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漢字聽寫大會(huì)新聞稿(完整版)

2025-10-28 10:52上一頁面

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【正文】 農(nóng)歷十月舉行。蜉蝣f諳練ān li224。n :指為難。n :買賣貨物時(shí)買方延期交款,或賣方延期收款。瘌痢l224。nɡ :本義是指用牛運(yùn)書,牛要累得出汗;藏書很多。比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。鋼镚兒ɡānɡ b226。 :指蒙古人所住的氈帳,用氈子做成 薔薇qi225?;顒?dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)是成語接龍,同學(xué)們積極參加,許多成語脫口而出,而個(gè)別接不上成語的同學(xué),他們需要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)展示才藝,臺(tái)下的同學(xué)為他們加油助威,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分活躍。有離場(chǎng)的參賽學(xué)生說,“我會(huì)一輩子記住那個(gè)字”。每場(chǎng)比賽前主持人宣布比賽規(guī)則。比賽按年級(jí)分小學(xué)五年級(jí)組和初中八年級(jí)兩個(gè)組。學(xué)生觀眾自備紙筆,認(rèn)真聽寫,不時(shí)探討。漢字聽寫大會(huì)取得了圓滿成功。本次比賽提高了同學(xué)們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)和了解,展示了同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的重視,表明了江大學(xué)子要傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的決心和積極進(jìn)取的青春風(fēng)采。 :露在外面,沒有東西遮蓋;裸露。飲鴆止渴yǐn zh226。形容失敗十分慘重汗牛充棟h224。書寫正確 拜謁b224。 b226。 l236。 :春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大盜“道跖 ” 顰眉p237。 :指身處困境 顢頇mān hān :糊涂而馬虎 皂隸z224。 :兵馬鈐轄。比喻精心耕種。 w zǐ :偈頌。賁臨b236。 ɡuāi y249。n :形容水波蕩漾奉申賀敬f226。 l249。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。 ch227。 yuē】 指雙方或多方共同協(xié)議訂立的條款、文書。驚慌得不知怎么辦才好。】 因:依據(jù);制:制定;宜:適當(dāng)?shù)拇胧?不刊【 b249。1迨及【 d224。1蚍蜉撼樹 【p237。1署理 【shǔ lǐ】 本任官出缺,由別人暫時(shí)代理或兼攝。 】半步,跨一腳。比喻輕微不足道。n zh236。n hūn d236。 t237。借指出發(fā),起程。 】整理,累積。3俾夜作晝 【bǐ y226。 l225。4菰蒲 【ɡū p4淪肌浹髓【 l zh236。比喻倒行逆施。[比如]生性怯懦。/y226。8.【含飴弄孫】 拼音:h225。[比如]尋找失事飛機(jī)的殘骸。也指官署的旁門。/zh236。多用于貴賓。17.【踺子】 拼音:ji224。20.【地?!?拼音:d236。22.【題跋】 拼音:t237。/duō/chuǎn 釋義:指一生坎坷,屢受挫折。例句:清/du239。 釋義:大拇指,比喻在某一方面居于首位的人物。 釋義:迎接。比喻達(dá)不到目的。例句:章炳麟《訄(qi周亮工《書影》:彼以句字為辭,而不知古之所謂辭命辭章者,指其首尾結(jié)撰,而通謂之辭,非如今人之以矜句飾字為辭也。吃鼠類、蜜蜂等。ng/yu225。ng/jīn/wēi/zu238。 釋義:酒杯與酒籌交叉錯(cuò)雜,形容許多人相聚飲酒的熱鬧場(chǎng)面。 釋義:不止;如同。例句:唐: 2015年 11月主辦單位:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院學(xué)生工作處 承辦單位:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 贊助單位:四、活動(dòng)地點(diǎn):各個(gè)教室五、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),把當(dāng)代人日益忘記的中華文化放到重要的層次上面來。具體成員通知到人。四、第四階段(活動(dòng)開始):各高校的參加活動(dòng)的學(xué)生于操場(chǎng)的主席臺(tái)上就坐,采用輪輪PK淘汰制的形式選出最終的獲勝者并予以證書及獎(jiǎng)品。電線外圍拉上警戒線,派專人看管,當(dāng)會(huì)場(chǎng)人數(shù)已滿時(shí),禁止其他人等進(jìn)入。