20xx英語國培學(xué)員返崗研修計劃(完整版)
【正文】 寫幾篇文章，但不是因為平時的工作太忙，就是一些瑣碎小事的耽擱，把應(yīng)該做的事情都忘了。更新了教學(xué)理念和教學(xué)方法我們要為了教育學(xué)生而教英語，不能只為了應(yīng)試。二、實踐與成長增強了工作責(zé)任心和事業(yè)心在學(xué)習(xí)當(dāng)中聽取了一些同行的觀摩課，領(lǐng)略了他們的教學(xué)風(fēng)采，也廣泛吸取了他們的教學(xué)理念，教學(xué)思路，教學(xué)方法，對于中學(xué)課程改革也有了新的認識。北京市第四中學(xué)的特級教師李俊和老師傳授他40年教學(xué)經(jīng)驗；賈威老師和李俊和工作室的老師們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場作課；張敬彩老師的語音升級，糾正了我的一些不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。第三篇：國培返崗研修報告?zhèn)€ 人 研 修 報 告盼望著，盼望著，4月9日到了，我要國培了。教授們的講解、示范、實際操作都讓我敬佩，對他們的工作熱情、工作態(tài)度讓我自嘆不如。心理學(xué)知識告訴我們：凡是生動、具體、形象的事物，色彩鮮艷的對象，才會很容易引起學(xué)生的興趣和注意，而電教媒體手段具有生動、形象的特性，能把抽象的內(nèi)容變得生動、形象，從而能激發(fā)學(xué)生的興趣，加深學(xué)生對知識的理解。堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。第一篇：2014英語國培學(xué)員返崗研修計劃2014英語國培學(xué)員返崗研修計劃曲靖學(xué)院英語國培學(xué)員 謝成基為了理論聯(lián)系實際，更為了理論聯(lián)系農(nóng)村的課堂教學(xué)實際，曲靖學(xué)院對農(nóng)村中學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)員定于元月月10日返崗，還給學(xué)員安排了一“行動研究報告”，我認為，給了我機會提高水平和研修和學(xué)習(xí)的在實踐，特別是這次能夠到曲靖學(xué)院，這所高等學(xué)府聆聽教授或者專家的教誨，頗感榮幸。三、我要向同行教師請教明白問題和教學(xué)中的困惑，找機會向同行教師請教。大量增加相關(guān)知識，開拓學(xué)生的視野，學(xué)生可以根據(jù)自己的知識程度和能力，利用超文體的結(jié)構(gòu)形式，在各內(nèi)容間實現(xiàn)交叉跳轉(zhuǎn)，選擇適合自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容和等級，使自己的智力和能力得到鍛煉和發(fā)展?；氐綄W(xué)校后，我認真地理清自己的思緒，與頂崗老師和其它化學(xué)老師認真探討體育課的方法、技巧，努力讓孩子們在快樂中進行有效的學(xué)習(xí)，采取多種形式的教學(xué)，努力讓學(xué)生在快樂中進行學(xué)習(xí)?？墒寝D(zhuǎn)眼間，國培已經(jīng)結(jié)束一年有余。她的文獻檢索課為我們的課例研修打下了基礎(chǔ)，等等。對于中學(xué)教師職業(yè)化，專業(yè)化的發(fā)展有了更加深刻的認識。我們不但要關(guān)心學(xué)生的英語學(xué)習(xí)還要關(guān)心其他的學(xué)科，要讓孩子全面發(fā)展。這也許都是為自己找的借口。結(jié)合理論學(xué)習(xí)，在英語組開展優(yōu)課的評比活動，注重上課質(zhì)量，使大家都提高“上好課”、“會聽課”和“評好課”的能力，不斷提高教育教學(xué)水平。不舍的是西南大學(xué)外國語學(xué)院的老師們，不舍的是為我們培訓(xùn)辛勤付出的專家們和中山路小學(xué)的指導(dǎo)教師們；留戀的是西南大學(xué)校園厚重的文化底蘊，留戀的是室友之間真誠和難忘的關(guān)懷。第三階段從10月27日到11月7日，地點在西南大學(xué)外國語學(xué)院，學(xué)習(xí)內(nèi)容為課標(biāo)解析、教學(xué)設(shè)計、校本教研、磨課討論、講課比賽和交流總結(jié)。根據(jù)大綱要求，結(jié)合所學(xué)，設(shè)計好教學(xué)方案，認真實施，并做好教學(xué)日志，廣泛聽取評課意見和建議，以備今后作為研討的素材和改進實例。教授們的講解、示范、實際操作都讓我敬佩，對他們的工作熱情、工作態(tài)度讓我自嘆不如。我總感覺到有許多專家們的講座并不切合實際，只是理論化、理想化、只是做文章。最后，希望我們的國家體育教育政策更好。通過教學(xué)收到了較好
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