【正文】 蔣英霞，石燕燕，馬祖林等一批熱愛班級的班干部，有包進海，楊文霞，何旭鵬，馬偉杰等學習刻苦并取得較大進步的同學，有馬元虎，馬小英，賈梅花，董曉陽等能克服困難適應學校環(huán)境的同學，還有如侯政宇，鄧永福，侯渤，沈小平，朱成，韓振華，馬偉進，杜小健，馬月鵬等具有較大潛力的同學，還有如董祥平，馬東虎，馬元杰，馬明等具有藝術天分的同學，應該說這是一個很好的開頭，期中考試我們有6名同學進入年級前50名，有16名同學進入年級前200名，數(shù)學，英語，物理，化學，地理等都達到了年級的前列，所以說有這么好的老師和同學我們班一定會越來越好！【科任老師】高一年級共開設8門主課，而我們13班的任課老師確實都不錯，在我們的任課老師中，有剛參加工作的年輕老師，也有經(jīng)驗豐富的資深教師，但他們都對工作認真負責，授課嚴謹，思路清晰，批改作業(yè)仔細，解答問題耐心。(三)禮貌問題……結束語：請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。(二)、關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。表揚進步大的學生，表揚一直堅持學習的學生。在學習的過程中，各科老師針對個別同學的具體情況還進行個別指導，幫助同學們改進學習方法，在學習過程中，我強調(diào)學生多問，多交流討論，多問是提高成績的途徑之一，學生來問老師，老師一般還會根據(jù)你所問的內(nèi)容進行拓展或加深，這都是學生可能花許多時間都難以學到的知識。根據(jù)學校的校規(guī)及中學生守則初步形成了我班的班規(guī)。一、學校管理向家長介紹教學樓，宿舍，路隊的管理情況。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時休息，1周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。比如??等熱愛學習，每天都能看到他們早早的進入教室學習，還有??等熱愛班級的班干部。所以，諸位望子成龍望女成鳳的家長們，考慮一下孩子的感受，不要盲目去批評，而想一想為什么會這樣？每個人都有上進心和尊嚴，卻不是每個人都能無視外界的干擾而不動心境的，希望各位家長們多給孩子一點鼓勵，在一定程度上給予一些信任，教育應該循循善誘而非自以為是。第一篇：高一家長會學生發(fā)言稿老師今天是讓我來講大道理來著,可在座的家長無一不是體味了人生百態(tài),功成業(yè)就的人,論人生閱歷滿腹經(jīng)綸可比我這黃毛小子豐富得多,但我要說的是,作為一名高一(12)班的學生,我們一無所有,但我們有夢想,有激情,有一顆成為強者的心!有言云:“人生需及時行樂。對于一個十幾歲的少年來說，貪玩是不可避免的，誰不喜歡玩呢？我也很喜歡和朋友們一起出去玩的感覺，但我希望我一直能玩下去，我沒有玩世界，玩社會那種野心，但我希望能通過我的努力，做到將來不被世界玩弄，我珍惜希望各位家長和孩子們一起玩學習，玩出輝煌的人生！在這里，我班門弄斧了，希望我的這些個人見解能對您有用，謝謝！第二篇：高一學生家長會發(fā)言稿高一學生家長會發(fā)言稿各位家長：上午好！很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來本身就是對孩子教育的重視，對我們學校教育工作的支持。還有??等很多在學習中進步很大的同學。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。宣讀一中學生十不準。實行了值日班長負責制。由于本期教學任務緊，有些問題也不可能在課堂上講到，要靠學生課后自學，不懂的會更多，所以希望家長在和您的子女交流時要求他們多問，我們的任課老師都是教過高三的，積累了許多寶貴的教學經(jīng)驗，工作認真負責，他們精心設計著每一堂課，細心批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，他們不怕學生的多次請教，就擔心學生不來問一次。鼓勵后進學生。我強調(diào)關注學生學習過程，是因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的動力!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子、我們的學生在稻田這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!第四篇：高一學生家長會發(fā)言稿高一學生家長會發(fā)言稿各位家長：下午好！很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來本身就是對孩子教育的重視，對我們學校教育工作的支持。當然，學校在抓學習的同時，也在努力提高學生綜合素質，我們在開學初組織了軍訓，國慶節(jié)后舉行了和政中學第二屆校園文化藝術周、還組織了優(yōu)秀教師對學生進行了學法指導，每周周一我們都會開班會，對上一周出現(xiàn)的問題進行總結，對本周的學習和生活進行指導，我們還組織了班與班之間的籃球賽，通過這一系列的舉措，我們培養(yǎng)了學生的集體意識和參與意識。