【正文】 積極參加學(xué)?；蛘呱霞?jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類(lèi)研討和交流活動(dòng)，不管是書(shū)面交流還是現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)性交流，都要認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，發(fā)表自己對(duì)教育教學(xué)獨(dú)到的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)。組織開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)展示與評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)平時(shí)練習(xí)調(diào)研。由于各種原因，各年級(jí)的插班生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面和學(xué)校的要求有一定差距。教育者唯有積極主動(dòng)的適應(yīng)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)用，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新技術(shù)應(yīng)用能力和水平，才能更好地完成教育教學(xué)工作，不斷提升發(fā)展自我。其它學(xué)科由于基本上每年級(jí)都只有一位學(xué)科教師，仍舊以低年級(jí)和高年級(jí)為一組。學(xué)校的太倉(cāng)市學(xué)科帶頭人也分別進(jìn)行了校內(nèi)公開(kāi)課和講座活動(dòng)，使全校教師都能通過(guò)活動(dòng)有所收獲。本學(xué)期教務(wù)處組織了各種形式的公開(kāi)課、研討課。（四）做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)?！皶?shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。一、重視固本培元，著力養(yǎng)成教育，促進(jìn)幸福成長(zhǎng)（一）做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。學(xué)校申報(bào)的江蘇省十二五課題《閑適田園教育：城鄉(xiāng)一體化背景下小學(xué)教育特色發(fā)展的實(shí)踐研究》經(jīng)過(guò)中期匯報(bào)，蘇州市課題《指向體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的田園教育課堂變革的實(shí)踐研究》立項(xiàng)成功。③骨干教師示范課：教師教學(xué)能力的提升，離不開(kāi)骨干與專(zhuān)家的引領(lǐng)。研究改進(jìn)集體備課模式。學(xué)校圍繞“落實(shí)教學(xué)主張，加強(qiáng)集體備課，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量”主題，從學(xué)校的管理工作、教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生課外活動(dòng)等方面進(jìn)行了展示。4月份組織開(kāi)展了《基于質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)下的教學(xué)質(zhì)量提升》校本研修活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上扎實(shí)開(kāi)展學(xué)困生幫扶工作。繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。開(kāi)展了垃圾分類(lèi)網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競(jìng)賽、風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)、和市林業(yè)局共同組織了“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源，守護(hù)青山綠水”的科普活動(dòng)。四、重視隊(duì)伍建設(shè)，明確德才標(biāo)準(zhǔn)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索。一是重視外出研訓(xùn)，在組織開(kāi)展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，支持教師外出參與教學(xué)探究活動(dòng)，對(duì)于外出參加培訓(xùn)的教師，返校后要將學(xué)習(xí)心得體會(huì)與同學(xué)科教師交流，以實(shí)現(xiàn)資源共享。第三，學(xué)校堅(jiān)持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許哪一個(gè)班級(jí)、哪一位老師占用學(xué)生體育教學(xué)、體育活動(dòng)的時(shí)間。另外，學(xué)校加強(qiáng)了教研組、備課組建設(shè)，體育教師間經(jīng)常性地開(kāi)展教學(xué)研討，將先進(jìn)的教學(xué)理念落實(shí)到課堂教學(xué)中。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，學(xué)校、體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃，外聘教練和體育教師互相配合，力求做到每次訓(xùn)練有主題、有重點(diǎn)。