【正文】 選擇題（60分）一、選擇題：本大題共有30小題，每小題2分，共60分。諸如此類(lèi)的還有：“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開(kāi)場(chǎng)白；“名言式”開(kāi)場(chǎng)白；“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白；“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白；“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開(kāi)場(chǎng)白”：桌上擺滿(mǎn)了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問(wèn)：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。高二地理第 3 頁(yè)（共 9 頁(yè)）圖6 ，輸沙量減小 ，輸沙量增大 13．產(chǎn)生圖示水沙變化的原因最可能是 ，河床抬升 “黃河金三角地區(qū)”，人口1700萬(wàn)，是國(guó)家煉鋁工業(yè)的重要生產(chǎn)基地。21．東部沿海地區(qū)制造業(yè)逐漸失去的區(qū)位優(yōu)勢(shì)主要是A．勞動(dòng)力成本B．能源資源C．環(huán)境承載力D．市場(chǎng)需求22．東部沿海地區(qū)工廠使用機(jī)器人的影響是①加速工廠向中西部轉(zhuǎn)移 ②提高勞動(dòng)生產(chǎn)率③降低對(duì)工人的素質(zhì)要求 ④減緩企業(yè)用工荒A．①②B．②④C．①③D．③④23．關(guān)于制造業(yè)“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的敘述，正確的是A．促進(jìn)東部地區(qū)城市化發(fā)展B．增加?xùn)|部地區(qū)的環(huán)境壓力高二地理第 5 頁(yè)（共 9 頁(yè)）C．帶動(dòng)人口大規(guī)模向西遷移D．促進(jìn)東、西部產(chǎn)業(yè)分工與合作在東部沿海地區(qū)紡織產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，抱團(tuán)轉(zhuǎn)移成為一種新型轉(zhuǎn)移模式。圖12 ，2013年中國(guó)沿海煤炭接卸量變化的根本原因是中國(guó)的 ，中國(guó)沿海煤炭接卸量比重增加最明顯的地區(qū)是 ，反映出福建的 第二部分 綜合題（共40分）二、綜合題：本大題有2題，共40分。（4分）（3）寧夏煤炭資源豐富,為何還要大力發(fā)展光伏、風(fēng)能產(chǎn)業(yè)?(8分)32．閱讀下列圖文材料，回答問(wèn)題。（8分）高二地理第 9 頁(yè)（共 9 頁(yè)）第三篇：20132014學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)20132014學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)綜合試卷美術(shù)部分（30分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）用來(lái)裝飾人民大會(huì)堂，向建國(guó)10周年獻(xiàn)禮的巨幅畫(huà)中國(guó)畫(huà)是（）A、《開(kāi)國(guó)大典》B、《江山如此多嬌》 C、《沁園春（）三、技能題（共10分）書(shū)寫(xiě)美術(shù)字《美麗的校園》，字體不限，可用黑體字、宋體字、仿宋字、楷體字、隸書(shū)字和變體美術(shù)字?！坝畴A碧草”“隔葉黃鸝”本來(lái)呈現(xiàn)的是一幅生機(jī)盎然的春景圖，但“自”和“空”兩字讓人感覺(jué)到的卻是祠廟的寂寥冷清以及詩(shī)人的孤寂傷懷。/說(shuō)：shu236。（2分）人生如同登山。（《與朱元思書(shū)》）⑤、且壯士不死即已。材料題。材料三：十六世紀(jì)下半葉，歐洲傳教士將《論語(yǔ)》首次傳到西方，很多歐洲著名人物，對(duì)孔子的思想、人格都十分崇拜。（3分）①讀報(bào)是每天都要做的事，積累報(bào)紙資料也要有恒心，否則往往事半功倍。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。便舍船，從口入。雞犬陶冶，居民之大聚落也。(南宋?康與之《昨夢(mèng)錄》)解釋下列句中加點(diǎn)字。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？” 余聞而愈悲。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。1比較《捕蛇者說(shuō)》與《觀刈麥》在寫(xiě)作手法或內(nèi)容上的相同之處。海洋垃圾已引起全球的高度重視，新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家正采取措施，嘗試處理這一問(wèn)題。此后，每個(gè)月都要對(duì)單元周?chē)暮Ｋ訖z測(cè)，到現(xiàn)在為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何單元有泄漏和污染海水的情況。材料二英國(guó)的垃圾填埋率為90%，意大利為74%，美國(guó)為67%，法國(guó)為45%，德國(guó)為46%。（２分）（五）閱讀下列文字，完成２１—2４小題（７分）做一個(gè)終身讀者周?chē)?guó)平①讀者是一個(gè)美好的身份。如果你必須強(qiáng)迫自己才能讀幾頁(yè)書(shū)，你就還不能算是一個(gè)真正的讀者。針對(duì)當(dāng)今圖書(shū)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，我要特別強(qiáng)調(diào)，千萬(wàn)不要追隨媒體的宣傳只讀一些暢銷(xiāo)書(shū)和時(shí)尚書(shū)，倘若那樣，你絕對(duì)成不了真正的讀者，永遠(yuǎn)只是文化市場(chǎng)上的消費(fèi)大眾而已。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書(shū)了。（用原文中的話(huà)回答）（2分）三、實(shí)踐寫(xiě)作（50分）成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。５、?、戒 誡 ?、事半功倍事倍功半?、②積累報(bào)紙資料，就要發(fā)揚(yáng)這種“點(diǎn)滴勤”的精神。８、（1）覺(jué)得奇怪（2）類(lèi)（3）拉，帶領(lǐng)（4）接近９、C１０、（1）源中人看見(jiàn)了漁人，竟然大吃一驚，就問(wèn)他從哪里來(lái)。（4）只。１９。２０參考示例：（1）我國(guó)城市面臨嚴(yán)重的生活垃圾問(wèn)題，加強(qiáng)環(huán)保教育刻不容緩；（2）海洋面臨著人類(lèi)生活垃圾危險(xiǎn)；（3）發(fā)達(dá)國(guó)家在處理垃圾問(wèn)題方面有各自成熟的技術(shù)?！队^刈麥》把“貧婦人”的悲慘生活和“我”“曾不事農(nóng)?！薄皻q晏有余糧”進(jìn)行對(duì)比。1１、（1）行蹤空間人物對(duì)話(huà)（2）第一問(wèn)：沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，和平安定、自給自足的原始農(nóng)耕生活。評(píng)分：共2分。要求：（1）將標(biāo)題補(bǔ)充完整；（2）文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。經(jīng)驗(yàn)證明，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期倘若沒(méi)有養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣，以后再要培養(yǎng)就比較難了，倘若養(yǎng)成了，則必定終身受用。⑧第三，有較高的讀書(shū)品位。事實(shí)上，每個(gè)人天性中都蘊(yùn)涵著好奇心和求知欲，因而都有可能依靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)略閱讀的快樂(lè)。做一個(gè)讀者，就是加入到人類(lèi)精神文明的傳統(tǒng)中去，做一個(gè)文明人。美國(guó)的廢紙利用率為60%，鐵罐頭盒回收率為25%，玻璃回收率為20%。如此反復(fù)，垃圾最高可埋置到30米。不過(guò)海洋垃圾的焚燒發(fā)電有幾個(gè)問(wèn)題需要解決。研究人員估計(jì)，這個(gè)漂浮在海上的“垃圾島”兩年內(nèi)會(huì)漂至夏威夷，3年后漂到美國(guó)西岸。（4分）（1）弛然而臥（）（2）苛政猛于虎（）（3）故為之說(shuō)（）（4）但惜夏日長(zhǎng)