【正文】 到類似的習(xí)作，東剪西糊，湊成了一篇類似補丁的習(xí)作。曾有多幅版畫作品獲得省市級獎項，版畫制作已經(jīng)成為我校的的傳統(tǒng)。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，確定“文學(xué)的殿堂，藝術(shù)的搖籃”為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的項目。（三）、建設(shè)一支“厚德篤學(xué)、求是創(chuàng)新”的教師隊伍。教師因勢利導(dǎo)，挖掘潛力，助生成才，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。（2）．活動內(nèi)容有深度：開展五個“感謝”活動：“感謝父母養(yǎng)育我”：以節(jié)假日為契機，開展“獻給長輩的愛”活動；學(xué)期末孩子們將獲得優(yōu)異成績的喜報，和寫給家長的感恩信，寄到家長的單位。通過這項活動師生自查、互查，有意識的去改變原來身上的小毛病。學(xué)校過去的規(guī)章制度比較多，而且有的已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展了?！衽囵B(yǎng)6名特色教師（含舞蹈、武術(shù)、書法、誦讀和禮儀等）。激發(fā)每個孩子的自信心，上進心，著力培養(yǎng)兒童“愛國情操、尚德思想、共進品質(zhì)、自強精神、勤儉美德、誠信信念。所以道德教育對新生代的個性培養(yǎng)和國家未來的發(fā)展有著重要的意義。樹生德，可以興國威。這種偉大的民族精神又熔鑄了偉大的民族性格，造就了燦爛的中華文明。德者，人心之要，行為之本。段小結(jié)。組長：校長（負(fù)責(zé)創(chuàng)建規(guī)劃的決策）副組長：（負(fù)責(zé)實施規(guī)劃的撰寫和項目的總結(jié)）（負(fù)責(zé)建立實施制度）：負(fù)責(zé)規(guī)劃實施過程的督促和檢查，負(fù)責(zé)德育活動中，文字編輯、活動腳本創(chuàng)編。面對21世紀(jì)經(jīng)濟變革時代的發(fā)展，社會中的不良風(fēng)氣對師生人生觀、世界觀的沖擊越加明顯?！耙缘禄?，潤物有聲”德育是立人之本、立校之源、立國之基。讓老師的個人素質(zhì)、修養(yǎng)、品質(zhì)得到完美的升華。但是，由于片面強調(diào)發(fā)展科技而忽視人文教育，也給人類生活造成了一系列的問題，諸如生態(tài)失衡、環(huán)境破壞、拜金主義、信仰缺失和道德頹廢等。奉獻與索取的價值取向不明，自卑與自負(fù)的心里特征的掙扎。因此，學(xué)校要著力培養(yǎng)年輕教師。明確規(guī)定，教師備課，在確定知識、能力目標(biāo)的同時，也要有明確的特色目標(biāo)。（常規(guī)項目）一年級：邁好學(xué)習(xí)第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題 二年級：邁好成長第一步——以“守紀(jì)教育”為主題 三年級：邁好文明第一步——以“禮儀教育”為主題 四年級：邁好理想第一步——以“愛國主義教育”為主題 五年級：邁好人生第一步——以“誠實守信”為主題 六年級：邁好成才第一步——以“成才教育”為主題覓問禮之路、開禮儀之花（特色項目）在養(yǎng)成教育工程中，通過“講、說、記、做、評”這五個步驟開展系列活動。每月評選“禮儀教師、翩翩小淑女、款款小紳士。“感恩自然賜予我”：每一個同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，讓學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為同學(xué)們的自覺行為。；二是能力素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)校要通過優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動來贏得學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可，成為家喻戶曉的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。重慶xx小學(xué)2008年6月第二篇：特色學(xué)校申報總結(jié)報告特色學(xué)校申報總結(jié)報告新鄭市郭店鎮(zhèn)武崗小學(xué) 2011年2月26日特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。