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播宣講愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月相關(guān)內(nèi)容，確保師生們理念先行。按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。㈢藝術(shù)工作⒈積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。六、規(guī)范后勤管理，講究服務(wù)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益（一）后勤常規(guī)管理方面1．抓后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索進(jìn)一步分工明確，做到分工與合作相結(jié)合，并嘗試“五?！狈ǖ膶W(xué)習(xí)與實(shí)踐；加強(qiáng)配菜的驗(yàn)收工作，嚴(yán)把質(zhì)量、數(shù)量關(guān)，并做好索證登記工作；加強(qiáng)食堂衛(wèi)生，做到了生熟分開(kāi)，保持廚房、餐廳內(nèi)的干凈、整潔；做好平時(shí)的監(jiān)督檢查。每天巡視校園，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，立即采取措施，切實(shí)整改。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，責(zé)任重大。加強(qiáng)法制教育。在期末統(tǒng)考中，我校學(xué)生的卷面整體上比兄弟學(xué)校整潔、漂亮。我校教師不記報(bào)酬，只講奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校班子思想作風(fēng)建設(shè)的措施得到進(jìn)一步落實(shí)，成效得到進(jìn)一步體現(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正逐步形成同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)集體，領(lǐng)導(dǎo)集體的民主意識(shí)、和諧氛圍、爭(zhēng)先勁頭得到進(jìn)一步增強(qiáng)。1．提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校加大對(duì)教學(xué)流程的管理力度，定期對(duì)教師備課筆記、聽(tīng)課筆記、班主任手冊(cè)進(jìn)行檢查，還通過(guò)檢查學(xué)生作業(yè)來(lái)了解教師的教學(xué)狀況，對(duì)檢查情況進(jìn)行記載，并在教師大會(huì)上將共性問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，個(gè)別情況及時(shí)找有關(guān)老師談心教育。丁茹萍老師參加活動(dòng)并獲得說(shuō)課一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)組全體英語(yǔ)老師參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師“星光大舞臺(tái)”比賽活動(dòng)，倪愛(ài)梅老師進(jìn)入決賽。組織誦讀、書(shū)法兩節(jié)示范課，陳梅老師、劉鳳華老師的兩節(jié)研究課得到聽(tīng)課者一致好評(píng)。本次活動(dòng)，師專(zhuān)附小的三位教師分別為大家展示了語(yǔ)文《云雀的心愿》、數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱(chēng)圖形》、英語(yǔ)《Unit 7Where》三節(jié)課，老圩中心校兩位教師也分別展示了語(yǔ)文《祁黃羊》和數(shù)學(xué)《找規(guī)律》的課堂教學(xué)。教學(xué)交流活動(dòng)增進(jìn)了兩校之間的友誼，為青年教師成長(zhǎng)搭建了新的平臺(tái)，同時(shí)通過(guò)教學(xué)教研活動(dòng)的交流切磋，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)兩校教科研水平共同提高。組織教師體檢，真切關(guān)心每一位教師。學(xué)校堅(jiān)持形式多樣的基礎(chǔ)道德教育，將基礎(chǔ)道德教育融入日常生活之中，主要表現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：每周一國(guó)旗下講話(huà)，有內(nèi)容、有質(zhì)量、有教育性；每月至少一次主題班會(huì)，時(shí)效性強(qiáng)、教育性強(qiáng)；每月一期黑板報(bào)、櫥窗；嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生一日常規(guī)》檢查評(píng)比制度，日公布得分、周評(píng)比紅旗，學(xué)期評(píng)選文明班級(jí)，文明班級(jí)評(píng)比制度的落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)了廣大輔導(dǎo)員的工作熱情，班級(jí)管理效率明顯提高，學(xué)生的文明程度得到加強(qiáng)。同學(xué)們紛紛上交了制作精美的作品：有用廢紙箱制作的火箭，有用廢舊材料自制的航空母艦，還有講解科技知識(shí)的科技小論文。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人，三（3）中隊(duì)和六（2）中隊(duì)分別走進(jìn)東進(jìn)小區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，他們的行動(dòng)得到了東進(jìn)小區(qū)廣大住戶(hù)的贊賞。