如果情況超出學(xué)院處理范圍,立刻撥打110報(bào)警。若在會(huì)場(chǎng)期間機(jī)動(dòng)人員臨時(shí)因事故原因無法完成任務(wù),則立刻調(diào)配人員,確保聽寫大會(huì)的正常進(jìn)行第五篇:《漢字聽寫大會(huì)》觀后感《漢字聽寫大會(huì)》觀后感《漢字聽寫大會(huì)》觀后感1時(shí)針滴答、滴答地走到了八點(diǎn),我打開電視,調(diào)到CCTV來觀看每周五晚播出的中國(guó)漢字聽寫大會(huì),這天,播放的是中國(guó)漢字聽寫大會(huì)晉級(jí)半決賽的比賽,各位選手輪番上陣。想想我平時(shí)讀書時(shí),只看故事情節(jié),并不在意難寫的生僻字,遇到不認(rèn)識(shí)的字,多數(shù)就是一帶而過,不會(huì)去查字典。查字典既浪費(fèi)了我看書的時(shí)刻,又很麻煩?!秞x漢字聽寫大會(huì)》的冠軍必須是平常積累知識(shí)最多的,也有人為輸找客觀理由,其實(shí)都是錯(cuò)在積累罷了。在答題的過程中,劉浥塵顯得泰然自若,一副胸有成竹的樣子。只見主持人拿著好幾個(gè)平板電腦和一個(gè)路由器,來到了我們的教室。寫字總是寥寥草草,不認(rèn)真寫。她們這樣不分上下地比著,我的心也就一直“怦怦”的跳著,心想:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的姐姐們能不能贏呢?真希望他們不要輸啊!比賽終于到了白熱化程度,有很多學(xué)校的選手都相續(xù)被淘汰了。我卻把媽媽的話當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,去找其它的小朋友玩,到了現(xiàn)在,我才后悔沒有聽媽媽的話。過了一會(huì)兒,是吉林省的宋佳麟答題,當(dāng)主考官報(bào)出“渾天儀”時(shí),我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。然后是江西隊(duì)的王亞芝。我們應(yīng)該多讀書,多練習(xí),多讀書。也去大自然探索一下,好奇的話回家咨詢一下,這樣可以多學(xué)學(xué)漢字。數(shù)字和信息化時(shí)代,手指飛于鍵盤之上以及快捷聯(lián)想的功能,讓大家尤其是年輕一代對(duì)漢字的書寫的確少了一些感情和依戀,提筆忘字的事情是經(jīng)常發(fā)生的。我欽佩這些和我們同齡的青少年,他們寫了這么多我從未見過的文字。雖然我們都知道這種思維是錯(cuò)誤的,但我的慣性總會(huì)戰(zhàn)勝我的理智?!吨袊?guó)漢字聽寫大會(huì)》的冠軍一定積累了最多的知識(shí)。這天,播放的是中國(guó)漢字聽寫大會(huì)晉級(jí)半決賽的比賽,各位選手輪番上陣。但浩如煙海的漢字王國(guó)里,有多少是你不會(huì)寫的?又有多少被你遺忘了呢?于是漢字聽寫大會(huì)誕生了。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒臘肉”,有誰不會(huì)寫?可是場(chǎng)外正確率只有40%。我不禁為那些學(xué)哥、學(xué)姐們豎起了大拇指。而我每次在閱讀一些課外書籍時(shí),也總是碰到一些不會(huì)的字,也許有人會(huì)查字典想辦法認(rèn)識(shí)它,也許有人會(huì)像我一樣對(duì)這些字不以為然。就名人也需積累,更別說我們小學(xué)生了。昨天晚上,我觀看了由科教頻道播出的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》第七場(chǎng)復(fù)賽,參加比賽的有四川代表隊(duì)、河北代表隊(duì)、遼寧代表隊(duì)和廣西代表隊(duì)。最后一個(gè)詞是廣西代表隊(duì)趙立澳寫的“耄耋之年”這個(gè)詞,這位選手是用拆字法把“耄耋”拆開記,就變成了“老毛老至”既形象又生動(dòng)。它是一場(chǎng)全民參與的文化大餐,更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。漢字都有表情,有的漂亮,有的丑陋,有的惡毒,每一部分都有自己的好處?,F(xiàn)如今無紙化辦公,鍵盤時(shí)代天下。同志們,趕快行動(dòng)起來吧!多讀好書,多寫漢字。這些不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化一種背離,更是一種拋棄。央視的“漢字聽寫大賽”已經(jīng)掀起了“漢字書寫熱”,已經(jīng)讓中國(guó)人重新重視漢字,熱愛和弘揚(yáng)中國(guó)文化。漢字離我們大家越來越遠(yuǎn),一些耳熟能詳?shù)臐h字只能認(rèn)讀,不能書寫,提筆忘字,握著鼠標(biāo)忘了筆桿的現(xiàn)象,成為當(dāng)下的一種通病?!皺M平豎直寫字,方方正正做人。在比賽中有幾個(gè)詞語給我的印象很深刻:第一個(gè)是河北代表隊(duì)丁宏遠(yuǎn)寫的“羸弱”這個(gè)詞,在這個(gè)詞中的“羸”字,因?yàn)樵谖覀兩蠈W(xué)期學(xué)過的一篇課文《驚弓之鳥》出現(xiàn)過,寫的是更羸和魏王的故事,所以我對(duì)這個(gè)“羸”字過目不忘。