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正文內(nèi)容

讀活著有感[大全5篇](完整版)

  

【正文】 、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)時(shí)代、文革時(shí)代、改革開放初期,他的一生實(shí)則是現(xiàn)代中國(guó)的演變史,雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主,但反映出來(lái)的場(chǎng)景卻是多方位的,它讓我們見識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,見證了神化的中國(guó),更讓我們這些文革后出生的年青人了解什么是文革,這是一個(gè)多么混亂和陰暗的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,大多數(shù)中國(guó)人已經(jīng)瘋狂,在一陣陣風(fēng)暴中艱難度日,文革是中華民族歷史上的大災(zāi)難,是一場(chǎng)抹滅人性的大洗禮,而這場(chǎng)災(zāi)難并非自然引起,是人為的,是一個(gè)集權(quán)國(guó)家的必然結(jié)果。讀《活著》有感1知悉《活著》這本書源于一位曾經(jīng)的電臺(tái)主持人的極力推薦,出于好奇,更是出于對(duì)此位主持人的信任,我到書市買了這本書,是余華的作品,十萬(wàn)余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),用很短的時(shí)間,我就看了此本小說(shuō),后來(lái)又重看了兩遍,每看過后都有新的體會(huì)和感受,也許這正是小說(shuō)吸引大量讀者的緣故吧。他們骨子里的品質(zhì),讓他們無(wú)怨無(wú)悔,當(dāng)然也無(wú)可奈何,而聯(lián)想到我們自己,在他們面前,顯得是何其的微少,輕微的挫折就會(huì)讓我們一些人意志消沉,讓我們一些人痛苦流涕,而我們自己卻還在感嘆工作的辛勞與不易,在感嘆命運(yùn)的不幸,一部分則選擇了“混”,相比于“福貴”和那些農(nóng)民兄弟們,我們有資格說(shuō)我們苦嗎,有資格對(duì)自己所遭遇的挫折訴苦嗎,有資格感嘆命運(yùn)的不濟(jì)嗎,我們不配,當(dāng)他們面對(duì)困難勇往直前時(shí),我們滯步不前,我們?cè)讵q豫、在彷徨,他們才是真的勇士,才是中國(guó)走向成功的生力軍,因而,《活著》是一面人性的鏡子,它讓我們知道什么樣的品性才是中華民族優(yōu)良的品質(zhì),才是民族希望所在,“公子哥”式的品性只會(huì)讓我們從一個(gè)失敗走向另一個(gè)失敗,我想,余華寫這本書的初衷,也許正基于此吧。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對(duì)著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來(lái),我對(duì)自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對(duì),我不敢說(shuō)。聯(lián)想到有些輕生的人十分不該,就在前些天,新車站樓頂還有人嚷嚷著要跳樓,我雖不清楚原因,但相信與福貴一比,定相差甚遠(yuǎn)。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善惡的一視同仁?,F(xiàn)在的生活與福貴相比要好許多,但我們身在福中不知福,還在不停抱怨生活對(duì)我們的不公,其實(shí)這些苦又算得了什么。小說(shuō)中以“我”一位旁聽者聽一位老人講述他的過去經(jīng)歷的形式展開??靸赡陼r(shí),他終于死里逃生,回到了家,得知母親已病故,女兒鳳霞因?yàn)橐淮胃邿チ苏f(shuō)話的能力。但主人公卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),什么都沒有了,可是什么都沒有擊垮他!