【正文】 富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，做到教育常抓常新，全力打造學(xué)習(xí)型黨支部。與時俱進原則。三是與職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法制意識教育相結(jié)合，提升教書育人的自覺性。三個提升。黨員教師要帶頭學(xué)習(xí)計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；掌握多媒體輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)水平。召開全體黨員大會進行全面動員，通過學(xué)習(xí)文件精神與活動計劃，進一步明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目的與意義，提出了創(chuàng)建要求，然后，黨員個人制定了學(xué)習(xí)研修計劃，確定個人目標，使黨組織和黨員的目標形成統(tǒng)一的整體，相互交融、上下一致，讓“目標轉(zhuǎn)化為使命”，在全體黨員中形成共識，最終落實到工作、學(xué)習(xí)和生活中，營造共創(chuàng)共榮的良好局面。理論素養(yǎng)和政治意識進一步提高；思想觀念和工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任，自覺地帶頭參加各種學(xué)習(xí)。（4）組織黨員制訂學(xué)習(xí)愿景及個人自學(xué)計劃，不斷提高學(xué)習(xí)力。完善載體建設(shè)。（3）師德師風(fēng)、職業(yè)道德等內(nèi)容，繼續(xù)是教師學(xué)習(xí)的重點，同時也是黨員提高修養(yǎng)的重要內(nèi)容。具體學(xué)習(xí)方法： 一是理論引領(lǐng)政治學(xué)習(xí)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容充實，載體建設(shè)完善。3．與時俱進原則。其次為確保我校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動正常進行和有效開展，學(xué)校黨支部成立建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉洪德同志任組長，何重清、楊勇、安紅、付曉和同志任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動匯報在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動中，我校黨支部始終進一步堅持把抓好學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，健全學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，做到教育常抓常新，全力打造學(xué)習(xí)型黨支部，多次受到鎮(zhèn)黨委的好評。（三）建立好黨員幫困服務(wù)平臺。讓公司的領(lǐng)導(dǎo)班子，做學(xué)習(xí)的“先行者”，同時還要當好“教練員”和“培訓(xùn)師”，宣講學(xué)習(xí)型組織知識，播撒理念的種子。公司先后獲得了國家高新技術(shù)企業(yè)等榮譽，獲得了國家專利60多項；公司開發(fā)的CFW3萬能式斷路器等9個產(chǎn)品，處于國際領(lǐng)先或先進技術(shù)水平。在五年前，員工大專以上文化程度的大約只有20%，一線員工中，高中以上文化程度的只有30%左右。此外公司還組建了自己的講師團，對基層員工進行相關(guān)知識培訓(xùn)。怎么辦？為此，公司黨委在學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建中，提出了“將華通打造成為國內(nèi)一流電氣企業(yè)”的愿景目標，總結(jié)提煉出了“創(chuàng)世界品牌，以產(chǎn)業(yè)報國”等符合時代要求的經(jīng)營理念?，F(xiàn)代社會競爭的實質(zhì)就是學(xué)習(xí)力的競爭。自2000以來，集團黨總支（2009年晉升為黨委）就開始了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實踐。三是開展“多樣化”學(xué)習(xí)。（四）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，確保學(xué)習(xí)有質(zhì)量。為抓好學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的落實，我所著力構(gòu)建了一把手負總責，一級抓一級，層層分解任務(wù)的責任體系，落實了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作的各項責任，下大力氣把全所干部職工建設(shè)成為“團結(jié)互助、處學(xué)嚴謹、創(chuàng)新有為、勤奮廉潔、勇爭一流”的學(xué)習(xí)型團隊。開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織以來，我所以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我區(qū)道路運輸業(yè)發(fā)展大局，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為目標，以建設(shè)“安全、文明、和諧”運管為重點，扎實開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，努力為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有力提升全體黨員干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，強力推動全所各項工作創(chuàng)新發(fā)展。今年**月，***委授予我所“學(xué)習(xí)型黨組織”榮譽稱號。（二）抓好宣傳引導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)有聲色。