【正文】 碩士，講師；常年參與指導(dǎo)學(xué)生外科技競賽活動，近3年指導(dǎo)學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生外科技作品競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽等多項(xiàng)賽事中榮獲國家級及省級榮譽(yù)多項(xiàng)，XX年作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)雙超軍等同學(xué)獲第六屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國一等獎，實(shí)現(xiàn)我校在該項(xiàng)賽事一等獎“0”的突破；XX年榮獲xx工程學(xué)院XXXX年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；XX年榮獲xx工程學(xué)院XXXX年度“優(yōu)秀教師”；XX屆xx工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；擔(dān)任XX級機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化4班班主任期間，所在班級榮獲xx工程學(xué)院XX年“學(xué)風(fēng)進(jìn)步班級”，培養(yǎng)所在班級學(xué)生雙超軍同學(xué)獲XX年度“第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”、XX年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、XX年度“江西省大學(xué)生年度人物”、XX年度“江西省五四青年獎?wù)隆保瑸槲倚４髮W(xué)生外科技創(chuàng)新競賽做出了重要貢獻(xiàn)。擔(dān)任11級機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化4班班主任工作以來，以高度的責(zé)任心對待班主任工作，關(guān)心每一位學(xué)生的成長進(jìn)步，真正做到為學(xué)生服務(wù)。選拔和培育了一批又一批的學(xué)生進(jìn)入“第二堂”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力，根據(jù)每個學(xué)生的特長和興趣，采用差異化的培養(yǎng)方式，近年指導(dǎo)學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生外科技作品競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽等多項(xiàng)賽事中榮獲國家級及省級榮譽(yù)多項(xiàng)，尤其在XX年作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)雙超軍等同學(xué)獲第六屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國一等獎，實(shí)現(xiàn)我校在該項(xiàng)賽事一等獎“0”的突破，培養(yǎng)和指導(dǎo)的學(xué)生雙超軍同學(xué)獲XX年度“第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”、XX年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、XX年度“江西省大學(xué)生年度人物”、XX年度“江西省五四青年獎?wù)隆?，以培養(yǎng)學(xué)生為己任，以學(xué)生的成績?yōu)樽院?。要以?yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，不斷提高師德修養(yǎng)。我們每個人都渴望成功，做一番大事。在教學(xué)之余，經(jīng)常思考教學(xué)中的每一個成功與失敗，我撰寫的兩篇教學(xué)案例獲市級獎勵。成為一名優(yōu)秀的教師，這是我一直追求的目標(biāo)。為民、務(wù)實(shí)、清廉是一種高尚的境界。朋友們，請?jiān)试S我再次向那些“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的人民公仆們致敬！我將滿懷信心地與那些拼搏在各個工作戰(zhàn)線上的朋友們共同攜手迎接xx光輝、燦爛、美好的明天！十佳青年教師先進(jìn)事跡演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好！能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。借此機(jī)會，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。走上教學(xué)崗位五年來，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。研討班結(jié)束后，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。尤其進(jìn)入初三以來，為使我校語文成績能有新的起色，我們語文組都傾注了全部的精力，而作為備課組長的我，更感到肩上擔(dān)子的沉重，每備一節(jié)課，我都精心準(zhǔn)備；每出一套卷，都多方查閱資料；每遇一道難題，我更是悉心請教。十佳青年教師先進(jìn)事跡演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我很榮幸能代表十佳青年教師在這里發(fā)言，首先向在過去的時間里指導(dǎo)關(guān)心我們工作生活的各位領(lǐng)導(dǎo)，向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作、給予我們熱情幫助的全體老師們表示衷心的感謝與崇高的敬意！這次榮獲“十佳青年教師”稱號，對我們而言，不單是褒獎，更多的是激勵！作為一名青年教育工作者，我們要牢記使命，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的要求，作為自己的座右銘和行為準(zhǔn)則。最后祝愿今天的演出圓滿成功，祝愿全體師生，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們東寶中學(xué)蒸蒸日上，欣欣向榮！謝謝大家！十佳青年教師先進(jìn)事跡演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！感謝大家對我的信任和關(guān)愛，使我能有機(jī)會步入我?！笆亚嗄杲處煛钡男辛?。此時的我，再沒有了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)，沒有了“夜雨無處話凄涼”的辛酸，有的只是榮譽(yù)帶給我的鼓勵和鞭策，以后的日子我只有以加倍的努力、奮發(fā)的工作，和大家一起為76中的發(fā)展竭盡所能。