我看不出他活著的希望是什么,但我知道他是為了活著本身而活著,這是一種多么強(qiáng)大的希望和力量啊,支持“富貴”挺過那一切的苦難。想想我們的來(lái)路,哪一步會(huì)是輕松快活而長(zhǎng)久?來(lái)到人世的一瞬,我們就開始承受來(lái)自時(shí)間和空間的無(wú)形擠壓。坐在窗前,抬頭才發(fā)覺已夕陽(yáng)西下,沾染了一些書中的悲愴。然而表面上的平靜如水并不能掩飾心中的驚濤駭浪,福貴的父親的死,恰巧告訴了我們這一道理。命運(yùn)總是變化多端的。隨后女兒、妻子、外孫。正如余華自己所說(shuō):“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。那里的高尚不是那種單純的完美,而是對(duì)一切事物明白之后的超然,對(duì)善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。余華所作的《活著》從福貴自敘年輕時(shí)游手好閑嗜賭成性為始,以暮年時(shí)與同樣垂垂老矣的老牛作伴消失在暮色中作結(jié),期間伴隨著父母、妻兒、女婿、外孫先后離去的失親之痛,又經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、土改、人民公社、饑荒、文革。有慶長(zhǎng)跑能手運(yùn)動(dòng)會(huì)第一,受老師表?yè)P(yáng),作為父親同樣驕傲。這本書里作者用近乎白描的手法向我們展示了福貴的一生。我在之前看過《活著》的書評(píng),文中說(shuō)沉重乃是本書的基調(diào)。就像黑是因?yàn)榘锥?,絕望亦是生發(fā)于最饑渴的希望。這就是一種來(lái)自苦難的欣慰,黑色的欣慰。家產(chǎn)沒了,家人還在;龍二成了自己的東家,卻念著交情分了自己很好的五畝地;被抓了壯丁,卻沒有死在戰(zhàn)場(chǎng),還活著回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚;有慶死了,卻與當(dāng)年的戰(zhàn)友、現(xiàn)在的市長(zhǎng)春生相認(rèn);鳳霞命苦,卻找了個(gè)好丈夫萬(wàn)喜;鳳霞與萬(wàn)喜都沒了,好歹還有外孫苦根??而直到最后,福貴自己也應(yīng)該明白:無(wú)論經(jīng)歷了怎樣的苦難與悲傷,只要自己還活著,就值得欣慰。或者是“扼住命運(yùn)的咽喉”、用苦難塑造英雄人物,譬如約翰所以,福貴于我們而言還有這一種窗口的含義。三本文的主角,是福貴。但死亡本身并不可怕,可怕的是你是先活著再死去。這句話出自《肖申克的救贖》,這又是一個(gè)飽含深意的故事。只有飽經(jīng)滄桑又能在苦難中綿延不絕的民族,才能有這樣又窩囊又實(shí)實(shí)在在的體悟。文末的福貴,在我看來(lái)已經(jīng)是一個(gè)超脫了的人。如果說(shuō)金字塔與長(zhǎng)城是奇跡的標(biāo)桿,愛因斯坦與特斯拉是科學(xué)偉人的標(biāo)桿,那么我想說(shuō),福貴就是活著的標(biāo)桿。福貴也曾在苦難中脆弱過,彷徨過,不都也過來(lái)了嗎?未來(lái)還會(huì)有活著的苦難等著他嗎?也許會(huì)的。這是一種怎樣的境界?就像為了哲學(xué)而哲學(xué),就像王爾德的為了藝術(shù)而藝術(shù)。這本身簡(jiǎn)單至極,卻充滿詩(shī)意。雖然有些故事被編得神乎其事,但人與動(dòng)物之間的情感,我想是確實(shí)存在的。老福貴過的就是苦難的一生,他的心就變得比所有人都要軟,更能憐憫同在苦難中的生命,因?yàn)樵诳嚯y中掙扎的滋味他比誰(shuí)都清楚。而余華先生在本書用了這兩個(gè)人與動(dòng)物的例子,其意義卻十分深遠(yuǎn)。這種口氣并非是純粹的淡然,也不是什么歷盡滄桑后的平靜。就像一個(gè)人一輩子只有一條命一樣,這本書你一輩子也只能真正地讀一次。但內(nèi)心多少還是受到點(diǎn)震撼抑或可以說(shuō)受到點(diǎn)啟發(fā)的。福貴的一生是坎坷的。