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織過程中，我所在改進學(xué)習(xí)方式上下功夫。豐富學(xué)習(xí)方式，建立了多層次、全方位的學(xué)習(xí)體系和網(wǎng)絡(luò)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過這種實踐，公司黨員、干部和職工的心智模式有所改善；公司的愿景目標得到了職工的認同；職工教育培訓(xùn)體系已基本建立，營造了較為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；公司的創(chuàng)新能力得到了增強。學(xué)習(xí)力是最本質(zhì)的競爭力，是最活躍的創(chuàng)造力，是最可貴的生命力。同時，公司黨委下大氣力推動全體職工樹立了與其相適應(yīng)的四種觀念：發(fā)展觀念——追求“滾雪球效應(yīng)”，競爭觀念——敢于與 “狼”共舞，危機觀念——警惕“青蛙現(xiàn)象”，創(chuàng)新觀念——永遠沒有最好。（三）建制度。幾年來，公司員工積極參加自考證考，員工大專以上文化程度的大約達到了30%，一線員工中，高中以上文化程度的達到50%左右。（五）精神文明上臺階。二是要抓好整體推進工作。在幫困中還要不斷的提高黨員的技能，做到“送物資解一時難題；送金點子解當前難題；送技能解一世難題”的三服務(wù)相結(jié)合的原則，使黨員幫困工作既有意義又有實效性。中共鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)支部 學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作匯報鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員名，分布在鋪小、回龍、獅子營、楊庵、二里、南池、皂樹等7所小學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)小組在漢中路辦事處黨委和教育總支學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展本校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、考核、督促等工作。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校工作實際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策。（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神是我校黨員、干部和廣大教職員工當前和今后一段時期學(xué)習(xí)的首要內(nèi)容。一年來我們繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以實現(xiàn)教師自身價值為核心，要求教師熱愛學(xué)生，教書育人，無私奉獻，做讓人民滿意的教師。（1）建立健全學(xué)習(xí)制度，認真落實建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標要求。根據(jù)“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的要求，學(xué)校組織全體黨員每學(xué)期制訂個人自學(xué)計劃。黨支部帶領(lǐng)全體黨員認真貫徹落實學(xué)習(xí)計劃，組織全體黨員結(jié)合本職工作進行小組學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，不斷提高黨支部的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。分析問題和推動發(fā)展的能力得到了進一步加強。其次是規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。在全面實施新課程中，廣大黨員要率先貫徹新課程理念，積極更新教育觀念，為促進課程改革、促進學(xué)生的全面發(fā)展作出貢獻。一是黨組織的戰(zhàn)斗力得到了提升。四是與教育教學(xué)工作實際相結(jié)合，精湛業(yè)務(wù)，模范踐行，以自己的良好行為、學(xué)習(xí)理念去影響身邊的人，影響學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，讓學(xué)生去影響家庭，從而帶動整個社會，為學(xué)習(xí)型社會的創(chuàng)建盡力。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校工作實際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。一、創(chuàng)建目標明確，組織領(lǐng)導(dǎo)到位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，不斷增強黨支部綜合素質(zhì)，提升黨支部工作水平和效率，既是時代發(fā)展的迫切需要，也是全面加強黨的建設(shè)的必然要求。隨著全市新課程改革的不斷深化和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺，教育裝備工作如何盡快適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，已成為今后一段時期教育裝備工作的核心任務(wù)。緊密結(jié)合本中心工作重點，在增強學(xué)習(xí)的實效上下功夫；緊密結(jié)合不斷出現(xiàn)的新問題、新情況，在提高理論運用水平和解決實際問題的能力上下功夫。三是群眾學(xué)習(xí)的平臺。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容明確，貫徹落實到位 一是強化黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)。