【正文】 習(xí)慣，怎么把握孩子的心理特征。于是我一頭扎進(jìn)書海，我為《淘氣包馬小跳》的老師的睿智而叫絕；讀《窗邊的小豆豆》時(shí)被小林校長的耐心感動(dòng)；在《泰戈?duì)栐娂分形野l(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界美好,我曾在《紅與黑》中聽到司湯達(dá) 對腐朽社會的聲討,也曾在《平凡的世界》中驚嘆少平,少安這樣平凡者的偉大；加德納的《多元智能》，使我明白了因材施教的最終原因；朱永新的《新教育之夢》，讓我面前仿佛呈現(xiàn)出一幅理想的教育藍(lán)圖，促使我以飽滿的熱情進(jìn)行理性的思索；李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，更讓我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師人 格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。當(dāng)我們在自己的課堂上發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生反復(fù)搗亂時(shí)，作為老師都會很生氣，嚴(yán)厲地批評他，教育他。如我忠實(shí)有趣的朋友，伴隨著我的成長。夏洛蒂記得去年我班有個(gè)學(xué)生叫李林，上課總是不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不按時(shí)完成。通過一番交流后，他很內(nèi)疚地對我說：“老師我錯(cuò)了，今后一定改。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動(dòng)。老師們，讀書吧！讓我們把讀書活動(dòng)再次推向高潮，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們周圍；讓讀書活動(dòng)伴隨著我們的成長。有人說保爾是天生的英雄，其實(shí)在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的，保爾之所以能成為英雄，完全是因?yàn)樽陨淼呐Γ?jīng)受住考驗(yàn)，不畏嚴(yán)寒和挫折，從不屈服。從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂魂聶耳。有同學(xué)說，我作業(yè)太多，沒時(shí)間讀書。讀書使人充實(shí)，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。是的，在這個(gè)世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。只爭朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候，趕緊讀書??選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲； 選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。當(dāng)時(shí)，我的眼淚就不由自主地流下來了。書的名字是《城南舊事》。魯迅先生的《朝花夕拾》、郭沫若的《郭沫若詩選》、高爾基的《童年》、安徒生的《安徒生童話選》，是書籍滋潤了我的心靈。清風(fēng)作塵，細(xì)雨為伴，不變的是山的靈性，水的神韻；翰墨流光，書卷飄香，永恒的是我對書的情有獨(dú)鐘。凱勒，雙目失明，雙耳失聰，看不見落英繽紛，聽不到雨打浮萍。同學(xué)們，請愛上讀書吧！成長路上，風(fēng)光正好，我與書香有個(gè)約定！我的演講完畢，謝謝大家！初一（50）班班主任：侯曉飛作者姓名：秦文杰演講者：秦文杰指導(dǎo)老師：王改英閱讀伴我行尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《閱讀伴我行》。（三）廣讀魯迅曾說：“讀書就如蜜蜂采蜜一樣，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。親愛的同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長；讓知識為我們導(dǎo)航。五四的圣火在一九一九年的春天燎然，揭開了中國現(xiàn)代歷史的扉頁，也為穿越世紀(jì)的青春禮贊寫下序章。我們是幸運(yùn)者，面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大！同學(xué)們，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，未來屬于我們，黨和人民把希望寄托在我們身上，讓我們立愛國之志，成報(bào)國之才，為著祖國美好的明天，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，沿著具有中國特色的社會主義道路奮勇前進(jìn)！我的演講已完畢，謝謝大家！