死就像史鐵生說(shuō)的那樣:“死是不必急于求成的事,是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。讀《活著》有感2這些天,我細(xì)細(xì)品讀余華先生的《活著》。不管再大的困難,再大的挫折,我們都要有戰(zhàn)勝困難的決心。我喜歡與年邁的老者交談,因?yàn)榕c他們交談總能使我對(duì)人生多一份思考。在每個(gè)離別的路口,我們只能目送著一個(gè)又一個(gè)的背影,重重疊疊的留戀不舍載滿了無(wú)盡的39。生命本身就是一場(chǎng)旖旎多姿的單程旅行,其魅力正在于它的單程,在于它的有去無(wú)回。這本書我看了很久,之前看了一半,就停下來(lái)了一段時(shí)間,昨天突然想起又翻開來(lái)看,覺得內(nèi)容特別吸引我,所幸我就花了點(diǎn)時(shí)間把它看完了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像主人召喚著兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。而他是不是在用一次又一次的死亡來(lái)讓我們對(duì)所有的追尋產(chǎn)生畏縮,并且以一種長(zhǎng)者的姿態(tài)告訴我們奮力斗爭(zhēng)的無(wú)力和脆弱?顯然,他雖冷漠,卻不是欣賞這種消極的生活態(tài)度,“使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。我們從中感悟到了什么,以及在以后活著的日子里將感悟到什么,選擇什么命運(yùn),是完全由我們自己主宰的。好在求得了五畝田,成了佃戶。福貴最終活了下來(lái),并回到了家,然而幸總也喜歡帶上惡,他的母親并沒有熬過去,女兒也因病而聾啞,好在家總還是家,他們又過上幾天好日子……白云蒼狗間,只剩下了福貴自己一人,他用攢下的積蓄買下了一頭垂暮的牛。我聽見他們輕聲把我呼喚,我來(lái)了,我來(lái)了,我已年老背又彎,我聽見他們輕聲把我呼喚。明白活著就是資本,就是無(wú)限的可能,就是生活留下最耀眼的寶物。女兒鳳霞產(chǎn)后大出血而死,妻子家珍病死,女婿二喜做工遇難橫死,外孫苦根吃豆子意外被撐死?!彼踔敛幌в每嚯y安慰受傷而疲憊至極的心靈,哪怕在親人一個(gè)個(gè)故去后還想著,也好,所有的親人都是我親自安葬的,都葬在祖墳邊,也不再有什么牽掛了。親人一個(gè)一個(gè)離自己遠(yuǎn)去,靈魂一次一次被自己。我會(huì)想,他為什么不去尋死?他為什么還要活著?最親的爹和娘去世了,最愛的妻子兒女走了。其實(shí)活著本身的美好就足以讓我們迷戀,足以讓我們繼續(xù)為其活著。讀《活著》有感9之前看完了路遙的《人生》,一直想寫一篇讀后感,可是不知從什么角度入手。從戰(zhàn)場(chǎng)上保住一條命回來(lái)的福貴,開始好好待他的妻子和兒女,但苦難的命運(yùn)卻依然伴隨,時(shí)局的混亂,家境的貧困,家珍的害病,知道福貴親眼目睹贏了他所有家產(chǎn)的龍二替他上了制裁地主斷頭臺(tái),他才覺得命運(yùn)之神一瞬眷顧了他,奪走了他享受的權(quán)利,卻留給他一條命?!痘钪分械娜藗?,也許是看不到所謂未來(lái)的,可是他們又對(duì)明天分外地清楚:明天我依然活著,我依然面對(duì)這片無(wú)邊的黃土,我依然為了我下一個(gè)明天揮下汗水。年少的福貴很“壞”從不讓人省心,又嫖又賭,但他卻有父母的管束,妻子的溫柔,兒女的`愛戴。死亡多么容易,活著卻很難,但活著才有意義。通過《活著》作者想告訴我們生命中其實(shí)是沒有幸?;蛘卟恍业?,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。雖然此時(shí)富貴已經(jīng)體會(huì)到活著的好,想要開始過穩(wěn)定的日子,但這是女兒鳳霞因病而變成了啞巴,妻子的身體也因病每況而下,生活仍然很艱難。最后的最后,所有活著的希望都被掐滅了,只剩下一頭名叫富貴的老牛與他相伴。讀《活著》有感12一個(gè)充盈著陽(yáng)光的下午,我坐在圖書館,翻開一本書。可是他卻把家里的財(cái)產(chǎn)全部賭輸了。他們都還堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活著。