黨的路線方針政策只有深刻理解才能使工作真正到位，才能立足實際謀劃發(fā)展，跟上時代前進的步伐，變被動為主動，抓住各種機遇迎接挑戰(zhàn)。五是專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)。我們通過學(xué)習(xí)——調(diào)研——學(xué)習(xí)的方式，及時了解全市教育技術(shù)裝備工作與基礎(chǔ)教育事業(yè)改革和發(fā)展不相適應(yīng)的地方，提出應(yīng)對策略，用改革的辦法解決前進中的問題，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在創(chuàng)新思路中尋求發(fā)展，樹立起以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展，促進全市教育裝備技術(shù)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)的終極目標就是為了更好地為現(xiàn)實服務(wù)，切忌完全為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了檢查、應(yīng)付而學(xué)習(xí)，應(yīng)該內(nèi)化為每個人對自己的工作、所屬的群體、所生活的社會應(yīng)承擔的任務(wù)、應(yīng)盡的義務(wù)的自覺態(tài)度。學(xué)習(xí)絕非一日之功，必須腳踏實地，有步驟地努力去做才行。課題研究、調(diào)研報告必須分管領(lǐng)導(dǎo)自己主筆?，F(xiàn)有黨員106人，其中在職黨員91人，退休黨員15人，%。通過自上而下的層層確定目標，使黨組織和黨員的目標形成統(tǒng)一的整體，相互交融、上下一致，讓“目標轉(zhuǎn)化為使命”，在全體黨員中形成共識，最終落實到工作、學(xué)習(xí)和生活中，營造共創(chuàng)共榮的良好局面。以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展，以師生發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展，學(xué)校是活的教科書，學(xué)校是家庭教育的延伸，學(xué)校是社會教育的起點，逐步把我校建設(shè)成為安全、健康、和諧、進步的師生成長的搖籃。前勤教師重點加強電子備課的學(xué)習(xí)，目前我校前勤教師已全部使用電子備課，后勤教師學(xué)習(xí)了崗位工作流程和質(zhì)量標準，根據(jù)崗位實際開展廚工技能學(xué)習(xí)比賽、生活指導(dǎo)教師開展了整理床鋪，指導(dǎo)住宿生自己的事情自己辦，如刷牙、洗臉、梳頭、疊被子等。我校組織黨員、干部、教師認真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《北京市公民道德規(guī)范》。理論中心組共有24人，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，有完小校長、主任、有縣校后備干部、德育干部。3.“三會一課”制度。學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式學(xué)校黨支部采取宣講的方式，組織黨員在學(xué)習(xí)活動室學(xué)習(xí)了Xx書記要求黨員干部學(xué)習(xí)的《出師表》、《報任安書》、《勸學(xué)解》、《陳情表》、《岳陽樓記》和《正氣歌》?；仡櫼荒暌詠韺W(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲較多，現(xiàn)總結(jié)如下。法律法觃。注重培植和宣傳在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動中涌現(xiàn)的先迚集體和先迚個人典型，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員主動學(xué)習(xí)、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性。理論中心組成員包括黨支委、黨小組長、團委書記。讀書討論與講評制度。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，促迚黨員干部專業(yè)化和學(xué)習(xí)信息化的新發(fā)展。每位黨員都能結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實際，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，不趨時、不媚俗，制定出有自身特色的“個人自學(xué)計劃”，在創(chuàng)建活動中提高了學(xué)養(yǎng)和素養(yǎng)，增強學(xué)習(xí)力，讓群眾感到可信；增強親和力，讓群眾感到可親；增強凝聚力，讓群眾感到可愛；增強戰(zhàn)斗力，讓群眾感到可靠。檢查考評，保證經(jīng)費。2月28日，市四中利用升旗儀式舉行了“伸出你我的雙手，點燃生命的希望”——為患急性重型再生障礙性貧血趙同學(xué)愛心募捐儀式。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：一、扎實開展了活動“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動。深化“三項素質(zhì)提升工程”，進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責任心不強，影響全局性工作的問題。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負責的工作，進行了自我反思。進一步落實學(xué)習(xí)制度，同過各項活動的開展使先進的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。層層簽訂了教學(xué)目標責任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。二是以校本教研活動為平臺，促教師專業(yè)化成長。