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金融科學發(fā)展觀調(diào)研報告(完整版)

2024-10-25 11:47上一頁面

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【正文】 識的普及宣傳還有待加強。(二)網(wǎng)點功能分區(qū)簡單我行現(xiàn)有網(wǎng)點的功能分區(qū)普遍較少,大部分網(wǎng)點只有現(xiàn)金業(yè)務區(qū)、自助銀行區(qū)和休息等候區(qū),缺少非現(xiàn)金業(yè)務區(qū)、電子銀行體驗區(qū)、綜合理財區(qū)、產(chǎn)品展示區(qū)等重要區(qū)域,無法有效分流低端客戶和低效業(yè)務,無法為高端客戶提供優(yōu)質(zhì)快捷的服務,不能有效滿足市場的多樣化需求。(四)網(wǎng)點制度建設(shè)逐步形成自網(wǎng)點轉(zhuǎn)型工作啟動以來,分行開始了網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的相關(guān)制度建設(shè)。(二)網(wǎng)點轉(zhuǎn)型方案初步形成按照《網(wǎng)點轉(zhuǎn)型實施方案》的要求,根據(jù)網(wǎng)點的儲蓄存款規(guī)模和個人優(yōu)質(zhì)客戶數(shù)量,我行將轄屬營業(yè)網(wǎng)點劃分為四種類型,即區(qū)域理財中心、綜合理財網(wǎng)點、綜合理財網(wǎng)點、其他營業(yè)網(wǎng)點。第一篇:金融科學發(fā)展觀調(diào)研報告科學發(fā)展觀指導下的成都分行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型工作調(diào)研報告一、本次調(diào)研的背景和意義為有效貫徹科學發(fā)展觀對銀行經(jīng)營管理的指導作用,積極推進我行營業(yè)網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的進程,分行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型調(diào)研組圍繞營業(yè)網(wǎng)點的功能分區(qū)、營業(yè)環(huán)境、業(yè)務流程、營銷體系、管理體制等方面,對我行重點網(wǎng)點、他行優(yōu)秀網(wǎng)點進行了調(diào)研。對于上述四類網(wǎng)點,分行制訂了差異化的網(wǎng)點裝修改造方案,配備了相應的業(yè)務人員。目前,分行已經(jīng)實施《網(wǎng)點轉(zhuǎn)型實施方案》,起草了《營業(yè)網(wǎng)點業(yè)務分區(qū)流程》《營業(yè)網(wǎng)點行政事項變更操作規(guī)程》、《網(wǎng)點轉(zhuǎn)型審議會工作規(guī)則》、《營業(yè)網(wǎng)點選址及裝修改造操作規(guī)程》等網(wǎng)點管理文件,正在開發(fā)網(wǎng)點管理信息系統(tǒng)(nmis)、聯(lián)網(wǎng)液晶屏等網(wǎng)點管理和營銷系統(tǒng)。(三)網(wǎng)點裝修改造滯后我行大部分網(wǎng)點的改造時間在2005年以前,有的網(wǎng)點甚至十幾年未經(jīng)改造,這些網(wǎng)點的外檐和內(nèi)部裝修陳舊,與同業(yè)優(yōu)秀網(wǎng)點在外觀上的差距較為明顯。(六)人員隊伍的知識技能和綜合素質(zhì)有待提高人力資源改革后,各營業(yè)網(wǎng)點的營銷崗位人員基本配臵到位,但相關(guān)人員的知識技能和綜合素質(zhì)還有待提高,尚不能滿足網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的要求。兩年來,全員勞動生產(chǎn)率為156000元/人〃年。公司當前所干工程均為去年結(jié)轉(zhuǎn)工程且即將全部竣工,各分公司施工任務嚴重不足,如果網(wǎng)內(nèi)基建工程再不啟動,公司下半年將面臨更為困難的局面,全年的經(jīng)營目標將可能會受到影響;公司必須積極開拓市場,確保公司全年有效工作量,增強企業(yè)抵御風險能力。目前公司技術(shù)人才隊伍力量薄弱,公司缺少大學學歷以上專業(yè)對口的青年技術(shù)骨干人才和專家級的技術(shù)核心,特別是高電壓等級的施工技術(shù)力量嚴重不足。xx年一季度末,%,為歷史之最。