上高中后，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。給孩子的錢要控制，并要問問孩子是怎么花的。從我們統(tǒng)一標準的學生發(fā)型，就能看出八一學校有著高水平且到位的管理，而且在老師的引導下，也有著濃厚的學習氛圍。還有籃球賽，也是在課外舉辦的，既不耽誤學習，又能讓很多同學鍛煉身體，還增進了同學間的友誼。我作為一名學習委員很驕傲，我還是做到了從自己出發(fā)，做到的自己最開始的想法，今天站在這我也很榮幸，為是我們xx班的一份子而榮幸。具體講，就是送給大家4句話。就是在你們的孩子進行軍訓時，我就進行過一次問卷調(diào)查，所有的問卷至今還一份不少地放在我的辦公桌上。第二句話：從頭再來，就要有明確的目標和足夠的耐心?！泵绹?、日本、韓國、新加坡這些國家都是如此，上海也是如此。事實上并不是每一種花都在春天開放，有時要靜待花開，要相信有些孩子“大器晚成”。習慣。我們學生、我們的孩子要理解家長，家長也要理解孩子?！奔议L和學校是什么關系？家長是學校教育的同盟軍，是同邊促進關系。大家應該心存感恩。很榮幸，今天有機會與大家一起探討和交流孩子的教育問題。學生時代，他們要珍惜時光、努力學習、考上理想的大學、成為對社會有用的人才，這是他們應該承擔的對家庭和社會的責任。有的孩子自己做錯了事不敢回家，因為怕家長打罵。高中是一個小社會、小團體。家長要充當三種身份：一是孩子的父母，負責孩子衣食起居，給他生活上的保障。給她一種精神，讓她不畏艱辛、奮勇向前。對學校的要求：我希望XX高中秉承嚴格管理的作風，打造更加文明規(guī)范的學習秩序，營造和諧、團結、向上的學習氛圍，杜絕學生早戀行為，為孩子們構建一個清靜、優(yōu)雅的學習環(huán)境。比如科目方面：我所任教的39。我盡我最大可能營造老師與同學們之間和諧積極的良好關系。成績不是一蹴而就的事情，需要老師和家長的共同努力。首先激勵目標要切合實際：孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標也應具有漸進性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。我用一首詩與孩子共勉：把一個信念種下去，就會產(chǎn)生信念，把一個收獲種下去，就會產(chǎn)生行為。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。每天都投入百分之百的精力，天天如此，這里有部分同學感覺自己聽明白了幾道題，會了幾個知識點，就感覺自己了不起了，開始驕傲了，坐不住板凳，請假去廁所出去溜達，這些認得成績都在后面。我們班是一個大家庭。這充分說明我們同學是在用實際行動證明我們真的長大了!我真的要在學習上付出很多才能得到這么豐厚的回報。像——老師——老師——老師，這三位老師真的很棒。比如自習課竊竊私語影響自習紀律，不能按時完成作業(yè)。時間也過得很快，新的一期也已經(jīng)過了一大半了，大家對自己的現(xiàn)狀也是很清楚了。其實我們在學校時，我們便已經(jīng)沒有太多的休息時間，回到家中可以拿出一部分空間給予我們，我們也有自己的愛好，也需要去拓展其他的方面。也請每一位家長能夠仔細的查看學生的成績，對個人的孩子有一定的了解。這次的成績不算什么，只要在下一次考試中有一點的進步那便是成功的。這次的期中考試，我們班級的成績在整個年級也是排名第一的，很多同學的成績更是在年級里名列前茅的，我想這是非常值得我們?nèi)ヲ湴恋摹＝裉?，我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力，也同樣來自于全體學生家長的支持和配合。既然來參加會議了就說明我們對自己的孩子很關心，對學校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵的話要講，對學校的批評建議更要提出來，這才是真正關心學校。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質教育。我們深切體會到：xx中學本要發(fā)展，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了，也對我們說過很多遍，既然很經(jīng)典，那就證明一定是可取的。我想借此機會對媽媽說一聲：媽媽，謝謝你，我愛您！叔叔阿姨，也許我們偶爾會因為學習生活中的不順心而發(fā)小脾氣，也許我們會因為考試成績不如意而情緒低落，也許我們會因為學習緊張而壓抑，那我們需要更多的是寬容和理解，而不是一味的斥責，需要更多是安慰和鼓勵而不是一味的否定與白眼。90分、80分、60分。良好的學習方法和學習習慣在高中學習中是至關重要的，它甚至可以決定一個學生的成敗，因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。