我校在作文教學(xué)、文學(xué)校園、創(chuàng)辦校刊方面，經(jīng)過幾年的努力，無論是師資力量還是學(xué)校的整體氛圍等都能集中體現(xiàn)學(xué)校的整體風(fēng)貌。如此以來，則教者輕松，學(xué)生樂意，而事實上，學(xué)生的習(xí)作水平未有長進?，F(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為，教學(xué)不僅僅是一種特殊的認(rèn)知活動，而且是師生的生命活動。并每期舉行兩次自編作文選評選活動，創(chuàng)辦《毛毛蟲?？?，為提高每一位學(xué)生的文學(xué)素質(zhì)創(chuàng)造良好的氛圍、提供展示的平臺。(3)總結(jié)開展特色建設(shè)工作的做法和經(jīng)驗，舉辦匯報活動，迎接上級特色學(xué)校的驗收。農(nóng)村山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，純樸古老的人情風(fēng)俗發(fā)生了日新月異的變化，為學(xué)生的習(xí)作輔導(dǎo)提供了廣闊的空間。比賽競爭法。隨記的文章可以是日記，也可以是周記。如進行“擊鼓傳花”小活動、“畫像活動”、人人都來“露一手”活動等。開一個小小故事會，自講自寫，自寫自講，評比名次，其樂無窮。同時制定考評方案，為創(chuàng)建提供制度保證。同時，還要充分了解和反映學(xué)生的實際，重視學(xué)生參與，注意學(xué)生的反饋信息，不斷根據(jù)學(xué)生的需要完善優(yōu)化校本課程。同時，為配合特色創(chuàng)建活動，我校還組織各種活動，如：作文競賽、版畫展評、創(chuàng)辦《毛毛蟲》?？⒆跃幾魑倪x展評、讀書報告會等活動。同時也推動了我校教師個性特長的發(fā)展，促進了全體學(xué)生的個性健康和諧發(fā)展。我校先進的教學(xué)理念和優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會的廣泛贊譽。學(xué)校采取各種措施以保證學(xué)生每天鍛煉一小時，認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，合格率為95%以上。組建校田徑隊，舉辦校運會和體育節(jié)我校自建校以來，籌建校田徑隊，參加相關(guān)的市縣級比賽。隊員入隊必須經(jīng)過事先考察，小學(xué)體育教師推薦，最后由學(xué)校面試合格后特招錄取。我們雖然付出了一定的努力，也取得了一些成績，但是，肯定也存在著一些不足之處。在實踐辦學(xué)理念的過程中，我校的德育工作一方面抓好常規(guī)工作求“穩(wěn)”，一方面抓好特色工作求“活”，把德育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起到了導(dǎo)向和保障的作用，取得了突出的成績，現(xiàn)將我校德育特色工作總結(jié)如下：一．抓好德育常規(guī)，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生幸福成長。經(jīng)過幾個學(xué)期的探索和實踐，我們以學(xué)生日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、待人接物習(xí)慣、品德習(xí)慣、思維習(xí)慣等行為習(xí)慣的養(yǎng)成為切入點，制定了《黎明九校學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》，將學(xué)生在校期間的行為規(guī)范具體化，從學(xué)生早晨上學(xué)到下午放學(xué)一天中的上課、下課、游戲、活動等行為都納入到養(yǎng)成教育的范圍中，例如：關(guān)于紀(jì)律習(xí)慣文明禮儀的常規(guī)要求包括早晨：學(xué)生到校師生、生生互相問好，學(xué)生問好行禮即可，放學(xué)師生再見；早晨值日生同學(xué)最晚7：10到校，抓緊時間掃除，不準(zhǔn)打鬧、做其他事情。個人衛(wèi)生：學(xué)生每天來到學(xué)校必須保持臉、脖子、手、衣服、紅領(lǐng)巾整潔干凈，女同學(xué)小辮梳的利索、漂亮，男同學(xué)不留長發(fā)。根據(jù)多年從事從村教育工作的經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子他們在智力、能力、悟性等方面并不比城市的孩子差。