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中華人民共和國教師資格條例(完整版)

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【正文】 教育行政部門組織實施;屬于高等學(xué)校教師資格考試的,由國務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學(xué)校組織實施。第三章教師資格條件第六條教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行,其中“有教育教學(xué)能力”應(yīng)當(dāng)包括符合國家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。第十一條高等學(xué)校教師資格考試根據(jù)需要舉行。第十四條認定教師資格,應(yīng)當(dāng)由本人提出申請。第二條 中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。第四篇:教師資格-中華人民共和國教師法第三條教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。第二章權(quán)利和義務(wù)第七條教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。第十二條本法實施前已經(jīng)在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)中任教的教師,未具備本法規(guī)定學(xué)歷的,由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定教師資格過渡辦法。國家鼓勵非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教。各級師范學(xué)校學(xué)生享受專業(yè)獎學(xué)金。第六章待遇第二十五條教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。第三十條師退休或者退職后,享受國家規(guī)定的退休或者退職待遇。第八章法律責(zé)任第三十五條侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。第三十九條教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。第四十三條本法自一九九四年一月一日起施行。申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格者應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,對于確有特殊技藝者,經(jīng)省級以上人民政府教育行政部門批準(zhǔn),其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。具體受理時間由省級人民政府教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定,并通過新聞媒體等形式予以公布。應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校負責(zé)提供鑒定。第二十條 教師資格認定機構(gòu)根據(jù)教師資格專家審查委員會的審查意見,在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內(nèi)作出是否認定教師資格的結(jié)論,并將認定結(jié)果通知申請人。第二十三條 取得教師資格的人員,其《教師資格認定申請表》一份存入本人的人事檔案,其余材料由教師資格認定機構(gòu)歸檔保存。第二十七條 對使用假資格證書的,一經(jīng)查實,按弄虛作假、騙取教師資格處理,5年內(nèi)不得申請認定教師資格,由教育行政部門沒收假證書。第六章 附 則第二十八條 省級人民政府教育行政部門依據(jù)本辦法制定實施細則,并報國務(wù)院教育行政部門備案。第二十四條 教師資格證書遺失或者損毀影響使用的,由本人向原發(fā)證機關(guān)報告,申請補發(fā)。第二十一條 縣級以上地方人民政府教育行政部門按照《教師資格條例》第十三條規(guī)定的權(quán)限,認定相應(yīng)的教師資格。第十六條 各級各類學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生可以持畢業(yè)證書,向任教學(xué)校所在地或戶籍所在地教師資格認定機構(gòu)申請直接認定相應(yīng)的教師資格。第十二條 申請認定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時間向教師資格認定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料:(一)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(見附件一)一式兩份;(二)身份證原件和復(fù)印件;(三)學(xué)歷證書原件和復(fù)印件;(四)由教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;(五)普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件;(六)思想品德情況的鑒定或者證明材料。具體測試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級教育行政部門制定。第二條 符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷的中國公民申請認定教師資格,適用本辦法。第九章附則第四十條本法下列用語的含義是:(一)各級各類學(xué)校,是指實施學(xué)前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學(xué)校。國家工作人員對教師打擊報復(fù)構(gòu)成犯罪的,依照刑法第一百四十六條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。第三十一條各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,改善國家補助、集體支付工資的中小學(xué)教師的待遇,逐步做到在工資收入上與國家支付工資的教師同工同酬,具體辦法由地方各級人民政府根據(jù)本地區(qū)的實際情況規(guī)定。第二十六條中小學(xué)教師和職業(yè)學(xué)校教師享受教齡津貼和其他津貼,具體辦法由國務(wù)院教育行政部門會同有關(guān)部門制定。第二十條國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織應(yīng)當(dāng)為教師的社會調(diào)查和社會實踐提供方便,給予協(xié)助。第十七條學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行教師聘任制。中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認定。第九條為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):(一)提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教
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