【正文】 知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳。能從生活中的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，就能過上舒適的“低碳生活”。，提倡同學們盡量減少能源的浪費。三、活動目的珍愛地球，保護環(huán)境，低碳生活，從小做起四、活動人員勤工助學全體組成人員五、活動背景「低碳生活(low carbon living)」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。（體育部、紀檢部）總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目。準備文明低碳的標語。開展“低碳金點子”征集及評比，并對好的方法進行推廣。引導人們從小事做起，從自身做起，增強同學們愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。但在現(xiàn)實生活中，人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。三、活動主題低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園四、活動方式通過問卷調(diào)查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環(huán)?！薄Ｌ栒偃低瑢W為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進行減碳大清掃活動。（宣傳部）文明、環(huán)保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。集合大家的力量，共同保護地球母親。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員?；顒雍笃?)由團支書書寫好活動總結(jié)。20XX年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，保護環(huán)境，保護地球。開展宿舍熄燈一小時活動。第三篇：低碳環(huán)?；顒硬邉潟@低碳活動策劃書一、活動背景隨著列國環(huán)境保護的深切,環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面施用等,可見宣傳和推廣減碳行動,提倡低碳糊口勢在必行。普及低碳知識,營造本地區(qū)社會人民的低碳糊口模式,促進整個都會的低碳糊口的連續(xù)發(fā)展,并向其它地區(qū)推廣。并準備開展“低碳知識競賽”活動,提高學生對低碳的熟悉。經(jīng)費預算:宣傳海報:30元獎品費用:200元各種物品的花消:200元累計:430第四篇：校園低碳環(huán)保策劃書校園低碳環(huán)保策劃書1一、活動背景：當今地球環(huán)境污染嚴重，砍伐樹木，溫室效應等一系列問題不斷發(fā)生。校園低碳環(huán)保策劃書2一、活動主題追求低碳時尚、走向綠色文明二、活動意義讓我們從細節(jié)小事做起，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。如果說保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。校園低碳環(huán)保策劃書3一、活動背景二十世紀六、七十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。六、活動項目開展關(guān)于低碳生活的征文競賽，繪畫競賽。七、項目評估通過此次活動，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環(huán)保。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳。讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。活動中期1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。八 主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學外國語學院08級英語一班九 活動時間：十月二十四日到十一月二十四日十 經(jīng)費預算：總花費 109元。2010年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。公益目標：掌握基本低碳知識，培養(yǎng)社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內(nèi)容包括：（1）搜集整理低碳生活，節(jié)能減排等環(huán)保知識，制作宣傳手冊。（3）根據(jù)不同人群，制作不同的科學的調(diào)查問卷。5月中旬下發(fā)6月5日世界環(huán)境日活動通知并做好各方面宣傳活動。整理調(diào)查問卷及社會實踐總結(jié)，并對“低碳喚醒校園晨風，校園沐浴健康綠色”活動的進行整理總結(jié)。（3）在招募期間，對參加志愿者報名的同學進行面試、篩選，并對最終確定的志愿者進行培訓，同時進行工作調(diào)配?；顒拥攸c：第一階梯教室活動流程：（1）畫出孩子們的心中暢想：開場由同學現(xiàn)場演唱一首關(guān)于環(huán)保的動聽歌曲，歌曲期間由七個或十個小朋友現(xiàn)場作畫，讓小朋友們畫出他們心中對于環(huán)保的概念，開場時大屏幕上會伴著音樂打出一條醒目的標語“請勇敢的呼吸，用我們的肺來凈化空氣”。社會實踐部：聯(lián)系經(jīng)費贊助商、組織部分活動。作品上交階段：4月15日至4月30日。（2）學會保護周圍的環(huán)境。（4）互動問答：組織者向小學生進行趣味問答，與小學生進行互動。設活動專欄，向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，將獲獎的小創(chuàng)造、小發(fā)明匯集成冊，制作光盤，發(fā)放社區(qū)和家庭。經(jīng)費預算：宣傳海報、條幅 30元調(diào)查問卷 300=30元低碳宣傳圖標 200元野鴨子食物 40元總計：300元三、“建低碳江城，大學生先行”社會實踐實踐時間：7月末—8月初實踐地點：吉林市豐滿區(qū)紅旗街道前期準備：（1）制作條幅，海報及調(diào)查問卷（2）活動前調(diào)查，了解街道基本情況，聯(lián)系街道領(lǐng)導（3）活動前團隊及志愿者動員，指導老師活動前指導。注意自身言行舉止并維護團隊形象。（2）布置“環(huán)保小課堂”講座會場。并以低碳優(yōu)秀個人頒發(fā)個人優(yōu)秀獎。時尚生活”家庭總動員活動目的：大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，形成節(jié)約能源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念。二．減碳社區(qū)行低碳生活，走進小學活動目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學生們學會“低碳生活，保護環(huán)境”，培養(yǎng)小學生關(guān)注生活，提高小學生的綜合素養(yǎng)。比賽階段：（1）展示金點子活動的優(yōu)秀成果（2）各代表隊展示作品并講解寓意（3）評委打分（4）嘉賓頒獎（5）領(lǐng)導講話“植樹固碳，綠色生活”公益植樹活動活動目的：為積極配合兩會對學生進行“低碳”教育，激發(fā)大學生，尤其是廣大團員青年學習保護綠色的熱情，增強大學生環(huán)保意識以實際行動來為綠化事業(yè)做貢獻。經(jīng)費預算：宣傳海報：10元獎品費用：200元各種物品的花銷：50元總計：260元“低碳新生活、網(wǎng)絡宣傳我主宰”動感影集大賽活動目的：為廣大學生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強學生的環(huán)保意識，充分展示同學們的網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)，豐富同學的興趣和創(chuàng)新能力。②.視頻題：給選手們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓選手在這些短片中尋找哪些做