我希望你們給孩子多一份關懷,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,活得起,幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。四、生活方面培養(yǎng)學生科學的時間觀念在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：（1）牢記學校作息時間。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關系。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。家庭教育是門學問是需要智慧的。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢一,衛(wèi)生習慣,聽課習慣,我希望你們給孩子多一份關懷,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,活得起,幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。（2）衛(wèi)生習慣、文明習慣。孩子遲到大多是因為戀床，您可以采取一些有效辦法來叫孩子起床。４、多看些課外書，積累好詞好句。因為他覺得自己不懂得交孩子寫作，所以就表揚他，給他信心。家長就要因勢利導，問問孩子看別人踢的時候，心里是怎么想的；上場的時候，和別人又是怎么踢的。很多家長都反應孩子不會寫日記，有的孩子在寫作文或日記的時候，家長在旁邊念文章，孩子寫。（3）容易離題。（2）會說不會寫。低年級的作文訓練是作文訓練的起步階段。在讀的過程中，家長最好參與進來，為孩子營造一個良好的讀書氛圍。如果課文中有好的句子，孩子能背掉更好。孩子們在這些活動中找到了美，學會了愛，感受到了被愛??（4）在鼓勵聲中塑造好品行。我們語文書上的每一篇課文實際上都滲透了品行教育。學生書寫時最大的問題是坐姿和握筆姿勢不正確。講課時，我們看到了一雙雙專注的眼睛，感到很欣慰。比如說開展活動，鍛煉能力。很多孩子閱讀理解能力判斷能力還有待加強?？墒且泊嬖诤芏鄦栴}，部分男同學總喜歡追攆打鬧，自我約束力差。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。讓孩子有一個健康的身體。到時他們會以短信的方式通知你，望各位家長注意查收。四、校訊通昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時給學生們大致說過這事。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關系。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。家庭教育是門學問是需要智慧的。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。好多家長晚上還有很多工作要做，的確