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正文內(nèi)容

同學(xué)之間的道歉信及擴(kuò)展資料(完整版)

  

【正文】 教室,我就把鑰匙從書包上取下來去開教室門,可是后來忘了綁到書包上,中午回家后才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我故意讓代昆來你面前:故意在別人面前讓你難堪。以上就是關(guān)于打架道歉信的范文,希望在以后生活中,我們能夠做一個(gè)好孩子,也能夠做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)不參加打架斗毆等行為的學(xué)生,在平時(shí)與同學(xué)之間相處的過程中,我們應(yīng)該要保持冷靜自持的39。其次,我在打架之后被老師叫到辦公室卻沒有聽從老師的教導(dǎo),這也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。我早就知道打架是一件很不對(duì)的事情,可是我就是那么的不懂事,在一時(shí)的氣憤之下,總是覺得我應(yīng)該打一架才能出氣,我錯(cuò)了,我真的已經(jīng)深深的反思到我自身所犯的錯(cuò)誤了,希望老師你能夠原諒我,給我一次知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。方老師、沈老師,我知道我做這一件事情是我做得不對(duì),我再也不敢犯這個(gè)同樣的錯(cuò)誤了,我應(yīng)該聽你和沈老師的話,多聽一點(diǎn)父母的話,這樣就不會(huì)犯這一個(gè)錯(cuò)誤了,我知道錯(cuò)了,就請(qǐng)你們不要開除我了,我要回到五(四)班上課的,你們說過的話我都會(huì)記住的,就求求你們不要開除我了。 在此,我除了真誠(chéng)的向同學(xué)道歉外,還懇請(qǐng)老師們相信我,相信我只是由于一時(shí)沖動(dòng)犯的錯(cuò),相信我的悔改之心,相信我一定從中吸取教訓(xùn),不再犯類似的錯(cuò)誤。同學(xué)父母的目光,是的,反問自己一句,自己憑什么去打人家?大家花父母的錢來學(xué)校上學(xué),都是為了一個(gè)目的:學(xué)習(xí)。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。這也是不對(duì)的,學(xué)校是一個(gè)集體,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。其實(shí)我一直都很欣賞你,你人很好,對(duì)待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個(gè)好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的起點(diǎn)遠(yuǎn),沒有你的思維能力,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認(rèn)自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學(xué)會(huì)低調(diào),不會(huì)去嘲笑任何一個(gè)不如我的人,當(dāng)然我也不希望別人這樣對(duì)我,我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。同學(xué)之間的道歉信8蕭同學(xué):首先,我誠(chéng)摯的向你道歉,對(duì)不起,臨走那天不該對(duì)你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請(qǐng)求你的原諒,那天我心情不太好,看成績(jī)時(shí)我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實(shí)就是這樣的,那天英語(yǔ)考完后,我的頭一直在疼,我確實(shí)不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受。我知道這次打架帶給我的教訓(xùn)是很嚴(yán)重的,性質(zhì)也是很嚴(yán)重的,特別是我還頂撞了你。對(duì)于這次的事件我真的感到非常抱歉,希望老師您可以做到原諒我,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我真的深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師能夠再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。打架更是一種不良的行為。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對(duì)于我來說是來之不易的,我不會(huì)輕易放棄的`,同時(shí)我還要精心地去呵護(hù)它直到永遠(yuǎn)。不許再生氣了呢!此致敬禮!xxx20xx年x月x日同學(xué)之間的道歉信6親愛的xxx:見信好!當(dāng)你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì)不會(huì)怪我做的無情??墒俏灏僮趾枚喟。矣X得這些字都不足以表達(dá)我的萬(wàn)分歉意,因此,只有實(shí)際行動(dòng)能讓我表達(dá)歉意,我決定請(qǐng)雪珂同學(xué)去吃好吃的。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!,這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來。此致敬禮XXX學(xué)校20xx年XX月XX日同學(xué)之間的道歉信3XX同學(xué):你好!說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。原以為,這一切,會(huì)讓我很高興。一開始,我真的很想和你做朋友。