20xx跟崗培訓總結(完整版)
【正文】 使我逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到學科教學過程中。無論是課例還是教研活動，新課程的新理念在這里都被演繹得淋漓盡致，讓人感到無比的感慨。當我走進一個全新的教學環(huán)境時候（從無聲課堂走進有聲課堂），讓我真真切切地感受到了自身在教育教學方面與他們有巨大的差距。引入校企合作，要先解決好以下問題：（1)如何吸引企業(yè)？也就是說企業(yè)的好處何在？一般來說學校為企業(yè)提供場地、設備和學生，企業(yè)投入技術和設備（解決學校設備不足的問題），這樣企業(yè)可提前培養(yǎng)、儲備人才，同時師生也可為企業(yè)做事、創(chuàng)造利潤。針對職業(yè)學校的特點，應鼓勵和創(chuàng)造條件讓老師與企業(yè)深入接觸，甚至允許老師在做好校內(nèi)工作的前提下去企業(yè)兼職或在校內(nèi)通過校企合作項目來兼職。好的制度要融入人文關懷，所有新制度的出發(fā)點都要是為了減輕老師的負擔、提高工作效率。要“抬頭看天”，少做事務性工作，空出時間來多研究、思考，把握政策性的東西，提高理論水平。本次跟崗培訓心得體會溢于言表，我將學有所得，學有所思、學有所悟，學以致用。積極組織并參加每周的教研，開展好組內(nèi)的公開課，借此機會向同組教師學習請教，在此基礎上提高自己的教學質量?；▓@、假山、黑板報，魚塘、涼亭、九曲橋，與老的師范院校一模一樣，是學習、生活、研究學問的好地方。參觀校園文化建設、教學實驗室等，了解學習四職校教育教學管理的成功經(jīng)驗。時間雖短，收獲很多，感觸很深，震撼很大。二、主要感悟學會終身學習，提高自己的教育能力。結合我校實際，使我教學上了新臺階。要把握好工作重點（主要矛盾），同時也要注重細節(jié)。XX學?！坝山檀鷷ㄟ^”的做法值得借鑒：各主管部門只需負責起草及提案，然后由教代會討論、修訂，并簽名通過。對基礎文化課老師，應設法發(fā)揮其所長，如上高考班課、當班主任等，另外也要創(chuàng)造條件幫助有需要的基礎文化課老師向專業(yè)課老師方向轉型。（2）企業(yè)為學校帶來什么好處？①提供什么資源、技術？②如何培養(yǎng)學生、使用學生？③如何提高老師水平?一般來說企業(yè)應該派師傅、技術人員的參與，并對學生進行指導，學校的老師也應參與其中，讓師生都能有所提高。通過一個星期的實地學習，收獲頗多，受益匪淺，不僅拓寬了我的視野，使我對語文教學有更深層次的認識與感悟，學到了不少的東西，更加明確了自己的職責及如何做好一名優(yōu)秀語文教師，在此談談這次學習的心得體會：一、真實感受了名師風采張龍老師不愧是 “名師”，聽了他一節(jié)古詩詞教學課便征服了我們。在教研會上，老師們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我深深在意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進的理論充實自己，就無法更新自己的教學觀念，改變自己的教學模式，提高課堂教學的有效性。專家們深刻獨到、通俗易懂的講解，使我對以后的教學有了更充分的理論依據(jù)。因為我喜歡教書，我也希望自己能夠把所學到的知識全部傳授給我的學生們。作為一名跟崗教師有幸和四年級的同學們以及他們的家長一起參加這次活動讓我感到特別開心也特別感動。在制度建設方面實行民主制定、民主決策，工作開展實行誰受益，誰主張，處處體現(xiàn)人性化管理，彼此友好相處，真正在辦人民滿意的民主教育
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