努力活著的本身,就是一種意義。一切的39。生命是每個(gè)人的,每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的生活方式。福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣,痛苦的掙扎,忍受著至親們一個(gè)個(gè)的離去,在一次次希望的破滅中堅(jiān)忍不屈的依舊活著。那是個(gè)冷肅的晴天,我用了六個(gè)小時(shí)將它通覽一遍,讀罷多時(shí)不能忘懷,不免開始靜思。時(shí)代今非昔比,童子尚且年少,我自然沒有像福貴一般起落陡急。魯迅說(shuō):“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于直面淋漓的鮮血。福貴親手埋葬了六個(gè)至親的人。為了救縣長(zhǎng)的女人,有慶可以說(shuō)是被害死了。從兒時(shí)眼饞玩伴手中的洋娃娃,到現(xiàn)在羨慕女友的美麗出眾,我一直扮演那個(gè)自卑的角色。第四篇:讀活著有感讀余華《活著》有感旅游學(xué)院空中乘務(wù)A1701劉志潔近年來(lái),大學(xué)生自殺事件頻頻發(fā)生,我們一方面在責(zé)怪他們的自私和不負(fù)責(zé)任的時(shí)候,另一方面對(duì)于正值青春年華的生命就這樣結(jié)束感到惋惜。無(wú)依無(wú)靠的福貴,買來(lái)一頭老牛取名也叫做福貴,日日耕作生活,相依為命。當(dāng)代青年人,出生在一個(gè)和平無(wú)波瀾的時(shí)代,沒有經(jīng)受過什么挫折打擊。卻又恨他,恨作者一次次給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好,一點(diǎn)點(diǎn)希望,卻更把我們推向更大的深淵。隨著社會(huì)閱歷的豐富,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人在前進(jìn)路上都會(huì)存在荊棘與坎坷,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一位年邁的老人對(duì)生命、對(duì)活著的渴求如此讓人感動(dòng)的時(shí)候,有沒有想過正值美好年華的我們,為什么還會(huì)因?yàn)橐恍┍厝粫?huì)有的挫折而放棄自己的生命呢。我無(wú)法釋懷自己對(duì)于福貴這個(gè)人物的同情,在這個(gè)極悲的小說(shuō)情節(jié)里唯一給我安慰的是老福貴呈現(xiàn)給我的豁達(dá)、堅(jiān)毅的生活態(tài)度,仿佛在訴說(shuō):“雖命運(yùn)多舛,但我從未放棄,仍舊在拼命的活著”,我才領(lǐng)悟到,“活著”是福貴身上唯一沒有被剝奪也不能被剝奪走的東西。書中的主人公福貴,從起初的地主家子弟到后來(lái)的貧農(nóng)。我不信,我不正是因?yàn)檎也坏剿^的幸福,才那么努力地追求嗎?直到看到家珍的話,我突然感到茫然,曾經(jīng)執(zhí)著著的夢(mèng)想也開始變得模糊。因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)復(fù)雜的人際關(guān)系,有慶送掉了年輕的生命。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。讀《活著》有感15一、“活著”的深意“活著”是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊與平庸。送我報(bào)到的晚上,一句“總覺得你還沒準(zhǔn)備好”與我彼時(shí)心境若合一契——暑假忙于與母校魚傳尺素,不免情難自抑。而每到這個(gè)時(shí)候外婆都會(huì)準(zhǔn)時(shí)淘一鍋米,再麻利地從冰箱里拿出魚、肉、蛋、菜,開始準(zhǔn)備晚飯,臨了,還會(huì)照例讓我打電話問父親晚上有沒有應(yīng)酬,最后終于伏在北面的陽(yáng)臺(tái)窗戶上,對(duì)我那即將下班歸來(lái)的母親望眼欲穿。