組織校合唱隊，以點帶面，師生同唱，掀起了一個個學(xué)習(xí)紅歌的高潮。，促進學(xué)生身心健康地成長。跳繩能促進血液循環(huán)，保護心臟，提高肺活量，還能優(yōu)化人體的協(xié)調(diào)性，它強身健體，開發(fā)智力，有益身心健康，是一項耗時少、耗能大的有氧運動，是特別適合少年兒童的體育運動。在近幾年的運動會上我校學(xué)生在各項技能的比賽中都取得了優(yōu)異的成績，這些成績?nèi)〉煤艽蟪潭壬系靡嬗谒哪陙韴猿植恍傅奶K活動。在校本課中開展古詩文誦讀活動主要目的是通過讓學(xué)生朗讀和熟背中國古詩文中的經(jīng)典作品，豐富學(xué)生的積累，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。為深入實施新課程改革不斷努力、為培養(yǎng)出優(yōu)秀人才不懈追求！2011年10月13日第五篇：足球特色學(xué)校申報報告足球特色學(xué)校申報報告為了貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議和劉延?xùn)|副總理講話精神，高度重視全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）遴選和申報工作，把其作為推動學(xué)校體育工作的有利契機抓實、抓細(xì)、抓出成效。200米運動場可讓運動員進行一些簡單的長短跑熱身和體能鍛煉，7人足球場則可以提供兩到三之五人球隊進行簡單訓(xùn)練。希望藉貫徹落實全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）遴選和申報工作的機會，我校特向上級部門申報建立特色足球?qū)W校。如夏天草的繁殖很迅速，很快就會長得有膝蓋一樣高，這時學(xué)校就會請人來進行修剪維護。一、學(xué)?；厩闆r介紹我校地處于韶關(guān)市沐溪工業(yè)園內(nèi)，創(chuàng)辦于1970年，2008年搬遷到現(xiàn)址（沐溪七路）?，F(xiàn)在，我校1—5年級全體學(xué)生都能熟背最少60首優(yōu)秀古詩文，吟唱20首經(jīng)典詩詞，這種誦讀使得學(xué)生的記憶力得到鍛煉，而且陶冶了情操；硬筆書法課也是我校的特色課程，與寫字課相結(jié)合，由專業(yè)的教師授課，向?qū)W生系統(tǒng)講授硬筆書法知識，開展專業(yè)的硬筆書法訓(xùn)練，同時注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。豎笛演奏也是我校的一項特色工作，我們將豎笛與音樂課相結(jié)合，不僅提高了音樂課堂的教學(xué)效果，而且讓學(xué)生掌握了吹奏豎笛的技能。我校每天都讓學(xué)生鍛煉至少一小時，讓學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，不僅要跳得好，還要跳得妙，跳出花樣，跳出水平。它是我校校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，也是我校養(yǎng)成教育管理的集中體現(xiàn)，更是我校素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性的充分體現(xiàn)。我們充分利用晨會、班隊活動、音樂課、紅領(lǐng)巾廣播等途徑聆聽、學(xué)習(xí)、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲，充分發(fā)揮各中隊干部和文娛骨干的帶頭作用，在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。只是由于受到農(nóng)村環(huán)境的限制、地理位置的偏僻、家庭經(jīng)濟條件的制約，他們在諸多方面表現(xiàn)不如城市的孩子。每人自備一個垃圾袋等等。學(xué)生3：40放學(xué)，教師4：00下班，下班前做好明天的教學(xué)準(zhǔn)備、布置好早自習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)。教育的核心是培養(yǎng)健康人格，而培養(yǎng)健康人格的最佳選擇，應(yīng)當(dāng)從習(xí)慣培養(yǎng)開始。我們相信，在縣教委和體衛(wèi)藝科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共