初一（54）班班主任：栗波波作者姓名：程鑲東演講者：程鑲東指導(dǎo)老師：蘇露霞閱讀的力量“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。就是因?yàn)闆]有讀書最終淪為了普通人。到了近代，中華民族的創(chuàng)造者毛澤東有“讀萬卷書，行萬里路”的偉大品質(zhì)。我們應(yīng)該探尋他們是怎樣讀書的。在讀書人看來書是芳香四溢的、是久封永存的。他讀破了書，讀完了歷史，讀出了未來，讀出了偉大的中華民族共和國！書，給我們創(chuàng)造了一位偉人、一位圣人。我們不知道仲永的內(nèi)心是什么樣的，也許他也是滿滿的后悔。獨(dú)處一室，一盞孤燈，倦也不改其樂。在對五四生生不息的紀(jì)念中，我們感受到一個(gè)民族的不屈與奮進(jìn)，詮釋著生命的價(jià)值與意義。謝謝大家！初一（52b）班班主任：李為公作者姓名：任文心演講者：任文心指導(dǎo)老師：莫葉則青春與使命尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自52b班的任文心今天我演講的題目是《青春與使命》。從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。就我們的眼前來看，每次考試的各科試卷都涉及到大量的課外知識，要想全部解答，必須多讀書，使我們掌握的知識，形成一個(gè)廣博的知識網(wǎng)絡(luò)，然后去熟練的運(yùn)用。”既然大詩人杜甫都認(rèn)為讀書重要，我們又有什么理由不去讀書呢？在這里，我想和大家交流一下，我個(gè)人的幾點(diǎn)體會?。ㄒ唬┻x讀我們要讀書，首先要學(xué)會選書，我們要會運(yùn)用自己的智慧去分辨不同的書籍，因?yàn)椴煌臅畷Ыo我們不同的影響，因此，我們要杜絕不良書籍，多閱讀一些經(jīng)典名著，這樣，書籍才能滋養(yǎng)我們的靈魂。是讀書給了她飛翔的翅膀，是書香充盈了她孤獨(dú)的靈魂。同學(xué)們，你們還記得第一次背起書包上學(xué)的情景嗎？還記得翻開你人生的第一本書時(shí)的激動(dòng)心情嗎？還記得你認(rèn)識第一個(gè)漢字時(shí)的歡呼雀躍嗎？因?yàn)槲铱偸怯浀?，每?dāng)我拿起一本新書時(shí)，總是任指尖輕觸在書頁上，摩挲著印刷的凸痕，從不急于打開，而是把書捧在臉前，用鼻子貪婪地感受新書那醉人的墨香?？墒牵钊诉z憾的是，我卻不能常常擁有我的快樂的讀書生活。我仿佛找到了我的童年的伙伴，我的知音，我的淚與笑。面對老師的問詢，我不知是受到了極大的委屈，還是找到了渲瀉的闡口，我的眼淚止不住地在無聲地流淌。同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！謝謝大家！第五篇：書香校園演講稿書香校園演講稿書香校園演講稿初一（47）班班主任：候東紅作者姓名：崔瑞琪演講者：崔瑞琪指導(dǎo)老師：閆路平閱讀千帆過后才是你閱讀，多么美的詞語！可是在我的生活里，能有我喜歡的書閱讀，卻是我的奢望。同學(xué)們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧！英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。吃過飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧。書籍是全世界的營養(yǎng)品。我作為一名教師更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，為了孩子奉獻(xiàn)我自己，沒有難倒的問題，沒有教育不好的孩子，我要用我的一生精力育人間芬芳，桃李滿天下。篇五：小學(xué)教師讀書演講稿實(shí)教師讀書演講稿——書卷飄香伴我行北關(guān)小學(xué) 高靜各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家好！今天我演講的題目是書卷飄香伴我行我不是一位多情的詩人，不能用漂亮的詩句去謳歌我的事業(yè)，我不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去體現(xiàn)我的人生價(jià)值。請你注意，無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。所以在以后的教學(xué)中，我經(jīng)常提問他，即便他的回答是錯(cuò)誤的，我也會微笑著鼓勵(lì)他?？墒且欢螘r(shí)間后，效果并不理想?！墩l動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我們更好的生活，更好的把握機(jī)會。每當(dāng)這時(shí)媽媽就找一些小畫書，一頁一頁地翻給我看。如果我們在課堂上，在學(xué)習(xí)中，對這些學(xué)生多一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)，少一些批評和挖苦，我相信這些學(xué)生一定會改掉自己的不好習(xí)慣做一名優(yōu)秀的學(xué)生。竇老師是一名語文教師，書中寫的都是她教學(xué)生活中的隨筆和感想，從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力