表明以中小企業(yè)為主體的企業(yè)支付能力有所下降,這與中小企業(yè)融資能力有很大關(guān)系。大多金融機構(gòu)對于“難貸款”的問題,普遍歸結(jié)于項目不多、企業(yè)不佳、擔保不足、風險難控,多是要求政府大力發(fā)展經(jīng)濟,培育優(yōu)質(zhì)企業(yè),改善信用環(huán)境,而少從自身的角度出發(fā),深入市場去挖掘新的信貸增長點。要做到以上幾點,必須廣泛發(fā)揚民主,聽取社會各方面的意見。幾年來,我區(qū)廣大政協(xié)委員積極運用提案履行職能,提出了許多高質(zhì)量的提案,無論從數(shù)量和質(zhì)量上都有明顯提高,為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展起到了促進作用。注意辦前、辦中、辦后與委員溝通,保障了提案辦理的有序進行。二、存在問題總體來看,我區(qū)政協(xié)提案工作取得了顯著成績,但按科學發(fā)展觀的要求,還存有一些亟需解決的問題。三、對我區(qū)提案工作的幾點建議按照“圍繞中心、服務大局、提高質(zhì)量、講求實效”的提案工作方針,結(jié)合我區(qū)提案工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,提出以下幾點建議。對委員在撰寫提案中存在的問題要幫助協(xié)調(diào)溝通,指導委員撰寫出高質(zhì)量提案。(三)加強協(xié)作,切實提高提案辦理水平提案委員會要加強與承辦單位的密切聯(lián)系,及時了解提案辦理工作進展情況,加大跟蹤辦理和督促檢查力度,做好提案者和承辦單位之間的協(xié)調(diào)溝通,積極推動提案的落實。提案委在堅持已有制度的基礎(chǔ)上,對以往工作中好的經(jīng)驗和做法,可以用制度的形式固定下來。在新的歷史時期,中國的改革以何種觀念統(tǒng)領(lǐng)將關(guān)系到中國的改革、開放和穩(wěn)定,關(guān)系到中國未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策。我校教育教學中存在著學生課業(yè)負擔重,部分教師工作效率有待提高、自身素質(zhì)有待進一步提升的問題。唯有教師的素質(zhì)提高了,教師的教育教學理論與實踐跟上了時代的步伐,學生才能得以真正的科學發(fā)展,減負增效工作才能得以有效推進。第三,科學發(fā)展教師素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)。這些無不體現(xiàn)出濃濃的人文關(guān)懷氣息?,F(xiàn)報告如下:一、殘疾人事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(一)**縣殘疾人基本情況??h服務網(wǎng)絡(luò)基本健全。2008年3月,黨中央、國務院發(fā)布了《關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》,對殘疾人工作提出了明確的任務目標。五年的農(nóng)機購置補貼,共補貼農(nóng)機具2553臺套,極大地改善和提升了全區(qū)農(nóng)機化裝備水平。如大良鎮(zhèn)學兵農(nóng)機專業(yè)合作社,以農(nóng)機大戶唐學兵為龍頭,聯(lián)合周邊四個村的農(nóng)機戶,以農(nóng)機具入股組建的股份制農(nóng)機專業(yè)合作社,目前,農(nóng)機固定資產(chǎn)達到232萬元,擁有大中型拖拉機14臺,聯(lián)合收割機10臺,秸稈還田機15臺,播種機10臺,旋耕機 12臺,激光平地機1臺,“三夏”、“三 秋”雇傭15名機手進行作業(yè),年作業(yè)面積可達到2萬畝以上,主要為周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供糧食生產(chǎn)一條龍作業(yè)服務,年純收入28萬元。二是改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,推動了新技術(shù)的廣泛應用。目前在全區(qū)農(nóng)機社會化作業(yè)服務中,個體經(jīng)營的農(nóng)機戶較多,處于一種松散自發(fā)的狀態(tài),且多數(shù)農(nóng)機具嚴重老化,難以按照農(nóng)機化作業(yè)標準完成服務,這就造成了在作業(yè)過程中,作業(yè)質(zhì)量參差不齊,農(nóng)業(yè)的 標準化生產(chǎn)難以實現(xiàn)。