師專(zhuān)附小每年堅(jiān)持開(kāi)展“愛(ài)心一元捐”活動(dòng)，目的是樹(shù)立學(xué)生“人人皆可慈善”的理念，讓他們分享“予人玫瑰，手留余香”帶來(lái)的滿(mǎn)足和快樂(lè)。1．加強(qiáng)教育，建立網(wǎng)絡(luò)。為加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，3月中旬，學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校安全辦組織開(kāi)展了中高年級(jí)同學(xué)“自編安全小報(bào)展評(píng)”活動(dòng)。本學(xué)期，《師專(zhuān)附小重視安全健康教育》在《江蘇教育報(bào)》報(bào)道，《師專(zhuān)附?。簩W(xué)子走進(jìn)花博園》在《華龍網(wǎng)》報(bào)道，《附小教師赴綿竹天河小學(xué)教學(xué)交流訪問(wèn)》《傳統(tǒng)老游戲,附小孩子的新寵》等36篇報(bào)道被《泰州日?qǐng)?bào)》《泰州晚報(bào)》等市級(jí)媒體錄用，《“一課二上”引領(lǐng)附小教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》等54篇信息被海陵教育網(wǎng)錄用。本期還進(jìn)行了班級(jí)“無(wú)人監(jiān)考”的嘗試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信的教育。、黃孔辰校長(zhǎng)編印了《促進(jìn)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式實(shí)施手冊(cè)》，并面向全校作了3次輔導(dǎo)講座。確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng)；實(shí)行師德一票否決制；評(píng)選了一批最受學(xué)生歡迎的教師。通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)了校園文化的建設(shè)，推動(dòng)了內(nèi)涵發(fā)展。委員會(huì)成員代表全體家長(zhǎng)，參與學(xué)校教育和管理工作。本學(xué)期已提交“XX年xx區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站績(jī)效評(píng)估”的申請(qǐng)。3）把培訓(xùn)作為最大福利，搭建教師交流平臺(tái)，外出學(xué)習(xí)返校后進(jìn)行匯報(bào)，分享感悟。6月份又功申請(qǐng)2個(gè)國(guó)家級(jí)德育課題，班主任們積極參加課題研究并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合社區(qū)學(xué)院對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真組織各年級(jí)家長(zhǎng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)年組長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)與家長(zhǎng)一同分享交流。三、教學(xué)：“目標(biāo)跟進(jìn)式課堂練習(xí)”在確定課堂教學(xué)的癥結(jié)之后，及時(shí)確立“目標(biāo)跟進(jìn)式”研究側(cè)重點(diǎn)，通過(guò)穆主任課例引領(lǐng)組織全校數(shù)學(xué)學(xué)科專(zhuān)題培訓(xùn)，明確“目標(biāo)跟進(jìn)式練習(xí)”的內(nèi)涵和做法。校園文化解說(shuō)鍛煉解說(shuō)團(tuán)一批又一批的孩子，與此同時(shí)，校內(nèi)又展開(kāi)了班級(jí)文化交流的高潮，從一年級(jí)到六年級(jí)，孩子們動(dòng)手布置教室、墻報(bào)、走廊，動(dòng)筆介紹班級(jí)特色，一張張稚氣的笑臉滿(mǎn)滿(mǎn)溢出自豪、彰顯出自信。課題研究促發(fā)展學(xué)校堅(jiān)持“科研興?！钡霓k學(xué)理念，申請(qǐng)了研究課題，經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真努力，本學(xué)期省級(jí)課題《小學(xué)生學(xué)業(yè)能力水平測(cè)試研究》參加國(guó)家級(jí)省結(jié)題。校本課程開(kāi)發(fā)根據(jù)學(xué)校資源和學(xué)生具體情況，我校校本課程分為藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、科技類(lèi)、語(yǔ)言訓(xùn)練累、學(xué)科拓展等系列。參加區(qū)委 少年宮舉辦的象棋比賽獲得女子個(gè)人冠軍、男女組團(tuán)體第五名。做好重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)。開(kāi)展多彩的文體活動(dòng)本組織教工參加區(qū)教職工籃球比賽、乒乓球比賽。一二年級(jí)竹笛班特色訓(xùn)練成果顯著，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式、畢業(yè)典禮等多次大型活動(dòng)中，演出出色，激發(fā)了更多學(xué)生學(xué)習(xí)竹笛的熱情。