【正文】 評工作。要求班主任與課任老師配合好，耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，尊重后進生，對后進生要有耐心，并把著力點放在學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。形成我校理想教育、紀(jì)律教育、感恩教育、養(yǎng)成教育等為主題的校本特色。⑥加強班主任及政教管理員師德師風(fēng)建設(shè)。完善“班主任論壇”模式：一是形成班主任工作內(nèi)容、工作方式、案例分析等研討主題的系列；二是發(fā)揮模范班主任的榜樣作用，顧問指導(dǎo)，以點促面；三是組織班主任專業(yè)技能的展示、交流的系列活動；四是嘗試推行班主任協(xié)作機制。（二）工作目標(biāo)現(xiàn)代教育理論指出：新形勢下高中學(xué)生在學(xué)校要同時接受三類教育：一是文化教育、二是人文教育、三是理想教育。學(xué)校及時做了相應(yīng)通報批評，還有極個別班主任對學(xué)生愛心不夠，班級學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)重。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表、兩操評比、就寢、黑板報、班會及學(xué)生學(xué)業(yè)成績發(fā)展情況，每周出一期政教通報，每月一次政教總結(jié)，并將評比結(jié)果計入班主任業(yè)績檔案中，作為“文明班集體”評選的重要依據(jù)。建立健全學(xué)生自主管理機制，由學(xué)生會、團委會及班干部組成的評比小組參與政教常規(guī)量化考評的各個環(huán)節(jié)。上學(xué)期我們主要作了以下幾點工作：（一）常規(guī)教育上學(xué)期強化了常規(guī)系列教育，各班級根據(jù)本班級實際情況，制定出切實可行的班主任工作計劃，確定不同學(xué)段的工作內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，并召開班主任工作計劃交流會，充分體現(xiàn)政教工作的整體性，階段性和實效性。重點加強30屆學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律與生活紀(jì)律的管理。加強校園衛(wèi)生工作，將清潔區(qū)落實責(zé)任到班，作到每天打掃、隨時保潔”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。二、新學(xué)期工作計劃（一）指導(dǎo)思想全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實教育行政部門工作會議精神，堅持以《中學(xué)德育大綱》和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，堅持以李校長提出的樹立四種意識（樹立主人翁意識、樹立成功意識、樹立責(zé)任意識、樹立團隊意識﹚；提高三種能力（提高教學(xué)能力、提高管理能力、提高創(chuàng)新能力）；抵制三種觀念（平庸觀念、自私觀念、以我為中心的局部觀念）為班主任及政教管理員工作指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)一支人格魅力強、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的德育管理隊伍。理想教育是以民族精神為核心愛國主義的思想道德建設(shè)教育：愛國主義、理想教育、誠信教育、紀(jì)律教育等。⑤加強對政教管理人員的管理與培訓(xùn)。③班會課是班主任進行思想品德教育的主戰(zhàn)場之一，因此要求設(shè)計好每一節(jié)班會課，使班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，富有意義，富有成效。加強與家長溝通，定期召開學(xué)生家長座談會，及時向家長反饋學(xué)生的進步與存在的問題，切實讓家長感受到學(xué)校、教師對學(xué)生的關(guān)愛。⑧加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生的自我管理水平。依據(jù)《內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中校園安全管理工作首問責(zé)任制》要樹立全員參與德育管理的理念，每位老師要樹立“德育無小事，事事能育人”的思想，教師不僅要管好自己的課堂，而且在校園任何地方發(fā)現(xiàn)違紀(jì)都有責(zé)任教育和管理，樹立教師即教書又育人的威信。加強對學(xué)生的法制安全教育，本學(xué)期召開法制安全教育報告會。七月：學(xué)生暑期社會實踐活動。加強德育工作的探索和研究。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。加強學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義教育，以每周主題教育為載體，通過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān)，團委對推選出的班團干部，對全校班團干部進行培訓(xùn)上崗，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚，樹立先進，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決。舉辦心理健康教育活動周，通過多渠道對學(xué)生進行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。繼續(xù)深入開展家訪活動，由政教處牽頭，年級主導(dǎo)，班主任具體實施，各班級要將完善并了解學(xué)生第一手資料，對各班優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問題學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進行有計劃、有目的、分層次的家訪，要確保學(xué)生流失率為零。四、工作措施:(一)加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和工作活力。第二級由年級主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊伍。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。公正、公開、公平考核，認真開展優(yōu)秀班主任評選活動。再則通過學(xué)生討論發(fā)言，談體會、定目標(biāo)表決心，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動。四月主題：傳統(tǒng)美德教育 愛國主義、集體主義教育組織個性化教室、人文化教室評比活動；班主任工作例會；各班組織好每周主題班會，出版第二期黑板報，主題——“愛國主義教育與集體主義教育”；“留守生教育”座談會；家長成長沙龍。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機管理制度》，各班級要組織學(xué)習(xí)，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務(wù)。本學(xué)期將重點加強學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。本學(xué)期安全教育的重點內(nèi)容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習(xí)見習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務(wù)實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。大力推廣校內(nèi)外典型教育經(jīng)驗和案例，組織班主任參加各級德育工作論文評比和交流活動。以“為理想而奮斗”為主題，強化新學(xué)期目標(biāo)意識。不斷加強理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平。堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作工作措施加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境政教工作計劃 篇4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以“精細化管理”為導(dǎo)向，切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。完善政教處各項制度，加大班級考核力度。堅持值周評比考核制度，及班主任月考核和學(xué)期考核制度。加大重點時段、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度，通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式，對學(xué)生進行安全宣傳教育。加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。具體為貫徹一種思想：以學(xué)生自主發(fā)展為本的教育思想。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范，加大管理力度，讓每一位學(xué)生時時刻刻都能戴上名簽、語言文明、舉止文雅，使他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生處處嚴(yán)格要求自己。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。