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2025-10-07 20:06
【摘要】第一篇:職業(yè)背景分析(定稿) 【職業(yè)背景分析】中職生要在當今嚴峻的就業(yè)形勢大背景下占有一席之地并得到發(fā)展、有所成就,除了掌握過硬的專業(yè)技能外,必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。而愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和...
2024-11-15 22:56
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2025-01-06 12:43
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2025-01-06 11:42
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2025-10-09 19:25
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2025-01-08 07:16
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2025-01-06 12:01
【摘要】課題:作曲:約翰.施特勞斯創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰.施特勞斯應維也納男聲合唱協(xié)會之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲,經該學會一個成員填詞后演出效果一般。半年后,去掉男聲合唱,以管弦樂形式在巴黎演出獲得極
2024-11-15 00:26
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2025-01-06 11:03
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2025-01-06 12:38
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2024-11-19 02:24
【摘要】第一篇:核心素養(yǎng)背景下信息技術學科教學策略 核心素養(yǎng)背景下信息技術學科教學策略 2016年9月,《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)基本框架》在北京師范大學正式出臺,內容包括3個類別9個項目25點,這已成為指導...
2024-11-16 00:16