【正文】 必讀書1—2本。既可手工制作，也可以電腦制作。要求：“讀一本好書”月內完成，“每周寫一篇讀書筆記”，在6月初進行作品展示。為了進一步激發(fā)全校師生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習慣，營造濃厚的讀書氛圍，提高師生文化素養(yǎng)，特制定本活動方案?！白x書成長三個?一?（即讀一本好書，得一份好心情，寫一篇真心得）”活動?？鞓贰俺栕x書”活動實施方案洛城一中 第二篇：朝陽讀書讀書活動方案朝陽讀書讀書活動方案青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學校初中部一、指導思想書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯；讀書是汲取人類文明精華的方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。積極引導藏書。在此基礎上，將進行讀書日記評比。每周的閱讀課堂教學，滲透“教材融合”式閱讀；每周的閱讀課完成“拓展”類的書目閱讀；周末、節(jié)假日，全面壓縮機械、重復式的作業(yè)，全力開展“名著”閱讀、時文選讀，讓讀書成為最美的自主學習樂章。讀書經(jīng)驗交流類。2．選讀書目：（另見朝陽讀書書目。超出的可以采取獎分。測試辦法：（1）由各語文教師提交班級背誦情況檔案，按學生的背誦數(shù)量的多少排出名次，由組織者確定抽出各班（組）同一名次的學生進行測試，被測學生必須占學生總數(shù)的1/3以上（2）被測學生抽簽決定所背篇目。也可視學習情況自選部分篇目背誦。各種課標教材在選文上都獨具優(yōu)勢和特色，任何一種教材都有其閉塞和不足，每種教材的單元選文一般都是四至六篇課文，每種教材三年選文算來不足二百篇文章，文言文僅三十篇左右。l 具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，拓展自己的視野，有較豐富的積累，形成良好的語感。當前，我們的語文教學，相對于“自主讀書學習”仍然存在著較大差距和不足，高耗低效、盲目無序的現(xiàn)象時有發(fā)生，使得語文教學的效率和效益大打折扣。為徹底改變語文教學和其他各科教學的這種窘迫境地，我校特推出“朝陽讀書”教學實施方案，以引導廣大師生大量閱讀，讀經(jīng)典，讀精品，讀出品質，讀出效益，讀出效能。l 能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。這些遠遠不能滿足學生的學習需求，選文的數(shù)量的不足也是造成教師細講慢析的一個原因。（具體篇目有待于開發(fā)）1．200篇古詩目錄：初一100篇（課本15加12）；初二70篇；初三30篇。例如：學生背的總篇數(shù)是76篇，抽的簽號是3號，那他所要背的篇目序號為12345673共七篇。⑥可根據(jù)分數(shù)化為等級。）考試：至于“考”，或筆試或口試，主要是教師檢驗一下閱讀的成效，以便更好地改進以后的閱讀教學，揚長避短。演講自己所讀篇目的感想、體會、收獲，名著的內容、精彩片斷、思想內涵。（二）科學指導閱讀方法。建好閱讀摘錄表。根據(jù)擬定的書目序列表，鼓勵學生收藏各自所需要的書籍，把高年級及畢業(yè)年級用過的書籍，擇優(yōu)收藏，以便閱讀。為建設書香校園，讓師生在讀書中快樂，在快樂中成長，學校將于11月份開展讀書月活動。成長四、活動時間2011—2012學年五、活動要求，結合本學部實際認真組織開展讀書月活動；活動結束后，將讀書月活動總結于12月7日前發(fā)送到zywxc，交流讀書的感悟、體會和成長。、?？扑]優(yōu)秀讀書感悟、心得和讀書故事。一、活動宗旨培養(yǎng)師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，拓展師生的知識面，提高師生的素養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。負責部門：圖書館、語文備課組長、語文教研組長（3）“孝、雅—心靈感悟”讀書征文比賽 時間：5月25日前由初一、初二語文備課組選送10－20篇優(yōu)秀作品匯總到團委，以便參評。③設計方案評分規(guī)則：美工及內容各占總分的1/2。定期組織教師讀書交流會2—3次。結合語文課堂教學內容，向學生推薦優(yōu)秀課外讀物，要在備課上有所體現(xiàn)（二）學生讀書系列1．繼續(xù)建立充實學校、班級圖書室（架），讓學生有書可讀。4．保證閱讀時間。這就督促學生借了書就得認真看，不要借書時興致勃勃，借完后就不再過問。開展“書香教室”的申報、驗收和表彰工作。在新課改背景下開展讀書活動，是提高教育教學質量的有效途徑，也是進一步推進校園文化建設，促進學生個性發(fā)展的需要。三、活動措施（一）切實做好宣傳發(fā)動工作讀書不只是一種需要，“讀書是一種責任”，“讀書是一種樂趣”，“讀書是一種有益的生活方式”。如：籍“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，促使形成良好的讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品；過春節(jié)的時候，送好書壓歲等。具體為：故事會、欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會、詩文朗誦賽、讀書知識賽、演講賽、讀書心得展評、讀書手抄報展評等活動。5．學生優(yōu)秀習作發(fā)表。讓每天的閱讀時間，成為學生一天中最憧憬的、最快樂的時光。四、每月活動安排3月份1．做好宣傳發(fā)動工作。3．“讀書伴我成長”讀書活動征文6月份1．讀書之星評比。3．午讀活動成果小結。3．向家長做好書目推薦工作。8．班級讀書活動告知制度。學校每學期將在校園網(wǎng)定期出版學生優(yōu)秀習作，選登學生各類作品，向各級各類少兒報紙刊物寄投優(yōu)秀作文，為學生創(chuàng)造一個展示自我的機會，激發(fā)讀書寫作的熱情。3．做好讀書活動記錄。要把培養(yǎng)孩子閱讀習慣當成老師的使命。在教室里開辟出一塊“讀書交流園地”，以此營造讀書的氛圍，激發(fā)學生讀書熱情。作為學校和教師，應該在思想上高度重視學生的讀書活動。二、活動目標1．為全面提升學生素質服務。（三）家庭讀書系列1．印發(fā)《關于開展“營造書香校園 提升學生素質”大閱讀活動致學生家長的公開信》，進行宣傳發(fā)動。設立學生課外閱讀目錄登記，及時記錄學生閱讀過的書目，定期開展讀書報告會，評比讀