留守兒童之家自查報告共5篇(完整版)
【正文】 匾的形式懸掛在活動室），保證了留守兒童之家各項工作正常，規(guī)范運行。精心安排，落實計劃領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，組織成員學(xué)習(xí)有關(guān)政策，吃透文件精神，做了大量的工作：（1）積極創(chuàng)造條件，建設(shè)“留守兒童之家”。其中60%左右的留守兒童由爺爺奶奶或外公外婆監(jiān)護(hù)。17總評：驗收分值100分，自查得分 100分。（電視機、電話機、電腦）齊全，圖書2萬冊，課外學(xué)習(xí)資料500種，文體活動器材50件，有簡易生活應(yīng)急用品，桌凳、書架、櫥柜等15件，基本滿足留守兒童的文化娛樂需求；驗收分值15分，自查得分15分。；驗收分值5分，自查得分5分。學(xué)校建立留守兒童檔案資料專柜。經(jīng)建檔統(tǒng)計，分布在各班的父母雙方或一方外出打工的留守兒童170人。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，成立了“留守兒童之家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門對貫徹實施“留守兒童關(guān)愛行動”工作進(jìn)行了安排部署，成立了留守兒童之家活動室，建立健全了各項工作管理制度和活動材料。對轄區(qū)在學(xué)留守兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，摸清底數(shù)，做到留守兒童本人情況、監(jiān)護(hù)人情況及家長情況全部登記造冊，做到每人一份檔案。平時在不改變?nèi)粘＝虒W(xué)的同時突出關(guān)愛留守兒童特色，加強親情教育，培養(yǎng)留守兒童良好的日常行為規(guī)范、健康的心理狀態(tài)。是加強對活動的督導(dǎo)，及時掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r。二是傾心于學(xué)生的冷暖安危，讓外出打工的父母放心?？傊?，我校留守兒童之家雖然建立并已經(jīng)對留守兒童開放，但條件還不夠成熟，特別是暫時房屋緊缺，活動設(shè)備如電腦、圖書等國家已配備，體育器材學(xué)校已基本解決，留守兒童課余活動早已正常有序的開展起來。，且符合安全標(biāo)準(zhǔn)。我校留守兒童之家雖然建立并已經(jīng)對留守兒童開放，留守兒童課余活動已正常有 1序的開展起來。，流動兒童底數(shù)清楚。、體育鍛煉等文體活動，制定活動安排表；驗收分值5分，自查得分 5分。但是我鄉(xiāng)“流動兒童之家”是新建設(shè)的，如何發(fā)揮好“流動兒童之家”的教育作用，讓流動兒童的心理和生理都健康成長，還有待于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，社會各方面的援助，專家的悉心指導(dǎo)，更有待于自我加壓、自我探索。二、健全機制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用 1．成立機構(gòu)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)校成立了“留守兒童之家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，通過發(fā)放宣傳單、張貼標(biāo)語、制作宣傳欄等方式，向留守兒童家長或監(jiān)護(hù)人宣傳政策，擴(kuò)大宣傳深度和廣度，提高政策知曉率，注重引導(dǎo)教師隊伍樹立關(guān)心、關(guān)愛留守兒童的意識。５．建立健全教師與留守兒童的談心制度。集中整治學(xué)校周邊環(huán)境，加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督、管理和查處力度。尚莊小學(xué)“留守兒童之家”工作情況自查報告瓦店鎮(zhèn)尚莊小學(xué)2015年10月。3．建立研討、交流制度。各班主任每月與“留守兒童”談心一次，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全的“留守兒童”制定了個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。學(xué)校教導(dǎo)處結(jié)合各班班主任認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案。2011年6月2日第五篇：留守兒童之家自查報告尚莊小學(xué)“留守兒童之家”工作情況自查報告我校于2009年成立“留守兒童之家”以來，在留守學(xué)生的教育管理方面進(jìn)行了大膽探索，深入貫徹省、市、區(qū)關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項要求，切實改善了我校留守兒童的生存發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)了我校留守兒童健康、快樂、全面成長，初步解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂。，配有專門的心理輔導(dǎo)教師，有心理疏導(dǎo)記
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