【正文】 冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在接受您批評時候內(nèi)心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績一直上不去，其中數(shù)學成績更是非常的不好。最后，則是我最大的弱點：粗心。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的沒考好檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：第一，我的學習態(tài)度不好，檢討書《考試沒考好的檢討書范文》。第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。我常把自己定位為”厭惡學習的孩子”。這的確浪費了很多時間。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：第一，我的學習態(tài)度不好。我一定不會在同一地方摔倒?，F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。二是學習態(tài)度不端正。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。不積小流，無以成江?！?。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。不積小流，無以成江?！?。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。第一篇：語文沒考好檢討書尊敬的老師：時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績?nèi)绾芜^關。平時對自己要求過低。古人的話都是有道理的。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。第二篇：語文沒考好檢討書語文沒考好檢討書尊敬的老師：時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績?nèi)绾芜^關。平時對自己要求過低。古人的話都是有道理的。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞??？荚嚊]考好檢討書我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。只要一閑下來就發(fā)呆。其實這是消極的心理暗示。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點”為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。沒考好檢討書1這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤。這一次我數(shù)學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù)，我真的有愧于大家。面對43分這樣的悲慘分數(shù)。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。我明白您也會一直支持我的。慚愧！你說得對，現(xiàn)在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學們，一定不會讓你失望的！檢討人：20xx年XX月XX日沒考好檢討書7尊敬的語文老師：您好！關于我此次考試的成績不理想，感到很羞愧，我總結了如下幾點原因：第一，我的學習態(tài)度不好。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關系。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。再有一定就是在學校我不能在這么放松了，我需要檢討自己，自這次成績出來之后我就一直都不滿意，當然我也應該接受，現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應該抱著一個什么心態(tài)了，我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去，畢竟學好需要好久，而讓自己變差只在朝夕之間，我希望我堅定意志，就從一件件小事做起，從今天開始我會好好的學好的，作為一名初三的學生了，我應該為自己考慮接下來的整個初三生涯的學習，我知道非常關鍵，至少在學習上面我應該保持一個好的心態(tài)，現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉，請老師相信。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任感。現(xiàn)在我已認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關系。物理這個科目是需要花費時間去理解，去做題目才能學好的，可是在平時的學習里面，我覺得這學期以來的物理知識變得更難了，之前還覺得可以接受，但這學期總覺得學習物理是特別困難的事情，老師在課堂上反復講解的知識點，到了課后，我又有些不能理解了，問過同學，自己也多做了一些題目。平時掉落一個名次我就十分焦心焦慮了，這次對于我來說無疑是一次沉重的打擊。2。而關于文科類的科目，我唯一信仰的一條就是多記多背，有一些知識，只有深深的刻進的腦袋，才會在考試的時候運用上去?！贝_實，我總結了以下幾點：思想覺悟不夠深刻。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步。加強自我反省。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。沒有一個良好的學習習慣?，F(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會，學生更應該增強自己的創(chuàng)新能力。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。但是同樣的題目不可以再犯?！?〗〖2〗〖3〗養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。生活無處不在創(chuàng)新。這次考試您之前就給我們講過了知識點，要我們好好聽好好記。，把老師上課講的內(nèi)容復習一邊，不懂得一定要問。不能磨蹭。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這也許也和答題技巧有關系。下一次語文考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望?？记暗臅r候我雖然有在復習，但是心里卻一直想著暑假要去外婆家和表哥表弟他們玩的事情，并沒有特別認真的把老師講解的東西放在心上，老師給我們出的作文題目，我雖然認真做了，但是效果卻不是太好，老師也是說我的作文有點兒退步的跡象?；叵肽^去的教導，每次的上課我沒有認真聽講的時候，您總是提醒我，教導我，但我依舊沒能即使的改過，甚至在自身的管理上也越來越放松，甚至在您的課上，我還偷偷做過其他課程的作業(yè)和學習任務。面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學習態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學習。倘若我能夠及時醒悟過來，逐漸得懂得扎實基礎知識的重要性，也就能夠提高學習成績了。半載辛苦和辛酸苦累換來了卻是失落，讓我懷著失落心情，帶著差強人意成績，為這個學期畫下了一個敗筆。態(tài)度跟思想是相輔相成。沒有一個正確學習目標。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。沒有一個良好學習習慣。眾所周知，語文的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。粗略看后就急于下筆，導致閱讀部分成績不理想，得分太少。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡，納入自己的知識體系。把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目，要認真思考，盡量讓自己理出頭緒，從作者和中心句里找出文章主題，做完題后要總結歸納。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日語文考試沒考好檢討書9尊敬的x老師：您好！我此時此時看著我的語文讓我的眼淚在眼眶里一直在打轉，試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內(nèi)心的心情如同驚濤駭浪，波濤洶涌，久久不能平復。我不想我在您那死的不明不白，希望您能耐心的看下去，我知道您現(xiàn)在對我很不待見，您也說了，發(fā)生這樣的事在您的教學也是第一次見，所以您現(xiàn)在連說話都不想跟我說，見都不想見我。特別是對自己要有信心，鼓勵自己。要熟悉掌握各種題型的解題思路，從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復習。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。有人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己備注，這樣對于背記有很大提高。缺少“不恥下問”精神。然而光有目標沒有實際行動也是不行，一步一個腳印踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步?；竟Σ辉鷮?。我認為此次考試失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身語文學習成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學習興趣。特此，我向您保證：我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。沒能重視您的教導，我真的很慚愧，很抱歉！此次寫下這份檢討，我對自己的問題也有了更深刻的體會，作為一名學生，更是xx班的一員，我清楚的明白學習就是自己的責任！是我們?nèi)缃袂斑M成長的“捷徑”！但我卻不愿意去忍受學習的枯燥也沒能耐下性子認真體會語文的意義。一系列的原因，造成我這次期末的語文成績下滑的厲害，沒有考好，本來我的基礎是比較好的，老師也是很看重我，但我態(tài)度卻沒有擺好，在考試里不認真對待，所以才有這樣的一個分數(shù)。檢討人：時間：語文考試沒考好檢討書2尊敬的老師：您好！我是初一x班的xxx，在這次期末的語文考試里沒有考好，雖然及格了，但是對比之前的成績和平常的學習情況來說，退步了很多。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我在此發(fā)誓：我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。回到家里預習。我數(shù)學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤?？偠灾瑢W習成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。養(yǎng)成了良好的習慣，就不怕取不得好成績。一個學生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學習上的事。嚴格要求自己。努力端正自己的學習態(tài)度?？荚囀Ю倘缓苁?，但不可有氣餒的心氣。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。缺少“不恥下問”的精神。沒有一個正確的學習目標。態(tài)度跟思想是相輔相成的。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。別的同學提出的意見要虛心接受，老師的教導要充分消化。學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學傾向?？嗑毣竟?。綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。每次