在學(xué)校組織的活動中，作為團(tuán)支部書記，我?guī)ьI(lǐng)校團(tuán)員青年教師沖鋒在前，不計(jì)個人得失，多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。工作之余我也積極充電，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。作為一名青年教師，我會再接再厲，以更積極地態(tài)度超越自我，完善自我。教學(xué)成績突出：省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，區(qū)級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)?！案腥诵恼吣群跚椤?，我覺得老師一句關(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。因此，本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績都給予肯定，每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵”的教育原則，我在學(xué)生評價方面實(shí)行了“星級評價激勵制”。積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。為教育奉獻(xiàn)，我深感快樂，為學(xué)生奔忙，我其樂無窮！我要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去呵護(hù)?！边@是我常常對自己說的一句話，我以滿腔的熱忱投入到對教育事業(yè)的不懈追求中去。強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感也為我在家長中獲得良好的口碑，他們把自己的孩子送到我的手里感到很放心。用已有的理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，從中探索規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教育效率，這是我一貫堅(jiān)持的做法。但凡聽我上課的人，都會被我“樸實(shí)、扎實(shí)”的教風(fēng)所折服。我先后參加了學(xué)校課題《語文課堂教學(xué)中生成性課程資源的開發(fā)與利用的研究》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)和課程資源整合策略》的研究，這兩個課題都已成功結(jié)題。對待工作 任勞任怨 長期以來我一直擔(dān)任年段長、備課組組長職務(wù)，現(xiàn)任尚干中心小學(xué)語文教研組組長。我的教學(xué)成績之所以突出，這與我能有效地轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有直接的關(guān)系。良好的專業(yè)素養(yǎng)、得當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法，使我執(zhí)教的學(xué)生也取得了令人驕傲的成績。我熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無聞地奉獻(xiàn)，努力去做一個受學(xué)生和家長尊重和信賴的好老師?！堕喿x課堂創(chuàng)新冷思考》發(fā)表在《師說》雜志上，論文《對課改中一些教學(xué)現(xiàn)象的反思》獲揚(yáng)州市課堂評價論文比賽二等獎。古人云：“親其師，信其道”。本人也被評為宜陵鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。第五篇：十佳青年教師演講稿十佳青年教師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好，很高興有機(jī)會站在這里，感謝大家對我的鼓勵和支持。學(xué)生的成績也因此有很大的提高。是的，我是平凡的但我又是幸福的，因?yàn)槲矣蟹莩鋵?shí)的工作,因?yàn)槲矣袀€生機(jī)勃勃、充滿活力的工作環(huán)境，因?yàn)槲矣心敲炊嗫蓯鄣膶W(xué)生。我是一名平凡的教師，做著平凡的事情，過著平凡的生活，但我愿在這平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。在抓好自身教學(xué)的同時，我還擔(dān)任著學(xué)校的教務(wù)工作?？墒钦嬲晒?、成名的人卻少之又少，更多的人，一生就在忙碌中平凡地度過。教師是清貧的，是平凡的，卻是偉大的。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生我耐心輔導(dǎo)，不厭其煩。2003年參與了國家重點(diǎn)課題《整體構(gòu)件建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)》的研究，論文《轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 貴在愛重在導(dǎo)》獲國家級三等獎。這幾年本人一直從事低年級的教學(xué)，識字教學(xué)是低年級教學(xué)的重點(diǎn)，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，提高識字教學(xué)的效率，我充分尊重學(xué)生的主體地位，遵循語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用了豐富多彩、靈活多樣的教學(xué)手段，如：講故事、猜謎語、編兒歌、扮演角色、觀看生動形象的畫面、送生字寶寶回家、趣味搶答等，創(chuàng)設(shè)了樂學(xué)爭學(xué)的課堂氛圍，最大限度的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，在輕松熱烈的氣氛中自主識字，培養(yǎng)了學(xué)生主動識字的能力。指導(dǎo)的學(xué)生多次在縣級比賽中獲獎如：2006年12月，林悠揚(yáng)同學(xué)在縣三小作品比賽中獲三等獎；2007年1月，林寒婭、林馨平同學(xué)在縣小學(xué)生寫字比賽中分別獲一、二等獎；2007年12月，林悠揚(yáng)同學(xué)的三小作品獲縣三等獎；2008年6月，林佩鈺、林悠揚(yáng)在縣書畫比賽中獲優(yōu)秀獎； 2008年10月，林少文同學(xué)在縣演講比賽中獲二等獎；2008年11月，林澤宇同學(xué)在縣小論文比賽中獲三等獎。每學(xué)年剛開學(xué)，我就在跟蹤表里填上班里后進(jìn)生的姓名，認(rèn)真記錄每一個后進(jìn)生的每次測驗(yàn)成績，分析后進(jìn)生的成績變化。為了使新課程理念能實(shí)實(shí)在在地走進(jìn)語文課堂，在每周的教研活動時間，我組織本組教師集中學(xué)習(xí)、探究新教學(xué)方法；定時開展“聽課評課”活動，帶頭上好公開課。課后聽取老師們的課題研究反饋，并做好筆記。到了中