通過例會和班主任工作專項培訓(xùn)會，觀摩主題班會；通過推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經(jīng)驗；組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能做好教室、衛(wèi)生包干區(qū)，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。（2）加強學(xué)生幫教工作。（3）通過禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺性，提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心，認識到工作的長期性、艱巨性，不斷總結(jié)和改進方法，去最終達成教育的目的。四、活動安排九月：制定落實工作計劃，召開全體學(xué)生入學(xué)安全第一課，布置開學(xué)工作，安排值班值日。四、具體措施：強化德育隊伍建設(shè)。尤其是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差。因此在強化制度管理的同時，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。第四篇：政教工作計劃2016年春季小學(xué)政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任的辛勤勞動下，在全體教職工的通力協(xié)作下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內(nèi)容，遵循小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，使我校德育工作再上新臺階。學(xué)?！烫帯嘀魅巍喔刹俊獎趧游瘑T—值日生；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)；教室—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。本著無意犯錯輕批評，故意犯錯重教育的原則，抓帶頭起哄、打鬧的違紀(jì)學(xué)生，表揚德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，達到促學(xué)風(fēng)、樹正氣的教育目標(biāo)，從而為強化班級的育人功能、大力實施素質(zhì)教育提供強有力的保障。（四）、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。具體參與管理的內(nèi)容有：（1）、參與學(xué)校民主管理，定期聽取學(xué)校工作報告，對學(xué)校、班級提出合理化的建議，參加一些學(xué)校的重大活動，發(fā)揮對學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，促進辦學(xué)質(zhì)量的全面提高。（4）、提高家庭教育水平，關(guān)注孩子更好成長。每次利用學(xué)校的例會時間，對教師進行職業(yè)道德教育。將學(xué)習(xí)情況記入師德考核內(nèi)容。(2)常規(guī)教育本學(xué)期還要繼續(xù)進行法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育(飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生等)、愛國主義教育、心理健康及愛心教育等常規(guī)性的教育。(3)在班級管理考核中，本學(xué)期我們重點加強對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育管理。安全工作(1)加強安全衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)文明和諧校園。學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要協(xié)同值日領(lǐng)導(dǎo)，做好每周每月的安全定期檢查和不定期檢查。(2)、利用黑板報、周晨會等宣傳陣地，廣泛宣傳爭當(dāng)“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”的內(nèi)容和要求，使少先隊員都知曉，使全隊都動起來。(7)、各班每月評選班級“四好少年”，照片上墻，鼓勵先進、激勵后進。同時規(guī)范國旗下講話，為校園文化建設(shè)做貢獻。開好第一次班主任例會落實本學(xué)期工作。一假期安全教育。家庭教育知識講座。住宿生安全知識教育。檢查各班開展陽光體育活動情況。四月進行法制教育。后進生轉(zhuǎn)化工作各班級在后進生轉(zhuǎn)化工作計劃中要列出后進生名單,并要有切實可行的轉(zhuǎn)化措施。(9)、開展“好習(xí)慣在家里”活動。各中隊根據(jù)大隊部的安排，講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵，并適時評價。校長與副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，政教處與全體教職工簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與寄宿生也要繼續(xù)簽定安全責(zé)任書。加強安全教育，編發(fā)安全知識宣傳材料，教育學(xué)生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒、防煤氣中毒、防擠踩、防走失等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，工作計劃《政教工作計劃》。一到下課，如同在菜市場。(4)根據(jù)需要利用遠程教育資源進行有針對性的適時教育。并將其考核成績以月匯總納入到教師的年終考核范疇。通過抓好學(xué)習(xí)，提高認識，構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚、求實穩(wěn)定的教師隊伍，使教師的形象讓學(xué)生信服、敬佩，成為學(xué)生的良師益友。定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。①組織家長成立德育講師團，對學(xué)生進行生動的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和經(jīng)驗，或是講述自己的成長史等，以激勵學(xué)生更好成長。建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀(jì)、安全、心理健康教育。加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升班主任整體實力。三、工作任務(wù)（一）、整理規(guī)范辦事流程、規(guī)章制度認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、教育行政部門的指示和學(xué)校會議的決議，主動向?qū)W校組織匯報工作，按照教育規(guī)律辦事，與社會、家庭形成教育合力，著眼于學(xué)生的現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展，全面完成教育任務(wù)。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項治理，逐步提高。提高學(xué)生道德評價水平。各班級制定班會計劃養(yǎng)成教育啟動行為規(guī)范教育月：禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等班主任例會十月：校園安全隱患排查感恩教育、愛國教育，完善心理咨詢中心的各項制度。通過主題班會、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚個性。開展感恩教育，打造情感教育特色學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸福，就會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好未來。老師在學(xué)生成長過程中要加強指導(dǎo)和疏導(dǎo)；要認真落實幫教工作督查制度，對行為后進生、學(xué)業(yè)后進生、經(jīng)濟困難生、心理問題生，有針對性地進行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。要明確值日人員、時間、要求，校園環(huán)境要隨時把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時下發(fā)整改通知并限時整改。（2）強化對班主任的考核工作。（3）抓好人際關(guān)系安全。二、目標(biāo)要求常規(guī)管理目標(biāo)：（1）安全無責(zé)任事故；（2）學(xué)生違法犯罪率為零；（3）學(xué)生行為規(guī)范、文明進一步提高；（4）學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、生活秩序井然；（5）校園環(huán)境整潔怡人。一方面強化班主任在班級學(xué)生教育、班級學(xué)生管理、班級學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實效。搞好三個結(jié)合：德育活動與課堂教學(xué)相結(jié)合；家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合；常規(guī)工作與重點工作相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