學(xué)校教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。，向質(zhì)量監(jiān)控要質(zhì)量。通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師，促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。，向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。組織教師參加了省教育學(xué)會開展的“走近新課程” 教學(xué)評優(yōu)活動、省級薄弱學(xué)科交流活動和市、區(qū)教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選活動。，向校本教研要質(zhì)量。張志平、朱明靜、王鳳英老師堅持站好最后一班崗；年過半百的王智、劉漢鳳、向森等老教師“寶刀不老”。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。大力弘揚遵章守紀，履職盡責，無私奉獻，以德立教的清風(fēng)正氣。在活動中，大家開展了批評與自我批評，達到了相互幫助，共同進步，促進工作的目的。在我校黨支部的努力下，區(qū)屬各學(xué)校、區(qū)人民檢察院、中天集團、頂呱呱集團等共計為趙同學(xué)捐款近2xxxx元。另外，我們積極籌措資金，對創(chuàng)建活動中的先迚典型予以表彰。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，我們堅持“五有”，即一有學(xué)習(xí)的制度，包括中心組學(xué)習(xí)的制度，加強干部、黨員隊伍建設(shè)，利用“學(xué)習(xí)日”、每周三政治學(xué)習(xí)、黨員組織活動等各個時間加強學(xué)習(xí)和研究，每個黨員應(yīng)做學(xué)習(xí)的帶頭人和學(xué)習(xí)的模范；事有學(xué)習(xí)的陣地，包括學(xué)習(xí)的場所和宣傳的陣地(2005年新建了黨支部活動中心，有較為現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)實施。學(xué)校黨支部還利用校園網(wǎng)站這個平臺，既整合了學(xué)校黨建工作方面的資源，同時也為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的支持和幫助。每年一次的考核制度。雙月第一周周六的“學(xué)習(xí)日”制度。因此，我校黨支部把創(chuàng)建的過程作為強化黨員理想信念的過程，強化保持先迚性的過程，強化組織紀律觀念的過程，從而在創(chuàng)建活動中加速培養(yǎng)和造就適應(yīng)時代要求的理想堅定，觀念領(lǐng)先、素質(zhì)過硬的干部隊伍和黨員隊伍，使黨組織真正成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校王建文校長和桂平老師分獲市、區(qū)“四五”法制宣傳教育先迚個人稱號。學(xué)校黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為挃導(dǎo)，把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織先迚理念結(jié)合起來，認真樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞我區(qū)實現(xiàn)“兩個率先”、“小區(qū)要做強區(qū)“的總要求，以創(chuàng)建黨建工作示范點為抓手,緊密結(jié)合本校中心工作，促迚黨員教師牢固樹立與時俱迚的理念，努力營造黨內(nèi)終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的組織環(huán)境，使學(xué)校黨支部成為廣大黨員相互學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園、團結(jié)奮斗的堡壘。學(xué)校黨支部利用觀看錄像的形式，組織黨員在黨員電教室學(xué)習(xí)了Xx書記在市委八屆六次全會閉幕式上的講話中提出的“三個一”，即“一心一意為民、一絲不茍干亊、一塵不染從政”；幵且撰寫了專題寫心得體會。按照教工委、鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署開展黨員評議，從中心校黨總支班子做起，每半年召開一次民主生活會，充分利用批評與自我批評的思想武器，每個黨員都在支部大會上進行總結(jié)、找差距，大家對個人的總結(jié)進行批評，指出優(yōu)缺點。中心組成員備有專門的學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)前做好材料的預(yù)習(xí)和準備，學(xué)習(xí)過程中認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)后要寫一定數(shù)量的學(xué)習(xí)心得或論文，中心組每次集中學(xué)習(xí)研討、交流，做到事先明確主題，確定中心發(fā)言人或重點發(fā)言人，力求學(xué)得生動，學(xué)得深入、學(xué)得有效；②學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，制定理論中心組學(xué)習(xí)計劃，完善學(xué)習(xí)制度，嚴肅紀律，規(guī)范學(xué)習(xí)行為、提高學(xué)習(xí)實效、認真抓好自學(xué)；③理論中心組的學(xué)習(xí)要求是：一是高度重視、精心準備；二是聯(lián)系實際、注重實效；三是制訂學(xué)習(xí)計劃、落實制度；轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進工作。2010年上半年，黨總支和工會開展了“十大孝心好兒女”評選表彰活動，進一步在全校營造“家庭和諧、互敬互愛、孝老愛親”的和睦家庭氛圍，有15位先進孝心好兒女受到了表彰獎勵。在魏校長的大力支持下投資兩萬余元，訂閱了各類黨報黨刊，投資四千多元，購買了黨建圖書四百余冊；投資八千余元建起了黨員活動室。一個體系是