眼見晨空萬(wàn)里,柔光萬(wàn)道,路旁的樹苗初現(xiàn)新芽,春風(fēng)輕撫臉頰,陽(yáng)光灑在樹枝的縫隙,流落在瀝青的馬路上,披散在清晨的樓宇間,亮得令人目眩卻又滿懷愉悅?;钪谋旧砭褪且环N意義。我感覺自己真的很渺小,很不堪?!被钪旧砭褪且患浅C篮玫氖虑?。我甚至可以說(shuō)他的生活就像是生活在一個(gè)房子里,沒有一點(diǎn)點(diǎn)光線投進(jìn),沒有一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光而言。他后悔莫及,他痛徹心扉。但卻拖了好久才看這本書。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他生命中不管怎樣都有關(guān)心愛著他的人,在他年輕犯錯(cuò)時(shí),有他母親袒護(hù)著他,無(wú)私的愛著他,有家珍不離不棄的包容他,即使在他淪為貧民,家珍還是對(duì)他不離不棄。面對(duì)著身邊的親人一個(gè)個(gè)離去,我不知道在埋葬他們的時(shí)候福貴的內(nèi)心是多么的深痛,這是一道不可磨滅的傷口,是他無(wú)法泅渡的桎梏,是時(shí)光無(wú)法撫平的傷痛。在飽受各種心理與身體上的折磨之后,還是活了下來(lái)。太宰治選擇了死亡,但他留下了思考和青春韶華。不對(duì),有一頭和他一樣老的牛作伴。讀《活著》有感10初讀《活著》之前,我并未對(duì)這本書做任何了解。有慶的死,鳳霞的死,二喜的死,接踵而至,淚還來(lái)不及風(fēng)干卻又再添一層傷心。余華這樣說(shuō)自己的這本小說(shuō):“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方;《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受上萬(wàn)斤的重量,它沒有斷;《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。連的機(jī)會(huì)都沒了,又談何創(chuàng)作?夢(mèng)想?機(jī)遇?死去可以?shī)Z去人們的痛苦的記憶,但是活著可以讓人們重新創(chuàng)造歡樂的記憶。這世界已了無(wú)牽掛,他也都這般歲數(shù),活在這,沒人給自己送終,所謂的家財(cái)萬(wàn)貫一夜失,白發(fā)人送黑發(fā)人,無(wú)親人,這類悲慘的事情在同一個(gè)人身上發(fā)生,試問自己,誰(shuí)有他這樣活下去的.?他究竟是心底強(qiáng)大,還是想替自己愛的人繼續(xù)活下去,看遍所有美好?;钪?,是一種本能,無(wú)關(guān),無(wú)關(guān),無(wú)關(guān)追求。生命是雪山之巔千年積雪融成的溪水,載著渾厚的積淀卻始終歡樂地發(fā)源,流向遠(yuǎn)方。最后,孤苦伶丁的福貴買了一頭老水牛,給它取名叫“福貴”,和“福貴”相依為命,平靜地活著……福貴在一系列常人難以想象的沉重打擊之后仍然能夠繼續(xù)忍受痛苦,堅(jiān)強(qiáng)的生活,用一切方法鼓勵(lì)自己,而沒有向命運(yùn)低頭。當(dāng)我看到這本書——《活著》時(shí),就感到一種力量——“活著”,那是一種怎樣震撼人心的沖擊力啊!作者以其豐富的人生閱歷和真摯的情感帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魅恕窃鯓右徊讲阶邅?lái),又是怎樣一步步走去。我聽見他們輕聲把我呼喚,我來(lái)了,我來(lái)了,我已年老背又彎,我聽見他們輕聲把我呼喚?!备YF的活著不僅僅只是為了活,他這一生雖然歷經(jīng)了太多重要之人的死亡,使他深深記下了活著就是忍受。前半生的浪蕩換來(lái)了貧窮、家散。讀《活著》有感6那一年的整個(gè)夏天,我隨著他——一個(gè)老打哈欠的城里人走進(jìn)一個(gè)個(gè)村莊,聽村里人講葷故事、酸曲,游走于鄉(xiāng)間小路,一同收集,閑聊。只是想告訴我們,
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