每日晨操跆拳道訓(xùn)練成為我校特色和亮點(diǎn)之一，跆拳道特色表演隊(duì)在市區(qū)比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，在迎接“”區(qū)政府走訪、校教育議事會(huì)、江蘇校長(zhǎng)考察團(tuán)中，孟憲峰老師和四年級(jí)學(xué)生的精彩表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)。期末班主任成績(jī)預(yù)測(cè)，學(xué)校教學(xué)成績(jī)數(shù)據(jù)跟蹤為了準(zhǔn)確把握班主任對(duì)學(xué)生學(xué)生情況的了解程度，學(xué)校采用班主任拿到試卷先預(yù)測(cè)班級(jí)兩率一分的舉措，促進(jìn)班主任對(duì)學(xué)生的整體學(xué)情把握。教育議事會(huì)關(guān)注教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)此都很重視，5月份學(xué)校組織教育議事會(huì)就教育、教學(xué)等話(huà)題，和家長(zhǎng)共同進(jìn)行探究，家長(zhǎng)代表們肯定了學(xué)校的教育、教學(xué)業(yè)績(jī)，也提出了發(fā)展的期待。其二：針對(duì)、知識(shí)點(diǎn)與跟進(jìn)練習(xí)內(nèi)容相符程度欠佳；跟進(jìn)練習(xí)形式大于內(nèi)容；跟進(jìn)的形式不準(zhǔn)確……等問(wèn)題教研組教學(xué)連續(xù)跟蹤指導(dǎo)。德育活動(dòng)載體以“義工社團(tuán)”“愛(ài)心天使”“小記者站”“京劇小梅花”等社團(tuán)為牽動(dòng)，將常規(guī)德育陣地做實(shí)，堅(jiān)持體驗(yàn)教育，寓德育于活動(dòng)之中，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。學(xué)期末還有10多位老師提交了論文。5）加強(qiáng)反思，每月教學(xué)反思、教育故事提煉，教育隨筆交流，學(xué)期集結(jié)成冊(cè)。以年級(jí)為單位召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，做好學(xué)生的思想工作。邀請(qǐng)了香港著名親子教育專(zhuān)家莊榮輝教授到我校開(kāi)展以“得道之旅──掌握親子智慧，輕松教育孩子”為主題的家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展了教師“園丁杯”才藝展示系列活動(dòng)。學(xué)期末評(píng)選表彰了一批學(xué)校優(yōu)秀班主任。以教研組為單位，開(kāi)展“有效教學(xué)”研究課活動(dòng)，組織了29節(jié)課例研究課，每節(jié)課后都進(jìn)行了研討活動(dòng)，全體老師均寫(xiě)出了研究報(bào)告，各教研組寫(xiě)出了分析報(bào)告，并進(jìn)行了交流活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“黨員示范崗”的活動(dòng)，提高了黨員教師深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念的自覺(jué)性，促進(jìn)了黨員教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”教風(fēng)的形成。另外采用圖文結(jié)合的形式發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。在評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選下，30名同學(xué)編輯的安全小報(bào)脫穎而出，分別獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)。我校注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，王璐校長(zhǎng)進(jìn)行了一主題國(guó)旗下講話(huà)，四（3）中隊(duì)舉行了一次主題班會(huì)，陳梅老師帶領(lǐng)留守兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)，黨員張莉老師和學(xué)生進(jìn)行了書(shū)信交流活動(dòng)，張偉老師帶領(lǐng)留守兒童和家長(zhǎng)進(jìn)行了視頻通話(huà)。4月12日，師專(zhuān)附小60名學(xué)生記者及部分外來(lái)務(wù)工子女走出校門(mén)，參觀訪問(wèn)花博園。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式和動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合的創(chuàng)造能力，3月上旬，在四、五、六年級(jí)中開(kāi)展了“雞蛋撞地球”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)激勵(lì)的角逐，四（1）、五（1）、六（1）分別獲得年級(jí)第一名，燕凌云、魯正威、翟宇凡等十位同學(xué)獲得創(chuàng)意一等獎(jiǎng)。學(xué)校還利用家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班上課機(jī)會(huì)，與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。學(xué)校大樹(shù)優(yōu)秀教師形象，對(duì)師德形象較好的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，用身邊的事教育身邊的人，促進(jìn)全體教師師德修養(yǎng)的不斷提高。以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義“四有”公民為目標(biāo)，加