【正文】 第二段話①一片靜默中，參議員們只能聽到自己的呼吸。PPT出示這三段話。了解林肯的演講策略，讀懂林肯的三段演講。林肯曾在一次演說中這樣說到：（出示兩句話。（出示材料）那么，他跟在父親身后學(xué)到的僅僅是做鞋子的藝術(shù)嗎？C．是的，他還學(xué)會了善良、勤勞、寬容??所以當(dāng)今天有人當(dāng)著所有議員的面，甚至可以說當(dāng)著全國人民的面羞辱他的時候，他卻說（齊讀）D．此時此刻，那位態(tài)度傲慢的參議員聽了這段話，會如何想呢？。，這個國家的最高領(lǐng)導(dǎo)人，現(xiàn)在有人竟然這樣侮辱你，你也許會怎么做？ ，林肯是怎么應(yīng)對的呢？（二）品讀林肯的三段話？?！边@句話有什么含義？你從中體會到林肯是個什么樣的總統(tǒng)？，課內(nèi)外結(jié)合，討論：林肯出身卑微，課兩度成為美國總統(tǒng)，深受人民愛戴，他靠的是什么？ 【教案】一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。（一）品讀議員的話？先請你們試著讀一讀。小結(jié)。指導(dǎo)朗讀?！保屛覀円黄饋碜x（齊讀）出示：林肯具有“獨特的精神力量和偉大的人格”，“他的地位相當(dāng)于音樂中的貝多芬，詩歌中的但丁，繪畫中的拉斐爾和人生哲學(xué)中的耶穌”。林肯只是個卑微的鞋匠的兒子，竟然當(dāng)上了總統(tǒng)，這讓出身名門的參議員們很不服氣，于是（學(xué)生回答,板書——羞辱）而短短的幾分鐘內(nèi)，所有的嘲笑聲全都化為贊嘆的掌聲。在嘲笑聲中林肯說了這四句話，你覺得這四句話中最有分量的是哪一句？最讓參議員笑不出來的是哪一句？是哪句話觸動了參議員的內(nèi)心呢？（哪句都行）然后問問其他小組成員，你們能否解答這個問題。③師：重點：做鞋子的藝術(shù)（做人之道）此處可有資料的補充。快速瀏覽最后一段，看還有哪些執(zhí)政功績！PPT相機出示：“一個裂開的房子是站立不住的，我不希望這個房子塌下去。如果有機會，我們站在林肯墓前（PPT出示），你會想些什么？或說些什么？學(xué)生寫話練習(xí)。研讀、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語言，充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力。在小組內(nèi)交流，說說林肯給你留下的印象。參議院一片靜默。讀出他的寬容；“我可以幫你改正它”，一個總統(tǒng)，愿意為下屬修鞋子，可以引導(dǎo)學(xué)習(xí)林肯的平等思想； “做鞋子的藝術(shù)”這里為什么不用“手藝”這個詞呢？他還從父親那學(xué)到了什么藝術(shù)？兩個“偉大”讀出林肯以父親為榮。部首的最后一筆要寫得舒展一些。（出示：文中是誰感到尷尬？又是誰覺得誰的身份卑賤？），他們就想用林肯是鞋匠的兒子這一身份來羞辱林肯?！咳?、讀懂對話，發(fā)現(xiàn)說話藝術(shù)，找出林肯的三段講話，自己細細地讀一讀、品一品其中的魅力。此時你想對林肯說些什么？（板書：心胸寬廣）（5）點撥：當(dāng)受到別人不公正的對待時，爭吵、生氣是不能解決問題的。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。，林肯沒有抬不起頭，他以他的寬宏大量、不卑不亢贏得了別人的贊嘆。這是本文作者，即臺灣作家林清玄對林肯的評價?！驹O(shè)計意圖：好的課文不僅在于對學(xué)生的語文素養(yǎng)給予提升，還會幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀。（2）指導(dǎo)讀：從他的話中，我們可以感受到什么？誰來讀，讀出一種“傲慢”。）（1）指讀。）——女生齊讀。（1）對所有的參議員，林肯說——指名讀。（課件出示兩段話）：作為美國最有作為的總統(tǒng)之一，林肯曾強調(diào)——林肯的兩句話表明了他什么樣的態(tài)度？你是怎么理解林肯的話的？ 介紹南北戰(zhàn)爭。六、名言總結(jié)，結(jié)束本課。380多萬黑人奴隸遭受奴隸主殘酷的折磨和壓迫，生活十分悲慘。（出示“流淚”插圖）。）——藝術(shù)，這是一種怎樣的藝術(shù)？（更應(yīng)該理解為勤勞儉樸、自食其力的做人準(zhǔn)則。）（3）激情：對這種羞辱，他抱以感激，而且自豪，這是一位怎樣的總統(tǒng)？（板書：寬容、謙遜）你們能通過朗讀把這種感情讀出來嗎？試試！齊讀。在你聽來，這笑聲讓人感覺如何？（刺耳）你想對林肯說什么？（回擊、以牙還牙??人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人，駁他個啞口無言；毫不留情?！浚ㄗ髡邌挝唬航K蘇州市吳江區(qū)盛澤實驗小學(xué)）責(zé)任編輯郭艷紅第五篇：《鞋匠的兒子》第二課時教學(xué)設(shè)計21《鞋匠的兒子》教學(xué)設(shè)計二一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上一節(jié)課，我們初步認識了一位偉人，課件（頭像）他就是美國第16任總統(tǒng)——林肯。、譏笑、誹謗，只要你換一種角度去認識對待，把它們轉(zhuǎn)化為自己人生的動力，你就能找到通向自信、瀟灑、自由的臺階，找到成功的大門。在位期間，他頒布了《宅地法》和《黑人獨立宣言》，維護了國家統(tǒng)一。（1）這段話又有什么獨特的魅力所在呢？他不但沒有生氣，而且還愿意親自幫那位參議員改鞋子。我“永遠”是鞋匠的兒子（1）從這兒你又讀出了什么？林肯不以自己是鞋匠的兒子為恥，相反他覺得很自豪。他已經(jīng)過世了。鞋匠的兒子就低人一等嗎？不是，原因是因為他們有著嚴重的等級觀念，并