【正文】 ；對(duì)群眾反映或已出現(xiàn)輕微違紀(jì)行為，但尚不構(gòu)成紀(jì)律處分的領(lǐng)導(dǎo)人員必須進(jìn)行誡勉談話；對(duì)在一個(gè)時(shí)期某一方面出現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)班子及成員必須進(jìn)行警示談話，警示警醒、防微杜漸。整體協(xié)調(diào)原則。結(jié)合黨員先進(jìn)性和“八榮八恥”榮辱觀教育活動(dòng)，發(fā)起以班級(jí)為單位“致身邊黨員一封信”和致家長(zhǎng)廉政建設(shè)的倡議書(shū)并要求黨員、家長(zhǎng)及時(shí)反饋，與學(xué)生交流溝通，形成相互監(jiān)督提高的良好機(jī)制。第一篇：姚村鎮(zhèn)中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)匯報(bào)材料姚村鎮(zhèn)中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)匯報(bào)材料為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和市紀(jì)委、鎮(zhèn)黨委《關(guān)于開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的總體部署。遵循原則正面引導(dǎo)原則。作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，確保教育扎實(shí)有效推進(jìn)。五是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不貪贓枉法，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi)，帶頭維護(hù)和服從國(guó)家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事。做好教師廉潔承諾制度，所有教師必須向?qū)W校廉潔從政、廉潔從教的書(shū)面承諾，由單位存檔。與此同時(shí)，我校注重對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的各種資料收集，及時(shí)立檔歸卷備查。開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)。抓緊抓實(shí)，不急功近利，要充分體現(xiàn)教育的漸進(jìn)性和層次性，在教育的深度和廣泛性上逐步遞進(jìn)，潛移默化，在長(zhǎng)期的參與和教育中滲透。三是定期開(kāi)展集體廉政談話，每半年進(jìn)行一次，由黨支部組織實(shí)施。扎實(shí)開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)：開(kāi)展 “七個(gè)一”“十二良好習(xí)慣”活動(dòng)，同時(shí)每個(gè)學(xué)生學(xué)唱一首廉政或社會(huì)主義榮辱觀的歌曲；會(huì)講一個(gè)廉政故事；會(huì)說(shuō)一句廉政格言警句；讀一本有關(guān)廉政教育的好書(shū)；畫(huà)一幅廉政漫畫(huà)；開(kāi)展廉政知識(shí)教育，觀看一部反腐倡廉影視片；開(kāi)展一次以廉政文化為主題的班會(huì)，組織學(xué)生開(kāi)展討論；當(dāng)好一名廉政衛(wèi)士，倡議學(xué)生家長(zhǎng)聘請(qǐng)學(xué)生為“家庭廉政監(jiān)督員”；開(kāi)展一次“我為學(xué)校節(jié)約一度電、一滴水”活動(dòng)；自辦一期廉政文化主題黑板報(bào)或墻報(bào)。我們結(jié)合本校實(shí)際，精心制定工作方案，認(rèn)真開(kāi)展工作，并通過(guò)文字、圖片、主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等方式，分步驟、分階段制定工作推進(jìn)計(jì)劃，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。通過(guò)正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂(lè)于接受，在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲灌輸中樹(shù)立廉政的意識(shí)的觀念。通過(guò)開(kāi)展校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。學(xué)校決定把“敬廉崇潔”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去；在實(shí)施過(guò)程中，要進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新，要針對(duì)教育對(duì)象的特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡(jiǎn)單易行，便于操作。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、社會(huì)滿意工程、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，把廉政從教，敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺(jué)性，促進(jìn)依法執(zhí)教。在全體教師中開(kāi)展“樹(shù)教師形象，展教師風(fēng)采”為主題的教育活動(dòng)，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。每個(gè)班級(jí)要利用班級(jí)內(nèi)的板報(bào)，征集并宣傳有關(guān)的廉潔格言，使全體師生共同感受廉潔是一個(gè)人的人格魅力之所在；⑥紅領(lǐng)巾廣播站。（3）注重實(shí)踐。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議?，F(xiàn)制訂如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義道德觀、榮辱觀和法紀(jì)教育，以“廉潔奉公、執(zhí)政為民”和“播灑廉潔的種子，培育現(xiàn)代公民”為主題，按照構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，積極探索加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的有效途徑和方法，從而促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭行廉，教育廣大教職工依法廉潔施教，教育學(xué)生積極護(hù)廉，號(hào)召社會(huì)共同倡廉，增強(qiáng)廣大師生乃至全社會(huì)的反腐倡廉意識(shí)，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。在圖書(shū)室設(shè)置廉政文化宣傳架，在教學(xué)樓走廊及教室內(nèi)懸掛師生創(chuàng)作的廉政書(shū)畫(huà)和警句名言，營(yíng)造敬廉崇潔的良好氛圍。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立優(yōu)良師德師風(fēng)。一是針對(duì)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。特制定 “廉政文化進(jìn)校園”實(shí)施方案。3．在全體學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。五月份：1．組織“廉政文化進(jìn)校園”主題班會(huì)；2．組織學(xué)生觀看反腐倡廉專題片；3．在師生中開(kāi)展以廉政為主的書(shū)畫(huà)比賽及作品展；4．準(zhǔn)備接受區(qū)局廉政文化建設(shè)檢查組驗(yàn)收。學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議，專門(mén)商討“廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)”事宜，制訂了《學(xué)校廉政文化進(jìn)校園的實(shí)施方案》，并在全體教職工中召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，貫徹了《實(shí)施方案》，提出了廉政教育總目標(biāo)，要求全校教師在此項(xiàng)活動(dòng)中一定要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，以對(duì)祖國(guó)未來(lái)人才負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極行動(dòng)起來(lái)，把廉政教育活動(dòng)作為學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作抓緊、抓好、抓出成效。