【正文】 發(fā)揮優(yōu)勢，相信定有所獲。在學(xué)習(xí)中我不斷充實自己，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，在大學(xué)一年級取得了較好的成績。自我評價優(yōu)缺點1自入團(tuán)以來，我積極參加團(tuán)組織活動，努力改正自身的不足，積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)上我沒有足夠的鉆研精神。生活中我平易近人、積極向上。針對自己的特點進(jìn)行回答，學(xué)會回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力(口頭的、文字的)、動手操作能力、創(chuàng)造能力等。同時還可以幫助員工認(rèn)識自身不足，揚長避短，少犯錯誤。每個人從自身興趣愛好，思維方式的特點，毅力的恒久性，已有的知識結(jié)構(gòu)，獻(xiàn)身精神等方面可以作出自我評價。在心理學(xué)里，關(guān)于自我評價有幾點已經(jīng)達(dá)成共識：首先，自我評價跟自我概念一樣有一個發(fā)展過程。一個人如果能夠正確地如實地認(rèn)識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關(guān)系，有利于自己克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點，在工作中充分發(fā)揮自己的作用。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價。下面就是個例子：本人到公司后，主要從事設(shè)備安裝和維護(hù)調(diào)測工作，3個月供排除故障1239例，解決用戶重大投訴問題1件。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。比如下面就是一段例子： 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻(xiàn)精神。在學(xué)習(xí)上我沒有足夠的鉆研精神。生活中我平易近人、積極向上。雖然只有短短的幾個月，但中間的收獲是不可磨滅的，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。那時候是學(xué)習(xí)gps的操作技能，不管在哪個部門，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當(dāng)行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。我始終堅信一句話一根火柴再亮，也只有豆大的光。和同學(xué)、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。在我看來，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團(tuán)隊精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。此外，還協(xié)助研發(fā)部門搭建開發(fā)環(huán)境，確保研發(fā)部門的研發(fā)進(jìn)展順利進(jìn)行。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。實事求是地評價自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。研究表明，“我國小學(xué)三年級以上學(xué)生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價，與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性”。是指一個人對自己的身心狀況、能力和特點，以及自己所處的地位、與他人及社會關(guān)系的認(rèn)識和評價。職業(yè)規(guī)劃必須從自我認(rèn)識開始，然后這個人才能建立可實現(xiàn)的目標(biāo)，并確定怎樣達(dá)到這些目標(biāo)。：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等。自我評價缺點：第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣； 第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流； 第五，對我認(rèn)為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；第六，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠，但是完成工作速度較快；第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。和同學(xué)、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。在我看來，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范。我有較強的時間觀念，興趣廣泛，能夠合理分配學(xué)習(xí)與工作的時間，并迅速適應(yīng)大學(xué)生活。具體而言，我的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產(chǎn)生虛。理解不是消極的接受，而是要理解錯誤的原因，承認(rèn)每個人都有缺點的前提下，保證錯誤不是故意的，就是可以原諒，將這些劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。記得有一次有通知一個同學(xué)某事，竟然說錯了教室。對于非常多細(xì)節(jié)不是偷懶，而是沒想到。以上就是我的個人優(yōu)缺點分析。同志熱愛生活，性格開朗，樂觀向上。在班級和年級起到了帶頭作用，富有責(zé)任感，具備成為一名入團(tuán)積極分子的標(biāo)準(zhǔn)。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心和團(tuán)隊意識。第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。有很強的英語能力，能進(jìn)行一般的口語交流。我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。,3年以上的主管經(jīng)驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊伍?？墒俏矣袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓我失望。我認(rèn)為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責(zé)任心。我性格開朗活潑，熱愛生活，在學(xué)習(xí)上，我常常不恥下問，有強烈的求知欲上進(jìn)心。將來做一個有理想，有毅力，有耐力的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力!自我評價優(yōu)缺點10優(yōu)點：本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個方向努力!缺點：我辦事比較死板，有時候容易和人較真。我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠。有骨氣、能堅持原則。確立目標(biāo)。很有原則性，對自己非常的嚴(yán)格，對自己訂立的計劃會嚴(yán)格的執(zhí)行。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價。性格開朗幽默，樂于助人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性。我想：我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，做一名好學(xué)生。每次的作業(yè)，我都十分認(rèn)真，語文和英語的聽寫都是整本全對的。媽媽都稱贊我是個聰明的孩子。這個學(xué)期過的真快，又到了學(xué)期末了，快要考試了，現(xiàn)在要總結(jié)一下這個學(xué)期的總結(jié)。身為英語科代表的我，每天都不厭其煩的幫老師收堆積如山的作業(yè)本，不時還要登記一下作業(yè)。1在這個學(xué)期里面，我覺得有做不好，做得好的地方。我想我以后會自覺復(fù)習(xí)英語單詞，背課文，并認(rèn)真做好筆記，爭取好成績。1這個學(xué)期我總結(jié)來說的平均成績?yōu)橐话恪＿@學(xué)期里，我有時沒有完成作業(yè)，所以老師要我補回來，我也及時補回來。這個學(xué)期就要結(jié)束了，在這個學(xué)期里，我能夠遵守中在這個學(xué)期，我專心聽講，課堂上積極思考，回答老師的提問，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每次的作業(yè)和測驗成績都比較理想。我這個學(xué)期的學(xué)期的語文和數(shù)學(xué)成績好了一點，平時我測驗成績常常是b頭a尾的，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復(fù)習(xí)。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重。要利用自我評價的正面價值來促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會發(fā)展，還要有效地克服自我評價的可能負(fù)面作用。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。大學(xué)期間和別人有過多次的合作，并獲得別人的好評。自我評價優(yōu)缺點12作為公司一位數(shù)控機(jī)床的操作工，對于公司質(zhì)量方