《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》的冠軍一定是平常積累知識(shí)最多的,也有人為輸找客觀理由,其實(shí)都是錯(cuò)在積累罷了。查字典既浪費(fèi)了我看書的時(shí)間,又很麻煩。比賽已經(jīng)結(jié)束了,但激起了我學(xué)習(xí)漢字的更大興趣。原來,生活中耳熟能詳?shù)淖忠埠苋菀讓戝e(cuò),因?yàn)闈h字往往是“失之毫厘,差之千里。先說半決賽吧。??撬?畝允只褂?個(gè),其中安徽代表隊(duì)和廣東代表隊(duì)還剩3個(gè)人,只有湖南代表隊(duì)和他一樣,僅剩1人。其實(shí)所有的錯(cuò)誤都是積累下來的。古今中外的很多名人,都是積累了好習(xí)慣才成功的。沒有人有處處留心的好習(xí)慣,連大人面對(duì)這些漢字也是束手無策。漢字的魅力和難點(diǎn)在于一字多音或者是一音多字,有些字,有些詞,看著可能知道怎么讀,可聽在耳里準(zhǔn)備寫的時(shí)候,要么是一點(diǎn)印象都沒有,要么是覺得既像這,又像那,越琢磨越不會(huì),越琢磨越不像,最后,要么寫成了同音字,要么把原本寫對(duì)了的改錯(cuò)了,與平常的電腦打字完全是兩碼事?!稘h字聽寫大會(huì)》觀后感8最近,央視節(jié)目《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》讓我深深感受到了漢字的魅力,也讓我對(duì)漢字的“六書”有了更加深刻的認(rèn)識(shí),切實(shí)感受到了中華文化的博大精深與魅力無窮。他的稱號(hào)是“蚯蚓”。過了一會(huì)兒,回答問題的是吉林省的宋嘉林。主持人報(bào)完題,選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題,答對(duì)的進(jìn)入下一輪,答錯(cuò)或不及時(shí)的淘汰。我覺得我們?cè)跁鴮憹h字時(shí),要相信自己的第一感覺,第一感覺往往是正確的,也要多讀,多練,多看一些書籍,遇上不會(huì)的要查字典理解,多讀幾遍,背出,這樣才可以寫更多漢字!然后是甘肅隊(duì)的王偉廣,他的題是“蚯蚓”,當(dāng)他寫完檢查一遍后,交了題目,完全正確。所以,我現(xiàn)在一定要好好復(fù)習(xí),多聽媽媽的話,爭(zhēng)取以后被入選“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”。果然不出我所料,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的姐姐們贏得了中年級(jí)組的比賽。同學(xué)們,讓我們一起來多寫字、多認(rèn)字、多識(shí)字吧!讓我們的明天更加輝煌燦爛!《漢字聽寫大會(huì)》觀后感520xx年12月13日晚上,我去田陽縣驗(yàn)中學(xué)觀摩了“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”,使我真正感受到了中國(guó)漢字的魅力。只聽主持人念道:“蜥蜴”“鳥瞰”“水蚤”“傾囊相助”“啼囀”等復(fù)雜的詞語,害得自信滿滿的我開始緊張了起來,手心都冒了汗,心撲通撲通的跳,腦袋也一片混亂,實(shí)在是不知道自己該寫什么好。最后,劉浥塵頂住壓力,打敗強(qiáng)敵,終于帶領(lǐng)浙江杭州外國(guó)語學(xué)院代表隊(duì)殺入了決賽。使我受益匪淺,我推薦大家也一齊去看《xx漢字聽寫大會(huì)》,堅(jiān)信你們必須也會(huì)有收獲。我知道你們的理由和想法必須是和我差不多的,可我告訴你這是克服養(yǎng)成的我也會(huì)好好改善。學(xué)無止境,知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完,請(qǐng)讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧!《漢字聽寫大會(huì)》觀后感2昨日晚上8點(diǎn)我看了《xx漢字聽寫大會(huì)》,讓我十分震撼。在激烈的比賽中,劉浥塵的隊(duì)友相繼離場(chǎng),但是他的對(duì)手還有7個(gè),其中安徽代表隊(duì)和廣東代表隊(duì)還剩3個(gè)人,只有湖南代表隊(duì)和他一樣,僅剩1人。由主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)情緒撫慰,穩(wěn)定活動(dòng)秩序。由工作人員與秩序維護(hù)的人員有序的疏散師生至安全地點(diǎn)。所有人上交活動(dòng)總結(jié),在以后的聽寫大會(huì)中避免這次活動(dòng)出現(xiàn)的不足?;顒?dòng)主題:活動(dòng)主題以喚醒當(dāng)代大學(xué)生日益忘卻的古老文化為主,在不浮夸,不奢華,不低俗的三無的前提下,舉辦此活動(dòng),此次活動(dòng)也將充分宣傳學(xué)校形象,聯(lián)系校與校之間的關(guān)系,對(duì)同學(xué)們之
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