開(kāi)展一次崗位職責(zé)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查及防控措施反思工作。開(kāi)展一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”征文或?qū)W習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作活動(dòng)。開(kāi)展了一次“廉政文化進(jìn)校園”學(xué)生征文比賽活動(dòng)。組長(zhǎng)：呂世國(guó)副組長(zhǎng)：張彥平王海清成 員：校務(wù)人員、支委、政治老師、全體班主任。具體措施落實(shí)到班、到人，在全體教師中大力開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。在開(kāi)展廉潔文化教育活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，在全校開(kāi)展了“崇尚廉潔、誠(chéng)信守法”的主題教育和演講比賽；弘揚(yáng)廉政文化，共建文明校園主題班會(huì)。號(hào)召我校廣大教師積極認(rèn)真開(kāi)展廉政教育活動(dòng)，發(fā)揮主力軍作用。還要充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行敬廉崇潔的意義的宣講，并通過(guò)歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報(bào)，提高全體師生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高師生們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性。通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、專題櫥窗、黑板報(bào)、每周?chē)?guó)旗下講話進(jìn)行系列教育，著重進(jìn)行三方面教育：① 勤儉節(jié)約教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)儉小衛(wèi)士；② ②誠(chéng)實(shí)守信教育，說(shuō)到做到、有責(zé)任感和自信心、有正確的價(jià)值觀（分辨是非）；③ ③廉潔奉公教育，學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事，古代的包公、近代的焦裕祿、現(xiàn)代的孔繁森等，來(lái)提高學(xué)生對(duì)廉潔文化教育重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。在此基礎(chǔ)上，全校教師人人簽訂了一份廉潔從教責(zé)任書(shū)，提煉出一句廉潔格言，督促每一位教師在日常教育行為中時(shí)時(shí)遵守廉潔從教服務(wù)，做學(xué)生的榜樣。同時(shí)，在學(xué)校班子成員中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動(dòng)，通過(guò)教育活動(dòng)提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育，促使學(xué)校管理更加民主和科學(xué)。結(jié)合我校創(chuàng)建和諧校園開(kāi)展一次“我為學(xué)校節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水”活動(dòng)，通過(guò)該活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。組織全體教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)人物廉潔奉公的事跡，每名教師提煉出一句廉潔從教的格言，時(shí)時(shí)警戒鞭策。開(kāi)展黨員干部“廉潔從政、服務(wù)師生” 學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，舉行了知識(shí)測(cè)試。可以說(shuō)，計(jì)劃細(xì)致、分工明確、落實(shí)到位，為開(kāi)展好“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)提供了可靠的保障。2．接受區(qū)局廉政文化建設(shè)檢查組驗(yàn)收。2．各班組織一次形式多樣的、內(nèi)容豐富的以弘揚(yáng)廉政文化為主要內(nèi)容的“清風(fēng)校園”主題班會(huì)。通過(guò)“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。通過(guò)組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的“崇尚廉潔”、“以廉為榮”校園廉政文化氛圍，提高干部和教師愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信守法、規(guī)范做事的自覺(jué)性。通過(guò)開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，將廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)由學(xué)校延伸到家庭，拓展到社會(huì)，使學(xué)生在班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等過(guò)程中接受廉政文化的熏陶，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年正確、積極、健康的理想理念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。并將教職工開(kāi)展“六查六看”情況納入教師師德個(gè)人信用承諾考核內(nèi)容并記入檔案，同時(shí)納入教師績(jī)效考核方案，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，堅(jiān)決杜絕教師以教謀私行為，堅(jiān)守高尚的情操。利用每周例會(huì)和黨課時(shí)間，組織全體黨員和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，深入開(kāi)展“如何創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)?！?、“爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師”大討論，把全校干部和教職工的思想統(tǒng)一到依法治教、廉潔從教思想上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的緊迫感、責(zé)任感。廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要達(dá)到“五個(gè)正面影響”，即：要通過(guò)教育學(xué)生，達(dá)到影響成人、影響教師、影響家長(zhǎng)、影響社會(huì)、影響未來(lái)的效果。②以子帶家。① 設(shè)立校園廉潔意見(jiàn)箱，接受全校師生的監(jiān)督；② 在評(píng)選先進(jìn)德育工作者和先進(jìn)教育工作者時(shí)，要以此為重要標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵(lì)和促進(jìn)教師的廉政意識(shí)；③ 召開(kāi)“廉政伴你我”講故事比賽。①以校園讀書(shū)為載體，實(shí)現(xiàn)廉政教育的全員化。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：嚴(yán)忠 副組長(zhǎng)：胡寶磊成員：宋憲偉魯敏許振華杜放豐惠惠四、具體措施（1）營(yíng)造氛圍，讓廉政融進(jìn)校園廉政文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教