敗壞你的名聲。雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有“疑案’”會(huì)刨根問底,尋個(gè)水落石出……或許,在未來的某一天,我們會(huì)想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。此致敬禮!xxx20xx年x月x日同學(xué)之間的道歉信5xxx:首先,我得給雪珂同學(xué)道歉,不該因?yàn)槟承┡既坏囊蛩啬居薪拥剿碾娫?,我更不?yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機(jī),這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個(gè)未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時(shí)候就轉(zhuǎn)而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。因?yàn)槲腋揪蜔o法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待,同時(shí)除了他(一位來自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。對(duì)不起,親愛的老師,我太沖動(dòng)任性了,我不該那么的不懂事的。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,也影響到我和那個(gè)同學(xué)的感情了。我已經(jīng)知道我這次真的錯(cuò)了,希望能夠得到老師的原諒也希望在老師的幫助下,我能夠與那位打架的同學(xué)重歸于好。此致敬禮XXX學(xué)校20xx年XX月XX日同學(xué)之間的道歉信9蕭同學(xué):你好!首先,我想真誠(chéng)的向你道歉,對(duì)不起,臨走那天不該對(duì)你那樣說話,過后我很后悔我,心情久久不能平靜,請(qǐng)求你的原諒,那天我心情不太好,看成績(jī)時(shí)我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實(shí)就是這樣的,那天英語(yǔ)考完后,我的39。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 其次,我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。對(duì)于此次事件的受害者同學(xué),我感到了十分的抱歉。在打架之后,我看著同學(xué)蜷曲在地上的身影,當(dāng)時(shí)的我都不敢相信自己會(huì)最初這樣的事情。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!此致敬禮!道歉人20xx年x月x日擴(kuò)展資料:同學(xué)之間的道歉信同學(xué)之間的道歉信同學(xué)之間的道歉信1方老師、沈老師、同學(xué)們:我從這一件事知道了:我不應(yīng)該離家出走,我們自己的小事情是應(yīng)該自己能夠解決的。接下來讓我們一起去看看關(guān)于一個(gè)學(xué)生寫給老師的打架道歉信:親愛的老師:對(duì)不起,我知道我錯(cuò)了,我不該因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而與同學(xué)打架的,我對(duì)于這次的錯(cuò)誤感到特別的難過與自責(zé),在和同學(xué)打架是時(shí)候,我并沒有考慮到什么樣的后果,但是當(dāng)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而打架后,我才意識(shí)到這是一種很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我和同學(xué)打架不單單影響到和同學(xué)之間的感情,也給老師造成了教學(xué)上的麻煩,這件事本身就是違背了做學(xué)生的原則。我保證我以后一定會(huì)聽你的話,不會(huì)和同學(xué)打架的,在平時(shí)的上課中也會(huì)遵守課堂紀(jì)律,與同學(xué)的相處中做一個(gè)懂得控制自己脾氣的人,不再與同學(xué)間發(fā)生摩擦甚至發(fā)生打架的行為了??墒?.....我的脾氣你也知道。但是,我錯(cuò)啊......這并沒有讓我快樂起來?!蔽耶?dāng)時(shí)就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語(yǔ),也很傷心,每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我,我不知道為什么。、其實(shí)另一個(gè)目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學(xué)覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會(huì)隨之散發(fā),為了滿足她這種變態(tài)的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個(gè)人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點(diǎn)而已。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 其次,我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。對(duì)于此次事件的受害者同學(xué),我感到了十分的抱歉。在打架之后,我看著同學(xué)蜷曲在地上的身影,當(dāng)時(shí)的我都不敢相信自己會(huì)最初這樣的事情。此致敬禮!xxx20xx年x月x日。更要從中總結(jié)
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