要把農(nóng)機專業(yè)合作社的建設(shè)納入到全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)容中,各級領(lǐng)導要重視,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府有人抓,職能部門加強指導。二是有關(guān)部門要開展農(nóng)民購機小額貸款、貼息等業(yè)務,幫助農(nóng)機專業(yè)合作社解決資金不足問題。目前由于經(jīng)營規(guī)模偏小,全區(qū)農(nóng)機作業(yè)服務的領(lǐng)域仍局限在糧食作業(yè)的機械化生產(chǎn)上,缺乏向其他農(nóng)作物生產(chǎn)上的擴展。玉米收獲機從無到有,近兩年迅速增加,目前玉米收獲機保有量155臺,玉米機收水平達到25%,機械化水平達95%,全區(qū)保護性耕作面積達25萬畝,占糧耕地面積的40%。這種形式發(fā)揮了集體與個人兩方面的積極性,有利于形成土地規(guī)模經(jīng)營促進區(qū)域化種植的實現(xiàn),同時通過為村民在耕、種、收等幾個主要環(huán)節(jié)上提供服務,增強了集體服務功能,改善了干群關(guān)系。如何把這些機械有序地組織好、利用好,使其更有組織、更快捷地服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),對此我進行了專題調(diào)研,通過調(diào)研我認為,發(fā)展農(nóng)機專業(yè)合作社是這種民間服務組織整合農(nóng)機資源、提升社會化服務水平,推動全區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種有效形式。結(jié)合十七大精神,努力做好農(nóng)村殘疾人工作,十七大的三民政策應輻射到農(nóng)村的殘疾人群體,并且這個群體應該得到特殊照顧和重視。完成捐款11萬多元,對于踴躍捐款的個人和單位給予了通報表彰;實施“醫(yī)保工程”,幫助農(nóng)村貧困殘疾人加入新型農(nóng)村合作醫(yī)療,解決農(nóng)村殘疾人就醫(yī)難的困境。其中視力殘疾4560人,占我縣殘疾人總數(shù)%;聽力殘疾5040人,占%;言語殘疾3504人,占%;智力殘疾5731人,占%;肢體殘疾25776人,占%;精神殘疾3312人,占%。要創(chuàng)新體制機制,激發(fā)人才工作的生機與活力;要優(yōu)化人才環(huán)境,為各類人才發(fā)揮作用、實現(xiàn)價值提供廣闊舞臺;要優(yōu)化人才資源配置,提高人力資源使用效益;要全面貫徹黨管人才原則,切實保證人才強校戰(zhàn)略的組織實施。因此,學校十分重視提升教師素質(zhì),在加強教師隊伍素質(zhì)建設(shè)的同時,通過人性化的管理,為廣大教師創(chuàng)設(shè)了和諧的、具有濃濃人文關(guān)懷氣息的工作環(huán)境。教育的出發(fā)點和落腳點是為了學生的科學發(fā)展,教育組織工作應該為學生的科學發(fā)展服務,堅持以人為本,注重學生的全面發(fā)展、健康成長、個性發(fā)展。因此,學校迫切需要科學發(fā)展教育教學工作,科學、全面、發(fā)展地對待學生,同時科學的發(fā)展教師素質(zhì),以推進減負增效工作。教育科學發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域,破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念,樹立起現(xiàn)代化的、科學的發(fā)展觀。第三篇:深入學習科學發(fā)展觀調(diào)研報告更多精彩范文點擊主頁搜索深入學習科學發(fā)展觀調(diào)研報告文 章來 山 課 件 w w 5 k 7深入學習科學發(fā)展觀調(diào)研報告調(diào)研主題:如何在現(xiàn)有生源條件下,探索、提高教學質(zhì)量。(四)開拓創(chuàng)新,不斷增強提案工作的活力提案委員會要進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,積極探索推進提案工作制度化、規(guī)范化、程序化的新途徑和新方法。提案委員會要充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等手段,公開向社會征集提案線索,使提案涉及內(nèi)容更廣更全面。一是要通過各種方式加強對
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