，培養(yǎng)健康體魄督促學生認真上好兩操一課：早操、課間操、體育課。我們的任課課教師都是參加教育工作多年，有豐富的教育教學和管理經(jīng)驗，懂教育規(guī)律，平時各位家長如果有時間可以到辦公室和老師交流，或者打個電話詢問，使老師們心中有數(shù)，更全面地了解學生，也可以隨時探討共同教育學生的方法，在座的家長有一些可能連我這個班主任的電話都不知道，還不說任課教師的，開學這么久，和我打過電話也只半數(shù)家長。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。然而，我覺得，要想在繁忙的高中生活中取得好成績，就需要學會學習。第二，認真整理錯題筆記。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。孩子適應高中的學習生活了嗎?在學校的表現(xiàn)如何?學習情況怎樣?校園生活愉快嗎。下面我就從五個方面對我們這段時間的工作及同學們的表現(xiàn)向家長們做一個匯報。所以，勤奮對與學習是至關重要的。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。有的學生找家里要手機、要名牌鞋、衣服，就是因為別人有，這實際上就是在攀比。家長每學期至少要與班主任聯(lián)系一次。三、介紹任課老師，樹立老師形象。還象初中一樣，被動學習，放下書包就耍，只應付老師布置的作業(yè)，不知道晚自習該做什么，為此，我們專門開班會教授高中的學習方法及學習時間的安排指導同學們制定出自己每天的學習時間表，并要求他們堅持執(zhí)行。二、班級管理一年來我班所做的主要工作，規(guī)范行為習慣。首先請允許我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!感謝您對我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持。如果您的孩子現(xiàn)在學習成績還不夠理想，證明方法還有漏洞，也可能方法實施不充分。再次感謝家長朋友參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方！高一家長會學生發(fā)言稿12尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨：大家上午好！我是1904班的班長耿佳燦。作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務就是學校教師的事。平時一定要保持溝通，加強家校聯(lián)系，共同關注學生成長。大家普遍關心的是xx中學的校風學風怎么樣？老師有沒有責任心？教學水平怎么樣？我的孩子在xx中學讀高中能不能考上大學呢？家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。學校先后被評為xx市體育工作先進單位、南安市課程改革先進單位、南安市文明學校等榮譽稱號。在紀律方面，我們也是認真的遵守，從入學到現(xiàn)在，我們班沒有出現(xiàn)重大的違紀行為。我確信在下一次的考試時，我們的同學都是能夠有進步，當然也是希望家長們都可以最好自己對孩子的引導，讓我們都可以在幸?？鞓分谐砷L!高一家長會學生發(fā)言稿9敬愛的父母們：你們好！雖然天氣帶著濃濃的寒意，你們卻從百忙之中抽出空閑，冒著寒風，不辭勞苦的來參加這次家長會，你們的到來如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火，使我們感到無比的溫暖，在這里我們對你們的到來，表示熱烈的歡迎！并致以由衷的感謝！你們是伴我們走過十幾個春秋的引路人，你們是十幾年來精心照顧我們的呵護使，你們是給予我們甘甜露汁的汁潤使。而這次讓每一位家長來到學校也是想要向大家傳達高中是一個緊張的階段，不緊緊是在學校里面要認真的對待學習，而在家也是不能夠有任何的松懈。在這里我也想代表全班同學感謝我們的班主任，是他，在我們的學習中生活中悉心照顧我們關心我們，也感謝父母對我們的無私疼愛，最后我們只想用接下來的表現(xiàn)來報答你們，我們也會拿出最好的實力去挑戰(zhàn)高考！高一家長會學生發(fā)言稿8尊敬的各位家長：大家好!很開心我能夠有這樣的機會在家長會中與大家進行發(fā)言，首先我先表示能夠認識到大家我都是非常開心的。所以，無論家長您再怎么忙碌，請也不要忘記我們，我們也渴望你們的關心??！我第一點想說的也就是希望家長能夠給予我們一些關心。所以我們也希望這些學生的家長能起到更好的督促作用，讓這些暫時落后的學生盡快跟上班級的節(jié)奏，更好的融入我們這個優(yōu)秀的群體。事實上，每個老師都在為我們的學習努力。無論大小，15班總是名列前茅。我們每天都充滿活力，操場上有我們響亮的口號，教室里有我們明亮的讀書聲。當然，我們工作中也許還有很多不足，我們會不斷改進我的工作。我舉幾個簡單的例子